北师大五年级上册第二单元知识要点归纳
的景观,表达了作者热爱 大自然,热爱祖国山河的思想感情。 《浙江之潮》生动地描写了钱塘江大潮雄伟壮丽的情景,它丰富了我们的知 识,开阔了我们的视野,激发了我们热爱祖国大好河山的情感。 《观潮》介绍了自
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的景观,表达了作者热爱 大自然,热爱祖国山河的思想感情。 《浙江之潮》生动地描写了钱塘江大潮雄伟壮丽的情景,它丰富了我们的知 识,开阔了我们的视野,激发了我们热爱祖国大好河山的情感。 《观潮》介绍了自
《小英雄雨来》讲述了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来为 了掩护交通员,机智地同敌人作斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、 不畏强敌的斗争精神。 《夜莺之歌》通过记述苏联卫国战争时期,一个孩子学鸟叫给游 击队报信,协助
7.语言交际:春天到了,为了更好地观察蚕的生长,小明决定养两 只蚕。但小明的妈妈不同意,认为小明这是不爱学习的表现。请 你为小明写一段话,说服他妈妈。(3 分) ______________________
《中华民族的最强音》通过对《义勇军进行曲》的谱写、传唱和 定为国歌过程的介绍,展示了中华民族的精神面貌,表现出作者唤起 人们热爱祖国、报效祖国的强烈愿望。 《月光曲》讲述了著名音乐家贝多芬兄妹二人弹琴的动人故事, 表明他对贫苦人民
___________________ (3)用修改符号修改病句。(4 分) 我写的一扁作文“我爱祖国”在作文竞赛中获奖了。晚上, 我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像电影一样一4 / 12
C.从《开国大典》一文中,我们感受到了参加典礼的人们那种激动、兴奋的心情。 D.狼牙山五壮士热爱祖国,热爱人民,勇于牺牲,其献身精神及英雄气概值得人们赞颂。 二、口语交际。(5 分)第 2 页 共 4
年高考作文试题中出现了“劳动”的话题。对学生 加强劳动教育,提倡热爱劳动,并非挤占他们的学习时间,而是要培养他们的劳动价值观,让 他们能够正确认识劳动、尊重劳动、喜爱劳动。劳动并非单指体力劳动,它还包括脑力劳动。 高尔
养创新意识;让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲 情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪;能激发我们 爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。 三、精讲点拨、学科建模 1.自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。
二是树立“三爱”精神的需要。加强社会主义精神文明 建设,培养民族精神和民族道德至关重要。因此,必须弘扬 爱祖国、爱集体、爱社会主义的精神,在全社会形成共同理 想和精神支柱;必须提倡自力更生、艰苦奋斗的创业精神,
七、 入队宣誓 (一) 内容 我是中国少年先锋队队员。 我在队旗下宣誓: 我热爱中国共 产党, 热爱祖国, 热爱人民, 好好学习, 好好锻炼, 准备着: 为 共产主义事业贡献力量! (二) 动作 宣誓时
日月潭的四周是山,山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林 倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。 我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。59.给这段文字写一个题目吧。 60.根据课文内容把下面一段话填写完整。 小岛把潭分成两
一步深入学习了习近平来川视察重要讲话,进一步加强了全 乡各党员领导干部的理论水平。围绕讲党恩爱核心、讲团结 爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活和党的十九大精神等 主题,积极培训宣讲员,提前编写《宣讲提纲》,采取集中
加快企业转型升级步伐,走好高质量发展之路。 三是弘扬企业家精神。习近平总书记指出,民营企业家 要珍视自身的社会形象,热爱祖国、热爱人民、热爱中国共 产党,践行社会主义核心价值观,弘扬企业家精神。希望企 业家重视自身形象,以实际行动诠释优秀企业家精神,为全
日月潭的四周是山,山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林 倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。 我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。59.给这段文字写一个题目吧。 60.根据课文内容把下面一段话填写完整。 小岛把潭分成两
思想、科学发 展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学 习宣传贯彻党的十九大精神,热爱祖国、热爱人民、热爱社 会主义。 (2)积极践行社会主义核心价值观,遵纪守法,品德高 尚。 (3)工作
盛成阴的桑树下学种瓜。这些孩子从小耳濡目染,喜爱劳动。这是农村中 常见的现象,十分有趣,也颇有特色,表现了农村儿童的天真情趣,流露 出诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬。全诗语言平白、朴实、自然,具有 浓浓的生活气息。
早晨 ⑵ 好姑姑 ⑶ 友谊 ⑷ 比赛 ⑸ 上学路上 ⑹ 放学以后 ⑺ 我的妹妹 ⑻ 我和妹妹 ⑼ 我爱劳动 ⑽ 难忘的一天 ⑾ 和好 ⑿ 爱晚前 ⒀ 练毛笔字 ⒁ 这件事教育了我 限制中心的题目有 ___
共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定 信念,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 二、热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护国家利益和民族团结。 不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民
课间操, 不仅能缓 解学生的疲劳, 还 能激发学生继续学 习的热情。 通过朗诵儿歌, 激发学生热爱祖国 的情感。 (徐玮 杭州市长寿桥小学) 6我是小学生 教材解析 本课呈现了一首流行于上个世纪五六十
。这 种仁爱之心推广到极致,就是“___________”的精神。 4. 爱国的内容十分广泛。热爱祖国的_______,热爱民族的_______,维护国家 的________,捍卫国家的_______