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解读依法治国 解读依法治国 ――依法行政的宪法学视角 张旭科 （中国矿业大学文法学院 江苏徐州 221008） 一九九六年三月召开的八届人大四次会议明确提出了“依法治国，建设社会主义法制国家”的构想

解读新党章        大家好！今天和大家共同学习《中国共产党章程》，也就新党章。为什么必须学习党章？如何学习党章呢？这是今天我要跟大家谈的两个问题。     一、 为什么要学习党章    我们从党章的两个特点来做下分析。 

新思想 新作为 ——十九大报告新解读 十九大是我们党和国家历史上具有划时代里程碑意义的重要会议。习近平总书记所作的报告，纵观历史、展望未来、气势磅礴，思想深邃、内涵丰富、博大精深。报告以坚持和发展中

最新劳动合同法解读 　2007年6月29日，十届全国人大常委会第二十八次会议以145票赞成，0票反对，1人未按表决器，正式通过了《中华人民共和国劳动合同法》，并将于2008年1月1日起施行。这部法律

情人节送花法则解读 　　情人节送花的法则女孩子都喜欢收礼物，这说明有人关心她、宠爱她。花虽不能吃，却是浪漫的象征。花的美丽、柔嫩、敏感、精细，都和女人一样，让人觉得花就是女人的化身。但男人是现实的、

解读劳动合同的误区 　　求职时须如实回答所有提问 　　求职者求职时经常会面对“何时要孩子”“有没有恋人”等问题。一些用人单位误以为，根据《劳动合同法》中“用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况”的规定，上述做法仍然合法。

解读十八大新党章 韦莉 同志们： 2012年11月14日，中国共产党第十八次全国代表大会通过了《中国共产党章程（修正案）》，今天我们在这里对十八大修改的《党章》作一些解读。 　　一、党的十八大修改《党章》的必要性和基本考虑

个体名称管理规定解读 个体户起不起名都行 根据这一管理办法，个体工商户可以使用名称，也可以不使用名称。但是，如果个体工商户决定使用名称，只准使用一个名称，且必须向登记机关提出申请，经核准登记后才能使用。

支部工作条例（试行）解读 解读一 党支部是党的基础组织，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职

【新课标解读】“新课标”下的教学、评价与教研 随着2022年版义务教育课程方案和课程标准的颁布，新一轮教育教学改革迫在眉睫。这必将是教育领域一次影响更深刻、任务更艰巨的新征程。作为课程实施的主体，一

解读《侵权责任法》之医疗损害责任 医生戴钢盔上班、患者带着录像机看病……近年来，原本在同一战壕与疾病斗争的医患双方越来越走向对立，医疗纠纷不断。据最高人民法院统计，目前全国法院一年审理的医疗事故案件

《埃及的金字塔》新解读 　　本课是一篇科学小品文（说明文），着重介绍了埃及金字塔的形状及建筑历史，写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造所用的办法，赞美了古埃及人民的智慧。 　　今年再教时，恰逢年级

党政机关公文排版解读 从2012年7月1日起，执行《党政机关公文处理工作条例》（中办发〔 2012〕14号），现行的1996年 5月3日中共中央办公厅发布的《中国共产党机关公文处理条例》和 2000

解读《公路养护安全作业规程》（JTG H30-2015） （2015年5月18日交通运输部公路网发布）        为进一步规范公路养护安全作业，保障养护作业人员、设备和车辆运行的安全，近日，交通

班级自主教育管理解读 班级自主训练管理解读 　　 　　1、为什么要实行班级自主化训练管理？ 　　 　　一个很简洁的理由老师太累，同学太苦。老师把自己成天拴在同学身上，还担惊受怕，生怕出错。同学呢，对

高校学生管理规定解读 解汉林说，新《规定》第一次将学生的权利义务引入学生管理规定之中，为学生在受到学校处分有异议提出申诉提供了法律上的程序依据。这就要求学校对学生做出处分时要有充足的法律依据和程序。

  对《为权利而斗争》的解读 前言：权利是必须要通过艰苦的斗争之路才可以获得的，在中国这样一个大众权利观念普遍淡漠的社会中，《为权利而斗争》这本书的价值弥显珍贵，西方的法治观念的发展可以说和西方社会

解读《老人与海》的语言风格 【摘要】《老人与海》是海明威的代表作，曾获普利策文学奖，他也因此成为诺贝尔文学奖的得主。他最擅长的就是叙事艺术，用最为普通的话语，最为简洁的语言，叙述事情的经过，表现深刻

解读音乐文本，支撑有效预设 【摘要】新课程理念倡导教师能合理地开发教材、运用教材。音乐教师对音乐文本的解读能引导和激发学生对文本的理解，是进行有效预设的前提和基础。然而，在教学实践中有些音乐教师对文

第10课数据解读与分析 编与意图 数据分析报告是项目学习过程中的一个“物化成 果”。本课通过数据的解读与分析，撰写数据分析报 告，围绕“校门口为什么会拥堵”这样的生活化主题， 将采集来的数据综合分析，发现相关内在联系，再结合