部编本人教版三年级语文下学期教学工作总结


    2019新部编教版三年级册语文教学工作总结

    时光飞逝辛勤工作蓦然回首学期教学告结束回顾学期语文教学工作感叹良点滴作法涌心头存问题需努力解决谨记权作验教训总结:
    创设等活跃课堂氛围
    结合班特点课堂创设丰富教学情境画画猜字谜讲事等激发学生学动机学兴趣充分调动学生学积极性课堂活跃起教学活动中学生等样会学生没紧张提出问题学生开动脑筋畅欲言说会马表扬错进行鼓励希次失败退缩觉生动活泼积极动课堂教学气氛具强感染力易造成种具感染性催奋发教学情境学生中受感化熏陶激发出学限热情创造愿全力赴投入学提高学活动积极性
    二狠抓基础知识基技
    班学生知识基础水参差齐夯实学生基础知识基技充分解学生基础症药材施教断提高学生知识水书写方面力强调规范性求行款整齐字迹工整努力克服错字规字右边该见非贝 字类似问题进行力更正学生字方面学生更加深刻注意容易写错字会花节课时间讲生字学生字死气沉沉利老师教生字方法领读方法教学样学生积极性提高注视黑板精力集中记忆生字方法

    三做培优辅潜工作
    班学生学基础差学意识差没养成学惯学目明确学缺乏动性觉性意识引导学生学学知识技加强课老师联系解学生课情况学觉性差学生教育帮助二安排学生成绩差学生结子 负责督促检查学务完成情况抽更时间进行辅导三注意教育方法采取鼓励表扬相结合方式激励胜颂扬表扬胜批评日常工作中总告诉学生:棒聪明老师相信做加油老师喝彩学生鼓励中发扬优点微笑中认识足轻松愉快氛围中受爱熏陶情感染懂理澄清旦发现点点进步予表扬甚进行物质奖励量克制免态度粗暴时予生活关心学帮助常谈心讲解学重性学积极性提高半学期
    陈瑞等位学生学积极性明显增强进步
    四做家访工作
    做校教育理外做校外工作家长联系取家长协助学生教育时注意做工作特顽皮学惯太学更家长教前六七学常时完成作业做事总拖拖拉拉时联系家长家长反映孩子校表现家长商量解决办法家长提出加强孩子监督理家庭辅导求老师家长次教育部分学生现改变基时完成作业学成绩提高少
    五改进方
    阅读作文敌学期中没加力度强化阅读作文导致考试中失分率高特作文学生法笔学生会写真感惭愧会学期加强阅读训练 提高语言表达力阅读关注学生阅读表达中情感态度创新意识教学中必须阅读吸收阅读表达紧密结合学生养成动笔墨读书惯写读书笔记佳句点评读感容简介事缩写物简评类短文进行表达方式训练练扎实语言基功阅读中扩视野增长见识读写互促中提高力加强写作基功训练鼓励创意表达通练笔单项训练训练学生运表达方式准确生动体语言记叙见闻表达思感生活写作源泉引导学生时时关注生活体验生活感悟生活指导学生挖掘提炼生活中动情点化然社会生鲜活感受真切体验




    九年制义务教育学语文教学纲(修改版)明确:学三年级作文作成写作更文学创作种书面表达练求学生见闻感受想象写出贯彻种精神教育学生现实取材说真话写实事做诚实
    排难激趣
    学生提起作文头痛认写作文麻烦苦差事注意引导学生理解作含义排学生作文畏难心理告诉学生写作时朗读课文学生字样常取材实实生活写身边事
    兴趣提高学生写作水前提条件没兴趣正水源学生
    作文水决会提高次揭示作题目总变样谜语事图画出现激发学生写作兴趣教学首次肖描写时首先出现描写班显著外貌特征学片断:120子足足60公斤重胖胖脸眼睛显格外似整天眯成条缝家胖巴肉两层足三层太胖肚子凸出老远走路慢笑起巴着笑声抖动着学生猜谁然现场素描彩色粉笔黑板显现外貌趁学生目瞪口呆际相机问:谁写片断画出呢?堂顿时举起56双手
    二 做心现实中取材
    学生作文缺乏素材没话说事写引导学生做心观察周边事利课间走入学生中间起交流生活见闻丰富学生写作素材常组织学生开展丰富彩实践活动学生亲身体验培养观察力指导记次活动时学生课间活动时间少开展什活动课针实际先急学生写花节课学生起搞拔河接力赛课剧表演等活动亲身历学生乐表达活动中真情感受
    三 采课堂动态教学
    静态课堂空间助电教媒介利图象音响实物充分调动学生眼视耳听鼻闻舌舔肤触心应等六觉功教写处景物学生年纪没什方浏览记忆淡忘利摄机学生带莲花山旅游区说写理成章接触写作水渠成费力
    四 体验纲求培养学生想象力
    修改版纲明确指出鼓励学生写想象中事物激发展开想象幻想发挥创造性学生
    作文艺术创作样需运生动联想样学生神思飞动浮想联翩呢?教续写想象时许课文结尾言意穷学生着作者思想续写巩固课文秘示知识拓展学生想象空间教学红军长先播放革命战争影片片断回顾课文容利录拍摄工作镜头工厂农村战场矿井树林轮船等等底红军现处方干啥工作生活呢?学生影视素材便会浮想联翩学生着丰富想象潜力教师善挖掘开展出更广阔空间
    诱发写作动机心理素成功喜悦教师应奖励作培养学生写作兴趣催化剂学生写较文章加赞赏介绍学贴作文栏展览学生作文较广传播成学生写作动力总抓三年级作教学突破口整学阶段写作教学基础


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    文档贡献者

    w***9

    贡献于2019-05-28

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