201x年苏教版国标本三年级上册语文《我应该感到自豪才对》第二课时教学设计

2018年新苏教版国标三年级册语文应该感豪第二课时教学设计

教学目标：
　　　1正确流利感情朗读课文条理讲述事
　　　2学会课16生字中田字格面4生字识写理解生字组成词语
　　　3弄清课文三四节懂骆驼驼峰脚掌眼毛沙漠里特殊处
　　　4理解课文容树立正确审美观点
　　教学重点难点：
　　　1感情朗读课文条理讲述事
　　　2重点理解三四节懂骆驼驼峰脚掌眼毛作
　　教学时间：二教时
　　教学程：

　　复二然段
　　　1节课学应该感豪知道原骆驼心里十分委屈什委屈呢？
　　　2指名答板书：
　　　　　　　　　　　　　　脚掌　　　　驼峰　　　　眼睛
　　　　　　　委屈（难）
　　　　　　　　　　　 　　 厚　　两疙瘩　　两层眼毛
　　　3师读妈妈话提问：听妈妈话想知道什
？
　　　　　学生提问
　　二创设情境继续新课
　　（）教学第三四然段
　　　　1正骆驼妈妈带骆驼沙漠里走趟骆驼委屈豪（板书：豪）什豪呢？
　　　　　　出示课文第五然段
　　　　2驼峰脚掌眼毛沙漠里处底处呢？想象现朋友头头骆驼老师骆驼妈妈起沙漠走趟吧请朋友四组先读读三四然段然讨骆驼驼峰脚掌眼毛沙漠中底什作——划出关语句
　　　　3学生四组讨交流
　　　　　A 驼峰
　　　　　（1）驼峰作存储养料沙漠两天走完需量储存养料方驼峰佳场
　　　　　（2）请朋友读课文第三然段找出表示沙漠词句圈点出
　　　　　　　（茫茫沙漠走哇走哇走远）
　　　　　（3）沙漠读出？通感情朗读进步感悟沙漠
　　　　　　　　读出走哇走哇中逗号
　　　　　（4）针沙漠请学生结合妈妈话结合图片进步理解驼峰作
　　　　　　　　板书：贮存养料
　　　　　B 脚掌
　　　　　（1）脚掌起什作呢？（图片）（脚掌受力面
积增容易陷进松散沙子里
　　　　　（2）句式较：亏脚掌长厚果脚红马样陷进沙子里拔出呢？
　　　　　　　换种说法？
　　　　　　　（亏脚掌长厚果脚红马样陷进沙子里拔出）
　　　　　　　红马话会样呢什会样呢？
　　　　　　　板书：陷进沙子
　　　　　C 眼毛
　　　　　　（1）眼毛什作呢？什沙漠中需样双层眼毛呢？（图片）
　　　　　　　　（沙漠中风沙猛快措手层眼毛遮挡沙子里面第二层眼毛遮挡剩沙子）
　　　　　　（2）请朋友默读第四然段找找方出沙漠风沙（说话间阵铺天盖）通感情朗读重点词句体会特点引导学生动作理解：俯闭
　　　　　　（3）句式较：骆驼鼻孔眼睛里没进点沙子
　　　　　　　　　　　 　　骆驼鼻孔眼睛里没进沙子
　　　　　　　　　板书：遮挡风沙
　　　3读三四节巩固学容提示：时骆驼妈妈什语气告诉骆驼？（豪）
　　　4引导学生说说妈妈带骆驼沙漠走趟真正原（妈妈希骆驼通切身力明白：丑部位长期处沙漠骆驼家族说十分真心良苦呀）
　　　5骆驼现感委屈？现感觉
样？
　　　　　出示填空引导学生成骆驼说说驼峰眼毛脚掌作
　　　　　通沙漠旅行明白驼峰脚掌眼毛然（）（）驼峰（）厚脚掌（）两层眼毛（）原觉挺（）现（）
　　（三）学第五然段
　　　　　沙漠旅行结束（引读）——通感情朗读体会骆驼豪心情
　　　　　骆驼妈妈真身优点高兴啊
　　二教师感情揭示文章道理
　　　　骆驼然长丑驼峰脚掌眼毛等处什红马嘲笑呢？果红马知道处会嘲笑骆驼？什？
　　　　啊红马知道骆驼身驼峰脚掌眼毛作表面便嘲笑骆驼实评价种事物美美光注重表面更应该面面
　　三说话训练：
　　　　骆驼果听红马说难会说呢？
　　　　（通桌说说学生牢牢掌握驼峰眼毛脚掌作树立正确审
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