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学做文明人 　　亲爱的同学们： 　　大家好! 　　一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩

守规范、做文明人 　　老师们、同学们：大家好! 　　今天，我们在这里举行“守规范、懂礼仪、做文明人”系列教育活动的启动仪式，标志着我们学校文明礼仪教育系列活动正式拉开了帷幕。 　　近几年来，我校一直

会收获一种品格 。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做一个文明人。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

做文明人国旗下讲话稿 　　尊敬的各位老师老、亲爱的孩子们： 　　大家早上好！ 　　今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。 先让我为大家讲述两个事例： 　　第一个事例是：新加坡是一个通用英语的

“走文明路，做文明人” 交通展示方案 　　活动内容： 　　一、 小交警队表演小交警韵律操。（交警操音乐） 　　二、 小交警代表宣读 “走文明路，做文明人”倡议书 　　三、 教师、学生、居民代表在横幅上签名。（乐曲、水彩笔）

同做文明人 共铸礼仪魂   尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家下午好！ 今天，我演讲的题目是《同做文明人 共铸礼仪魂》。 我国是世界文明的发祥地之一，被誉为礼仪之邦，这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自

争做文明人,共建文明城  各位领导，各位评委： 大家上午好！我是****，我今天演讲的主题是《争做文明人,共建文明城》。 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来； 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋子；

争做文明人，浇开幸福花! 　　尊敬的各位领导、朋友们： 　　你们好! 　　今天我要说的话题是“争做文明人，浇开幸福花!”随着三期灾后重建工程的开始，在拉拉片区，已经基本完成了灾后重建的预期要求，现在

当好主人翁争做文明人，共建文明和谐幸福小区   沿湖城，大庆东城一颗璀璨的明珠，鳞次栉比的高层建筑、错落有致的西班牙风格别墅群、和风飘舞的红花绿树，无不昭显着它的尊贵、高雅、靓丽。两湖一河的环绕更让这位美丽的少女，蒙上了一层神秘的面纱。

争做校园文明人倡议书 　　国旗下讲话(第二周)  　　老师们,同学们: 　　早上好! 　　今天我国旗下讲话的题目是《 争做校园文明人倡议书 》. 　　同学们,新学年,新气象,我们的校园处处洋溢着积极向上的气氛

国旗下讲话：说文明话，做文明事，当文明人 　　老师们，同学们：大家早上好！ 　　上学期我们开展了“文明礼仪大家行”活动，通过学习，开展班队活动，大家知道了八礼四仪，今天我想考考大家，有哪八礼？哪位同学记住了？

讲普通话 写规范字 做文明人 一年级 活动目标：通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。 活动地点：二年级教室 活动过程： 一、导入。

2015文明演讲稿：做一个文明人 　　曾经从报刊杂志上看到过这样一个故事：有记者采访一位获得诺贝尔奖的科学家：“您认为您一生中最重要的东西是从哪儿学到的?“人们都认为这位科学家会说是在大学或其他高等

国旗下演讲稿：做文明人，让校园更和谐 　　尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　上午好，今天我国旗下演讲的题目是《做文明人，让校园更和谐》。 　　同学们，一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物：遇上青草就大

700字以上文明人五大事迹 如今，我们已经进入了一个信息时代。网络已经成为人们生活中不可或缺的东西。但是，在上网的同时，也要文明上网。今天，我在这里整理一下文明人的主要事迹。让我们一起来看看他们。 文明人的主要事迹1

11月国旗下讲话：今天，你做文明人了吗？ 　　尊敬的老师们，亲爱的同学们： 　　大家早上好！我是四年级（5）班的一名少先队员。今天我演讲的题目是《今天，你做文明人了吗？》。 　　记得有人说过；“人，

传医风正院训 创文明城做文明人   大家好，我是来自肿瘤内四科的***，很荣幸能参加这次演讲比赛。我今天的演讲是从一位乳腺癌患者开始的。 她是一位来自**县***镇的五保户，早在2012年就被确诊为

做个维护校园卫生的文明人 　　各位老师、同学们： 　　大家好！今天我国旗下讲话的题目是《做个维护校园卫生的文明人》。 　　文明礼仪是社会文明的重要内容。对于文明，有的同学也许还认识不到它的重要性，下面这个例子会让你体会到要做个文明人：

“创文明城做文明人”创城活动实施方案 　　为了响应学校的号召，扎实推进创城工作的深入开展，营造浓厚的创建氛围，我班认真按照学校的要求，并结合实际，特制订以下方案： 　　一、指导思想 　　以学校创城精神为指导，加大创城力度

《学传统经典 做文明人》主题班会说课稿 尊敬的各位领导、老师：大家好！ 我是大专部12D05班的班主任，我说课的题目是《学传统经典，做文明人》，下面我将从学情分析、资源分析、设计理念、学法与教法、教