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 2017-2018年度“模范师徒”推荐表

2017-2018年度“模范师徒”推荐表 单 位 导师 姓名 李燕青 性别 男 年龄 52 政治面貌 群众 文化程度 大学本科 职称 高级工程师 职务 副总工程师 参加工作 时间 1991.7 工作部门

2018-06-28    3640    0
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 模范师徒事迹材料

“模范师徒”事迹材料                                                           师傅:乔某某     徒弟:朱某某    时光飞逝,不知不觉中,我已工作一年多

2016-03-26    8196    0
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 师徒结对总结

师徒结对总结 公司采用“师徒结对、互帮互助”的形式,来提高公司员工的自身素质,而我,有幸成为***的师傅。师徒结对活动开展已有一年。在这一年里,我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。尽管心中有几许压力

2019-03-16    1708    0
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 师徒合同

GCHL-QB 江苏**生物发电有限公司 Q/GCHL  BY20100-01-A/1   师 徒 合 同             学       员:                                师       傅:                           专       工:                     201   年  

2013-09-27    9752    0
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 师徒结对小结

师徒结对小结 师徒结对小结   师徒结对告一段落,扪心自问,我学到了什么? 去听师傅的课。 受初三的形势所迫,课堂逐渐回归到效率至上的年代,少了一些花哨把式,乍看是乏味、枯燥,学生心里也清楚,这个时

2014-07-13    832    0
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 “师徒结对”工作小结

“师徒结对”工作小结 在公司组织的“师徒结对”活动中,我有幸与吕偲师父结为师徒,跟随师父工作学习,现将在市场部工作学习总结如下:    市场部是公司的牵头单位,作为市场部的一员应该熟练掌握工商客户和

2015-06-04    7463    0
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 师徒带教总结

师徒带教总结 不知不觉,我已经来到环中线客一队两个月了。在这期间,我一直跟随我师傅邓程中学习地铁司机的相关业务知识。我慢慢了解到地铁司机这个职业的特殊性,虽然跑车过程中有点辛苦,但是我乐在其中,渐渐

2014-12-16    13675    0
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 师徒教研活动总结

师徒教研活动总结   大带小,小促大   带了两年的学生,一个月后就将毕业,心中时常会有一种莫名的感伤。于是,在有限的时间里,安排了许多有意义的活动,因为,学生的素质,是今后他们能记住的东西,学科知

2012-04-05    603    0
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 英语师徒结对小结

英语师徒结对小结 第一篇:英语师徒结对小结 这次师徒结对我有很大的感受,我发现人就是要取长补短,无论是一个多么差的人他都是有自己超出别人的一方面,这一点是我从我徒弟的身上领悟到的,我的徒弟他给我的最

2012-10-12    814    0
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 英语师徒结对小结

英语师徒结对小结   这次师徒结对我有很大的感受,我发现人就是要取长补短,无论是一个多么差的人他都是有自己超出别人的一方面,这一点是我从我徒弟的身上领悟到的,我的徒弟他给我的最深刻的印象他总是那么乐

2015-06-01    655    0
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 师徒关系总结

师徒关系总结 我和**老师的“师徒结对”活动开展已有一个学期了。在这个学期内,我再次努力践行着作为师傅所应尽的各种责任与义务。尽管心中有几许压力,背上添了许多额外的责任,但我还是能清醒地认识到我校为

2020-01-31    1205    0
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 “青蓝工程”师徒结对总结

“青蓝工程”师徒结对总结 “一日为师,终生为父”,师傅等同于父母,足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。总觉得自己很幸运,在我步入教坛的第一个学期就能借助“师带徒”这个平台,拜薛国锋老师为师!

2019-10-30    1701    0
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 师徒协议书

师徒协议书(草案)    一、原则 协议书内容的制定符合生产实际、当前工作及本人需要,本着公正公平,双方自愿的原则。协议书签订之日起,确定为师徒关系。本协议书签订的目的在于提高(  )的有关(  )工作水平。

2012-11-17    13113    0
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 师徒结对协议

师徒结对协议   师傅:_____________教师   徒弟:_____________教师   为加快青年教师的成长,按照区教育局有关精神,我们决定师徒结对。为使师徒双方进一步明确自己的职责,

2015-08-11    501    0
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 师徒协议(二)

师徒协议(二)   甲方:(青年教师)____________   乙方:(指导教师)____________   为了建设高素质青年教师队伍,适应教育对教师素质提出的更高要求,把本校创办成师资水平

2013-08-16    466    0
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 “师徒”帮带工作总结

“师徒”帮带工作总结   学校长期来关注着新教师的成长,如何使新教师在最短的时间内成长为一个合格的、能独立进行教育教学的好老师是学校的一个工作重点,新老教师“结对子”既是我校的优良传统,也是我们学校

2012-04-18    639    0
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 师徒结对师傅小结

师徒结对师傅小结   我和史运红的“师徒结对”活动开展已有一个学期了。在这个学期内,我再次努力践行着作为师傅所应尽的各种责任与义务。尽管心中有几许压力,背上添了许多额外的责任,但我还是能清醒地认识到

2015-07-15    747    0
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 师徒结对总结汇报

师徒结对总结汇报   时间飞速而过,转眼间师徒结对满一学期了。这学期,何老师、骆老师拜在邝老师的门下,熊老师拜湛老师为师,而我亦很幸运地和王老师结为师徒对。邝老师、王老师、湛老师三位老师德艺双馨,是

2014-08-12    614    0
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 教师师徒结对活动方案

教师师徒结对活动方案 为了进一步加强我校师资队伍建设,发挥骨干教师和有经验老教师的辐射带动作用,帮助青年教师提高思想、业务水平,促进青年教师尽快成长,实现提高教学质量的目标,我校教研室计划开展“师徒老带

2022-05-03    838    0
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 师徒活动小结2篇

师徒活动小结2篇   师徒结对活动开展已有一个学期了。在这一个学期里,我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。尽管心中有几许压力,但还是感谢学校为我们青年教师所搭建的这个平台。   首先,它鲜活地再现了

2013-09-18    478    0
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