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机会，我发言的题目的“群众利益无小事，一枝一叶总关情”。     “为了谁、依靠谁、我是谁”是新时期贯彻党的群众路线教育实践活动的一项重大课题。怎样才能正确回答这一内涵丰富的“为了谁、依靠谁、我是谁”

 正确回答三个问题　全力推进服务型机关党组织建设 ——“我是谁、为了谁、依靠谁”学习心得 （中共**市委市级机关工委书记　彭巧萍）  大力开展服务型党组织建设是党的十八大对全体党员提出的一项重要而紧

我是谁为了谁依靠谁大讨论心得 通过学习讨论中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山《为了谁依靠谁我是谁》，给了我们很大的启迪和震撼，引起我们对自己展开一场深刻的价值思考。     一、我是

  “为了谁、依靠谁、我是谁大讨论发言稿   正确理解党的群众路线，是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。“一切从实际出发，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，不断密切

“为了谁、依靠谁、我是谁”之我的群众观 我认为开展“为了谁、依靠谁、我是谁”的讨论活动，对我们今后工作效能的提升意义十分重大，只有弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向；只有弄清“依靠谁”，才能找到

我的未来谁做主 　　记得“我的未来不是梦”这首歌里有一这么一句歌词:我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。 　　现在的青年人，80后90后都用着一种快乐和平的

学生拓展游戏：我是谁? 　　我是谁? 　　活动目标： 　　1.协助学生认识自己眼中的我，及他人眼中的我。 　　2.增进学生彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力。 　　活动程序： 　　(一)教师发给每位学生一张a4影印纸。

拓展游戏：猜猜我是谁 　　游戏目的： 　　训练人们熟练使用封闭式问题的能力。利用所获取的信息缩小范围，从而达到最终目的。 　　游戏准备： 　　人数：20人左右。 　　时间：30分钟。 　　场地：不限。

在“我是谁，为了谁，我为什么而奋斗”上的讨论发言 公司决定在全公司范围开展一场“我是谁，为了谁，我为什么而奋斗”的大讨论，是针对当前职工队伍中作风纪律建设和思想文化引领存在的突出问题而开展的，具有明

**供应站开展“为了谁、依靠谁、我是谁”主题大讨论     本网讯  通讯员陈彩霞摄影报道:近日，**供应站按照党组织文件要求，以库站党小组学习形式，积极开展“为了谁、依靠谁、我是谁”主题大讨论。8月4

的根本。“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”，是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位。

党员干部“为了谁、依靠谁、我是谁”心得体会 本人通过集中学习和自学，对在党内开展党的群众路线教育实践活动的重大意义、形势需要和深邃的政治内涵有了更加深刻的认识和理解，对“四风”问题产生的危害有了进一

在“为了谁 依靠谁 我是谁”讨论会上的发言      正确理解党的群众路线，是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。“一切从实际出发，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，

学习“我是谁、为了谁、依靠谁”心得体会 学习了刘云山同志在《求是》上发表的《为了谁依靠谁我是谁》的文章后，我受益匪浅。我认为，解决好“为了谁依靠谁我是谁”，是我们党不断取得胜利不可或缺的思想之源，我

我是谁、为了谁、依靠谁 8月8日，我所党委理论学习中心组在党委会议室召开“我是谁、为了谁、依靠谁”专题讨论会。会上，党委中心组成员围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”的主题深入交流讨论。 通过这次交流讨论

  “我是谁为了谁依靠谁”专题讨论发言              XXX     近期,通过参加集团和公司组织的党的群众路线教育实践活动,对党的群众路线有了深刻的认识和理解。 群众路线是我们党的根本

  回答“我是谁、为了谁、依靠谁” 关键要抓住三个重点 ——“我是谁、为了谁、依靠谁”学习心得 “我是谁、为了谁、依靠谁”就是要求我们无论在工作和生活中，都应该牢记自己是一名普通党员的身份，树立全心

为了谁依靠谁我是谁心得体会 作为一名审计工作人员，从事的是一份每天面对财务账簿凭证的职业，人人都敬仰这份职业，因为我们的职责就是负责对******所属单位（或部门）的财务收支、预算执行和决算、资金管

  “我是谁、为了谁、依靠谁” 专题讨论会上的发言提纲   各位领导、同志们： 大家好！自群众路线教育实践活动开展以来，党中央领导多次作出重要讲话，深刻论述了坚持群众路线、开展教育实践活动的重要意义

为了谁、依靠谁、我是谁心得体会       正确理解党的群众路线，是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。“一切从实际出发，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，不断密切党