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篮球赛通知 为充分展示公司企业文化，体现员工精神文明面貌，推动健康计划开展，增强各公司之间沟通交流，激发员工士气，助力生产经营，高质量完成年度工作任务。按照公司工会年度工作计划，拟举办“东莞风采杯”篮球赛，现将有关事项通知如下：

篮球赛口号 　　篮球赛口号(一)： 　　1、努力拼搏，永夺第一。 　　2、挑战地心引力，引爆篮球魅力! 　　3、逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限 　　4、超越极限，超越自我。 　　5、团结拼搏，永创辉煌

新生杯篮球赛总结 　　历时三个星期的系五人制篮球赛于本周四圆满结束。 　　此次活动由院学生会策划，由各部门进行了详细的讨论和各方建议的整合，最终采用体育部的方案。此次篮球赛由山东外贸学院四个系的队伍

篮球赛比赛规则 1.总则 1.1“友谊第一，比赛第二” 1.2要求各参赛队着装统一；不同赛队队服区别明显。 1.3各参赛队提前20分钟入场做准备活动。 1.4尊重对手；服从裁判。 2.胜出 2.1

“社团杯”篮球赛总结 　　为活跃校园体育文化生活气氛，促进社团之间、会员之间互相交流，增进各社团的友谊，增强会员的集体荣誉感和凝聚力，肇庆学院第七届社团文化艺术巡礼之“社团杯”篮球合作赛于5月21日正式拉开帷幕。

锦州滨海新区实验学校中学班级篮球赛方案 一、活动目的： 为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性,为同学们打造相互交流、互相学习的平台，把“每天锻炼一小时”落到实处。展现学生的运动

篮球赛规程和规则 时间：2005年11月4日16:19 一、名次决定：每胜一场得三分；负一场得1分；弃权得0分。         积分多者名次列前，若两队积分相等，胜者名次列前，若三队积分相等成连环

迎新杯篮球赛活动总结 　　一年一度的迎新杯篮球赛在二教篮球场又拉开了序幕。篮球最为我院的传统强项，不断在校级篮球活动中取得好成绩的同时，在院内也有很深的群众基础。此次迎新杯篮球赛，更是得到了老师同学们的重视。

社团篮球赛策划书 　　一、活动名称：社团篮球赛 　　二、活动简介：  　　本活动宗旨在于丰富沧州职业技术学院各校学生的课余文化生活，增强学生的身体素质，以保证学生在学习之余，其体魄能得到强健，其精神

学生会篮球赛总结 　　我校举行了初二年级的篮球比赛。我们采用小组淘汰制，分为四个小组，每组的第一名出线，然后每个小组的第二算净胜分，优胜的晋级下一轮。这次比赛的发起目的主要是增强集体凝聚力和同学之间

篮球赛闭幕词 　　各位领导、各位来宾，各位运动员、教练员、裁判员，同志们、朋友们： 　　岳西县迎国庆“鑫旺华城杯”全县篮球赛,历时20天，共进行了55场比赛，今天晚上在这里落下帷幕。 　　在此，我代

篮球赛比赛流程计划 　　篮球赛比赛流程计划 　　篮球赛大体分四个阶段，分别是赛前准备阶段.开幕阶段和闭幕阶段。 　　赛前准备阶段 ：1 ）筹集篮球队，每个球队要有队长（队长有六次犯规机会，队员xx次。）

校际篮球赛策划书 　　一、活动宗旨： 　　丰富同学们的课外娱乐生活，提高大家的综合素质，培养积极向上的进取精神。我们本着“友谊第一 比赛第二”的原则，促进学校间的交流，同时为校篮球选拔人才，作好充分

三人篮球赛策划 　　2011年04月，随着本学期内部招新尘埃落定，中南大学学生社团联合会又迎来一批新生力量。为了让新成员能尽快融入集体，也为了促进加强部门间的沟通交流，中南大学学生社团联合会精心策划

大学男子篮球赛总结 　　今年五四杯男篮遭受如此大的挫折，是谁都不愿意看到的。仔细分析其失败的原因，主要就是人才出现的断层。 　　去年的主力05级今年已经是大四，面临着就业的压力，而且很少打球，所以状

“先锋杯”篮球赛策划方案 一、主办单位：公司团委 承办单位：各基层单位 公司团委承办篮球赛决赛；各单位根据抽签及赛事情况，承办篮球赛小组循环赛。 二、比赛时间：20xx年10月至12月 三、比赛地点：

  庆国庆、喜迎中秋职工篮球赛活动方案 为了活跃职工文体生活，提高职工身体素质，增强团队精神和凝聚力。“庆祝国庆、喜迎中秋佳节”医院决定在2013年9月中旬举行职工男女混合篮球赛，请各科室认真组队参加，具体方案如下：

三、参赛单位及组别以年级为竞赛组，以各班为单位参加比赛。四、竞赛时间及地点时间：五一假期后地点：中学篮球场五、竞赛办法以年级为单位，八个班级抽签决定比赛顺序，采取单场淘汰制。

迎新杯篮球赛策划方案 　　一．活动目的：旨在通过本次激动生趣的“迎新杯”篮球赛，更好的让XX级新生融入到大学体育文化生活中来，同时为了增强12级各班级内部的团结性和凝聚力，特举办此次比赛。 　　二．

“五四”杯篮球赛开幕词 　　各位来宾、运动员们: 　　在这春光明媚，激情燃烧的日子里，我们迎来了“五四”杯篮球运动会的举行。回首89年前的“五四”爱国运动，进步青年们为了民族解放和主权独立，前赴后继