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医院总务科工作制度 为了更好的落实后勤保障满足临床工作需要。向住院患者提供治疗饮食，其种类、质量能够满足患者治疗需要。职工对医疗器械和设备的维修效劳满意；医务人员及患者对后勤效劳满意。〞做好全院的后勤保障工作，制定以下工作制度。

 腾讯公司工作制度 为了规范本公司的工作制度，完善企业管理，保护公司和职员的合法权益，特制定本制度。 1、凡公司员工，须严格遵守公司的有关规定，遵守国家相关计算机行业和互联网络的法律法规，如《计算机

药房工作制度 　　一、人员管理 　　从事药品质量管理、购进、验收、保管、调配工作的人员应接受药事法律、法规及专业知识培训，并建立个人档案。直接接触药品的工作人员，每年应当在药品监督管理部门指定的医疗

  综治工作制度   （一）治保会职责任务 1、宣传教育群众增强法制观念和安全防范意识，组织领导本单位的防火、防盗、防灾害、防破坏等群防群治工作。 2、协助公安机关破案，查处治安案件；及时调解民间纠

学校安全工作制度 　　学校安全工作检查制度 　　1、制度建设方面。检查各室、各班安全工作制度是否健全。（包括班级管理制度、各室使用、管理制度） 　　2、校舍安全方面。每周对教室、宿舍、食堂、微机室、

度 （一）值班备勤制度 本单位实行二十四小时值班备勤制度。 工作内容： 1、接待报警、报案、检举、控告、投案自首或者其他原因来访的人员； 2、发生案件、事故或者其他紧急情况，立即报告上级，并按照上级指示或者预案做出应急处理。

  肺功能室工作制度   一、严格遵守医院和科室的各项规章制度。严于律己，自觉遵守劳动纪律。     二、认真履行医德医风条例规范，以病人为中心，对病人一视同仁。 三、注意环境卫生清洁，测试完毕及时

平安创建工作制度   一、平安创建工作职责 为充分发挥单位在平安创建中的职能作用，进一步推进平安创建工作，根据市有关文件规定，特制定以下工作职责：       1、贯彻、落实市关于平安创建工作的文件

机关文书工作制度 　　为充分发挥机关公文的效用，提高机关公文制发的质量，特制定本制度。 　　1、收发规范：收文发文按规定进行登记。对来函、来电、信息、简报、出席会议带回的文件以及本局的请示、汇报、通

医德医风建设工作制度 一、医德医风教育 1、按照上级部门要求，结合我院实际，以正面教育为主，抓好正、反两方面的典型教育，理论联系实际，注重实效，长抓不懈。 2、每年组织开展医德医风全员培训，组织医护

社区信访工作制度 　　一、严格执行《信访条例》。按照《信访条例》的规定认真做好群众来信来访和接待工作，主要领导要亲自接访，采取多种方式和方法畅通信访渠道，认真负责地解决好群众的合理诉求，加大对重信重访专项治理力度，及时有效化解矛盾。

XX学校教研工作制度 教研活动是提高教师业务水平和教研能力的重要途径，也是提高 课堂教学效率的必要保证。 一、切实加强对教研工作的领导 学校的教研组是教研管理机构，教研组长为具体责任人,学科组 是教

人民调解工作制度 1、人民调解受理的民间纠纷范围：公民之间、公民与法人之间、公民与其他组织之间涉及民事权利义务的纠纷； 2、人民调解应当遵守合理合法、平等自愿、及时便民、尊重当事人诉讼权利原则；人民调解委员会调解民间纠纷不得收取费用；

xx镇机关工作制度 一、机关考勤制度 为切实转变干部作风，严格干部管理，严明工作纪律，强化值班责任，方便群众办事，确保政令畅通，特制定如下考勤值班制度，由机关纪检监察室具体监督实施。 1.实行双休日

医技科工作制度 　　内窥镜室工作制度 　　1检查医师必须严格按技术操作常规进行。 　　2;检查时要求仔细、准确、迅速、安全，严防并发症的发生。 　　3;检查时活检取材做到准确，送检标本时必须在标本瓶

文书（内勤）工作制度 　　1、明确本职工作任务，意义和原则，牢固树立为领导、为群众服务的思想。 　　2、健全收发文登记手续，将文件分类、编号、登记，无关人员不得擅自翻阅文件。 　　3、需要局领导阅示

**村党支部工作制度 村党支部是党在农村的基层组织，是党在农村全部工作和战斗力的基础，是村各种组织和各项工作的领导核心。为了加强农村党组织建设，推动农村经济发展，保证党在农村改革和发展目标，根据《中国共产党章程》制定本制度。

XX镇廉政工作制度 为加强政府机构管理，树立勤政廉洁、务实高效、亲民为民的干部队伍形象，提高工作效率，严肃财经纪律，确保机关内部管理民主化、规范化、制度化，结合我镇实际，经镇党委班子会充分讨论，建立如下廉政制度：

学校教研工作制度 教研活动是提高教师业务水平和教研能力的重要途径，也是提高课堂教学效率的必要保证。 一、切实加强对教研工作的领导 学校的教研组是教研管理机构，教研组长为具体责任人,学科组是教研的实施

医德考评工作制度   一、医德医风考评标准 医德考评基本标准分80分，为医务人员的基础分，设立加分和扣分项目。如有加分或扣分，则在基础分的基数上进行加、减，加减后的分数为医务人员的实际得分。如既无加分，也无扣分，则维持80分的基础分。