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板书设计我要的是葫芦有蚜虫想要不治得不到只要葫芦不管叶 叶枯果落无收获 30. 随堂练习一、根据拼音写词语。 yì kē huā xiè qí ɡuài （ ） （ ） （ ）一棵花谢奇怪 31. 二、根据课文内容填空。

后进生存在的问题1、 有个别同学学习习惯较差 2、平常听课容易分心 3、课堂学习效率较低 4、个别作业写不完 5、有的甚至忘记做 6、还有部分学生写字太潦草 13. 纪律、卫生、学习等方面 14. 1、班

子。 02 18. 家庭教育孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。 你脑子出问题了，是不是？ 你真不如××学习好。

发布 引导(维护) 写总结,忽悠客户的老板. 记住: 我们做的案子是给网民或受众看的,不 是给老板或者上级看的! 网民都知道了,老板也就知道了! 38. 现场命题分析讨论 39. 怎么让猫吃辣椒？ 40

左窄右宽。左半部分“矢”最后一笔变成点，和右半部分下面的“女”的撇形成避让。 12. mù 最下面是“心”的变体，不是“小”，不要少写一点。 13. 自由读课文，思考：课文一共分为几部分？每部分写了什么内容？准备 梳理内容4 14.

他每买回一本新书，都会擦亮书皮，才放上书架，过一会儿又把它拿下来看，把书当作宝贝珍玩一样。 17. 你觉得他怎么样，嗯？你觉得他这个青铜脑袋怎么样？结实得很，将来可不得了！青铜是铜和锡的合金，质地坚硬。 18. 我们在门口道别

13. 对市场调研的八种误解 – 之二有了负责市场调研的人员或者是部门就认为有了市场调研。 实际上，调研从本质上讲是一种观念，而不是一个部门，更不是负责调研的人。也就是说，应当将市场调研作为一种事实求是的

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(海量营销管理培训资料下载)*考虑到业务之间的相关性和生产系统考核的特殊情况，本绩效考核制度适用范围为XXX公司职能部门和营销公司XXX公司 职能部门营销公司适用范围不含试用期员工适用范围 4. http://www.5ixue.com

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汪 旭 旦 2. 美国人事心理学专家 韦恩.卡西欧指出：“工作分析对于人事研究和人事管理的重要性怎么估计也不会过高”。 3. 人与位置 “完善的秩序要求位置适合于人，人也适合于位置。” ——托马斯·彼得斯

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