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让社会主义核心价值观深入人心   党的十八大指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向。价值观作为一种社会意识，集中反映着社会的经济、政治、文化，代表了人们对社会生活的总

[[社会主义核心价值观之"法治"]教学设计] 社会主义核心价值观教学设计 遵纪守法从一点一滴做起 ——《社会主义核心价值观之“法治”》主题班会教学设计 教学目标： 1、使学生认识法治的内涵，理解宪法

践行社会主义核心价值观 ----在平凡的岗位上放飞青春 各位领导、各位朋友，大家好！     我是国土资源局的——，我演讲的题目是“践行社会主义核心价值观，在平凡的岗位上放飞青春”。     在社会

XXXX年社会主义核心价值观 主题教育实践活动总结 自社会主义核心价值观主题教育实践活动开展以来，我处迅速动员部署，组织召开党组会议，有序开展各项社会主义核心价值观主题教育实践活动。以此带动行业树立

社会主义核心价值观班会方案 　　“从小牢记价值观  我做美德好少年” 主题教育实践活动 中队 　　五四中队 　　辅导员 　　张xx 　　活动主题 　　核心价值观记心中 　　活动目的 　　1・通过活动

社会主义核心价值观学习总结 　　近日学校开展了学习教师核心价值观的教育活动，通过班会一系列的理论学习，同学们 　　深刻认识到社会主义核心价值观的基本内容可提炼为：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，

《社会主义核心价值观100例》 1． 犹如母亲，不因宝贵而享之，不因贫贱而弃之。（祖国） 2．“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义”中国最早传播马克思列宁主义的人是谁？他发表了哪些文章来介

社会主义核心价值观活动总结 　　自XX年3月份开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动，通过活动

学习“我学习、我践行社会主义核心价值观”讨论活动学习心得 党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文

社会主义核心价值观教案 一、教学内容： 社会主义核心价值观 二、教学目标： 培养学生形成对社会主义核心价值观的共鸣和认同，使学生懂得践行社会主义核心价值观从生活中的一点一滴小事做起，自觉做社会主义核心价值观的践行者和传播者。

社会主义核心价值观演讲稿：诚信 　　科技节刚刚过去，我们又充满信心迎来了期中检测。我们身上满怀精力和正能量。英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释，正能量是“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。

社会主义核心价值观演讲稿 　　新时代，我们党提出了社会主义核心价值观：文明、民主、富强、和谐，公正、平等、自由、法治、诚信、敬业、爱国”这二十四个字，每一个字如果践行，那我们就能实现中华民族的伟大复兴。

大家好！今天我要演讲的题目是《践行社会主义核心价值观 实现自我人生价值》。 在这芬芳馥郁的季节，我们共同畅谈培育和践行社会主义核心价值观，她犹如飘扬的旗帜，指引着我们实现人生价值的方向。 社会主义核心价值观把国家、社会和

社会主义核心价值观演讲稿中学生 　　【社会主义核心价值观演讲稿中学生】 　　尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们： 　　大家晚上好，我是来自高一.一班的李玉婷，今天很高兴能站在 这里和大家谈谈当代

社会主义核心价值观演讲稿：社会责任心 　　大家好，我要演讲的题目叫《社会责任心》 　　爱岗敬业是社会主义核心价值观的一个重要方面。在积极践行社会主义核心价值观感召下，我省涌现出了许许多多爱岗敬业的先

社会主义核心价值观演讲稿：敬业 　　社会主义核心价值观演讲：敬业 　　今天我想来和大家谈一谈“敬业”。 　　把这个词拆开来看。敬是什么呢？朱熹解释说：“敬者，主一无适之谓。”就是说，敬一件事，就要专

社会主义核心价值观演讲稿：爱国 　　尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家下午好，今天我演讲的题目是《爱国》！ 　　邻家大姐姐要去美国留学,在饯别宴会上,我送她一个海龟模型,她有所感触,即席唱起了《我

社会主义核心价值观演讲稿：修身立本，为民服务 　　尊敬的各位领导、评委、观众朋友们： 　　大家好！ 　　我今天演讲的题目是――修身立本，为民服务。我们伟大的中国共产党有两面旗帜，一面是用烈士鲜血染红

社会主义核心价值观演讲稿：文明之美 　　价值观是文化的核心。本学期，适时安排社会主义核心价值观讲座，高屋建瓴，做好国旗下讲话稿件写作与演讲的指导，就是把握了学校文化建设的一个方面，追求教育境界，体现教育理想。

社会主义核心价值观演讲稿：和谐之美 　　和谐是什么呢？ 　　和谐就是融洽和睦、协调发展。构建和谐社会曾是中华民族的千年梦想。早在先秦时代，圣贤就掷地有声提出了“和”的畅想。孔子主张“和为贵”，孟子论