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　乡村创建市级文明村镇工作情况汇报 　　XX乡位于XX县西南部，南与xx县接壤，西与xx县毗邻。全乡辖2x个行政村，xx个自然村， x万人，耕地x万亩,自然面积x平方公里。基层党支部x个，其中农村党

村级文明村镇创建情况的自查报告 ××村自××××年被评为市级文明村镇以来，不断对照文明村镇标准开展自查，及时整改不符合文明村镇要求的工作，全面加强经济文明、政治文明、精神文明、生态文明建设，并于××

创建省级文明村镇情况汇报 **县向家镇党委、政府  向家镇辖12个行政村，人口近2.1万，镇域面积44.2平方公里。2011年成功挂牌市级文明村镇，今年自我镇申请创建省级文明村镇以来，镇党委、政府高

局机关创建市级精神文明单位情况汇报 锐意进取 不断创新 全力推进精神文明单位建设 　　201x年以来，我局认真总结经验，不断巩固和发扬创建成果，确立了创建市级精神文明单位的奋斗目标。三年来，我局紧紧

某局机关创建市级精神文明单位情况汇报 锐意进取 不断创新 全力推进精神文明单位建设 　　201x年以来，我局认真总结经验，不断巩固和发扬创建成果，确立了创建市级精神文明单位的奋斗目标。三年来，我局紧

×××审计局创建市级文明单位情况汇报  文明单位创建总结 尊敬的××主任、考评组各位领导: 这次市文明委考评组对我局文明创建工作进行考评，将进一步全面督促推进我们的工作。首先我代表×××审计局全体干

国土资源局创建市级文明单位情况汇报 　　今年以来，我局坚持以邓xx理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实xx同志系列讲话精神，牢固树立社会主义核心价值观，以党的路线、方针、政策为

“市级文明村镇”申报材料   XX村位于XX，东临东外环，西临XX，南临XX，北临XX，交通便利，10路、345路公交从村北通过。全村现有人口ＸＸ人，户数X户，耕地XX亩，以劳务和商贸业 为主，2013年人均纯收入达到11000元。

市级文明村镇申报材料  安坪镇位于辰溪县西**，全镇辖15个村1个居委会，共有2.3万人，有党支部22个，党员524名。近年来，安坪镇精神文明建设工作在各级党委、政府的正确领导下，在各级文明办的关心

中国农业发展银行县支行创建市级文明单位复查报告   一年来，在县委、县政府和各级文明委的正确领导下，贯彻落实科学发展观，把精神文明建设列入重要工作日程，强化创建活动机制和责任考核。积极开展具有政策性

市级文明单位创建工作总结 　　xx市民族宗教局，在市委、市政府的领导下，在上级业务部门的指导下，以邓小平理论和“三个”代表重要思想为指导，深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的民族宗教政策，按照文明单位创建标准

创建文明单位工作情况总结 公司在政府的正确领导下，围绕“建设国内一流 国际先进的专业化燃气公司”总体目标，按照“以人为本，构建和谐企业”的发展思路，认真贯彻落实市政工作要求，坚持不懈地抓好精神文明建

人力资源和社会保障局创建市级文明单位总结   2012年，是“十二五”规划实施的关键年，也是深入推进全县人力资源和社会保障系统“精神文明建设”成果，全面推进精神文明建设不断向前发展，坚持物质文明、精神文明与政治文

创建市级文明社区工作简介（申报材料）  社区内设社区服务、治安调解、治安联防队、劳动保障、人口与计生、老年人娱乐中心等服务机构。经过几年来的努力，社区在2007年被评为县平安建设优秀平安社区，201

**村创建市级文明单位规划 　　**村创建市级文明单位规划 　　XX年是贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，全面建设小康社会，实现全村创建新发展重要的一年。年初村支部、 村委会提出了文明创建的总体规划。

 宁化县中沙中心学校 创建市级文明校园工作总结 一、学校基本概况 中沙中心学校是一所有着60多年办学历史的老校，文化底蕴深厚。校园占地面积24830平方米，校舍面积4189平方米，绿化面积达1000

关于某乡镇的省级文明村镇创建情况自查报告 ××镇辖××个行政村×××个村民小组，常住人口××××户×××××人，××××年农民人均纯收入达×××××元。辖区内交通便利，境内有××铁路、××高速、××

关于村级文明村镇创建情况自查报告 ××村自××××年被评为市级文明村镇以来，不断对照文明村镇标准开展自查，及时整改不符合文明村镇要求的工作，全面加强经济文明、政治文明、精神文明、生态文明建设，并于×

**镇文明村镇创建工作情况汇报 **镇位于高州市西南部，是革命老区镇，是高州市重点发展镇，距高州城区23公里。总面积101.8平方公里，辖14个村委会、1个社区，人口5.6万。境内有中国面积最大的罕

彰显德育特色 坚持文化育人 创建文明校园 ——**区**小学市级文明单位（标兵）创建工作情况汇报 **区**小学成立于2005年8月，是原**区区委书记现**市副市长邵国强同志亲自命名的学校。现有教