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等等。 随堂演练 1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 6.悦纳青春期的生理和心理变化；参加集体活动；寻求他人帮助；转移注意 力；学习自我调节等等。第一课 青春的邀约 第2 课时 成长的不仅仅是身体

在此我无私告诉你，它念“ gui”，三声调，你要是还念不出来，我劝你就放下吧。 本书阅读方法及阅读后能达到的境界 读书时，请一篇一篇对照自己命盘阅读，读 后 ，你基本可以了解自己活了这么多年年岁岁了 为什么有心栽花花不开

空濛的雅典德尔菲遗址；从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤；从一个会场到另 一个会场，一个活动到另一个活动中；究竟哪一些足迹至今清晰犹在，哪一些足迹杂沓模糊 甚至早被时光干干净净一抹而去？ 我瞪着眼

百科全书以条目为基本单元，全面、系统 地介绍知识 32. 我国古代用以指称“书目”的词有（ ）等。 A. 通志 B. 读书志 C. 艺文志 D. 方志 E. 经籍志 33. 汉字古音韵可以通过（ ）等工具书查找。 A. 《辞海》

四、习作(30分) 高尔基说“书是人类进步的阶梯”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”……书是 我们的朋友，你也 一定很爱读书，那么就请你以《我爱读书》为题写一篇作文，字数 不少于 300 字。参考答案 一、1

喻 2、亲口尝梨知酸甜 3、要看水底万丈深 4、鸟笼里飞不出雄鹰 5、一年之计在于春 6、白产方悔读书迟 六、1、作为一名少先队员，我们不能嘲笑那些身体有残疾的人。 2、湖面犹如一面硕大的银镜。 七、略

人们团结成兄弟。——席勒《欢乐颂》 六、佳句欣赏。 1.他和妈妈把爸爸的骨灰盒请回来，放在爸爸生前读书的写字台 上，那顶象征和平的蓝盔搁置其上，书桌上照片里的爸爸一如往日， 用平静深情的目光望着他。《企盼世界和平的孩子》2

自己本身就是太阳。只要自己是太阳，早晨一定会到来。 35.打开心的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。 36.潜心读书会让你的脸变得与众不同。 37.别忘了，爱有多深路就有多长，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。

同学们，你的周末是怎样度过的？请你以“My weekend”为题介绍一下。 提示：我在家很忙，我可以做很多事情：读书、洗衣服、打扫房间、做作业、看 电视…… ____________________________

fire. 72. 人多好办事。 Many hands make light work. 73. 读书长见识。 Reading makes a full man. 74. 胸中有知识，胜于手中有金钱。

8.俊字展示台。 ⑴一笔一画写好常用字。 刀 毛 巾 六 ⑵注意观察写出漂亮字。 法 脚 宽 处 悦读书屋 9.阅读短文，回答问题。 （一） 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为（ ）有暗香来。 （

多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留 着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。 (1)联系上下文,说出文中加点词的意思。(2 分) 功

族伟大的凝聚力及中华儿女对祖国深深的爱。 九、单元链接与拓展。 有关爱国的名言： 为中华之崛起而读书。——周恩来 人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。——邓小平

一、基础达标。(45 分) 1．读拼音，写词语。(8 分) 2．查字典填空。(6 分) (1) 我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查 _______，再查_______画。 (2)

的能力。 6、在综合性学习中，把握材料的学习要求，开展好活动，会写临别赔言 ， 简单的倡议书，建议书和演讲稿，能在教师的帮助下与同学一起组织 ， 策划联欢活动。 教学重点： 1、加强朗读指导与训练，加快默读速度和边读边思考训练。

映自己的真实思想情况。具体内容根据每个人的不同情况而定。一般包括以下内 容:写对每一时期中心任务或党的号召的看法、态度；写参加重要活动或学习重 要文件所受的启发教育、所得的体会；写面对国内外重要政治事件时自己的认识 和立场；写个人利

书架。⑨我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老 师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！” 1.《窃读记》的作者是台湾作家林海音，我们还学过她的一篇回忆童年的课文 《______

年第一次用笔名发表长 诗《大堰河——我的保姆》。1932 年在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革 命文艺活动。1935 年，出版了第一本诗集《大堰河》。1957 年被错划为右派。曾赴黑龙江、新疆生活和劳动，创作中断了二十余年。1979

相统一，着力培养和践行社会主义核心价值观，着重加强 “四德教育”，推进公民思想道德建设;开展“五个一活 动”，深入开展群众性精神文明建立活动;加大“五个力 度”，强化未成年人思想道德教育，努力提高公民文明素 质和社会文明程度，为建设“两富两美”新武功带给强大

生命………………………………………/ 90 21、藏在书包里的玫瑰……………………………………/ 942 第一课 高一入学适应 【活动分析】 进入高一，学习和生活的环境发生较大变化，对刚从初中升入高中的学生提 出新的适应要求。同时，