参加金山学举行甘肃省教育科学研究院教科研分队送教活动学英语教材培训聆听位英语讲师讲座观摩节英语课受益匪浅透学感受:
英语教师务必培养学生良学惯
作学英语教师培养学生良学老惯首先应规范学生书写惯学字母开始学生认识什书写体什印刷体书写时候胸离桌子拳头子成10°角次准确模仿惯胆开口惯英语作种交际工具时复惯养成勤积累实践惯样学生良学惯养成英语学科感兴趣愿学乐学善学
二英语教师务必具备扎实基功
作学英语教师务必听说读写画唱跳基功次听节研讨课老师具备扎实基功教学方法令耳目新值学性专家老师篇认读数字课教学教学中老师注重知识积累拓展注重学生学策略培养帮忙学生巧记单词首先引导学生分析相读音单词帮忙学生认读新单词阅读中务设置位阅读时采略读细读节课中老师充分体现阅读课特点引导学生进入话题帮忙学生化解重难点指导学生掌握阅读技巧张老师节课中注重围绕事情节展开教学注重创设情境学生感受语言学生活动中体验语言见老师系列基中硬节课学生学简单学愉快
专家老师执教module5unit1节课开眼界老师课堂教学技巧娴熟逐渐构成教学风格突破重难点老师运抢答形式调动学生心性吸引学生注意力老师制钟表学生学中玩玩学愉悦课堂充分发挥学生体作
三理念思想更新
透次培训学明白应树立终生学终身培训意识断更新观念勤学时俱进着济国际化全球化发展英语词汇断更新社会需求英语教师口语语音技等水求会越越高果教师注意加强身学势必会动挨误子弟
四身英语潜力提高
次培训领导老师根学员实际状况安排提高身英语潜力课程精读重温前学语法知识语音课谢老师准确发音佩服音素生动讲解牢记心学院请外教课感受标准英语口语掌握基口语交际月里英语口语语音语调听力书写进步
五解新英语新课程改革理念
次培训中传统英语教学模式课堂教学解新英语课程改革理念处基础教育阶段英语教学应面全体学生注重素质教育突出学生体性强调关注学生情感激发学英语兴趣兴趣老师课堂教学中创设语境运游戏英语课堂活起英语课成知识传授课教师教代学生学学生活动中学英语透说说听听唱唱玩玩等形式学生感受学英语快乐培养学英语兴趣教学程中强调师生互动学英语教学程师生交心互动发展程应学生朋友帮忙者身份出现尊重学生性关爱英语学方面困难学生学生带实践英语机会鼓励做切尝试保护心性活动中增强学英语动性参性培养合作意识
六英语课堂教学技提高
次培训老师英语教学技进行指导训练安排简笔画绘画运学唱英语歌曲英语教学游戏运作英语教师掌握透培训懂懂会灵活运明白英语课难英语课容易需老师扎实教学技回会继续提高英语教学技努力成优秀学英语教
师
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