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三、注意交友及社会场合的选择 四、增强心理承受能力，战胜学习中的困难。 五、除了提高自身的防毒能力外，还应为全社 会禁毒工作作贡献。 26. 涉毒犯罪数字标准 走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追 究刑事责任，予以刑事处罚。

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1. 禁毒知识培训 2. 什么是毒品 3. 毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。除传统毒品海洛因、大麻外，近年来“冰

有一个女孩年仅15岁，只有15岁，却已经是第三次进入戒毒所了。每当她的毒瘾发作的时候，她浑身颤抖，涕泪横流，用手去拉扯着那十分蓬乱的头发，用自己的头部猛烈地撞着那十分坚硬的墙壁。饭也吃不下，水也喝不进，看她的样子，真是痛苦不堪。她瘦骨如柴，本应在教室里快快乐乐地读书的她，却失去了上学的大好时光！还有一个女孩，她，年仅18岁。为了戒毒，她用冰冷的手铐把她自己的那只左手拷在了凉凉的铁床上。仅仅过了一天，她便忍受不了了毒瘾发作时的痛苦折磨，用锋利的菜刀剁下了自己的左手。剁下了左手后，她竟然不管一切地跳下了楼去寻找能满足她那毒瘾的毒品。然而，这一跳就结束了一条十分年轻的宝贵生命……

1. (本页无文本内容) 2. 禁毒 教育历史记忆 中国历史上深受鸦片烟毒之害。清雍正五年（1727），英印殖民政府、东印度公司和鸦片走私商陆续向中国倾销鸦片。道光十九年（1839），输入中国的鸦片达

汇报人：XXX 2. 01.什么是毒品?目录目录02.什么是毒品犯罪03.毒品的危害04.小学生怎样防毒05.禁毒倡议书 3. 01 什么是毒品? 4. 什么是毒品?毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯内胺(冰毒)、吗啡

26演讲人：xxx时间：2020.X.X 2. 关于禁毒我们应该知道了解什么是毒品，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害。 懂得“珍惜生命，远离毒品”，培养禁毒意识，提高拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。 自觉与涉毒违法犯罪行为作斗争。前言

1. QC小组活动培训（管理篇） 2. *培训目的 学习QC活动基本理论知识（管理篇）； 学习QC活动常用质量工具（工具篇）； 学习QC活动实施及诊断（实战篇）。 培养QC活动推进的骨干人员； 3.

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祸及家庭三、 危害社会 4. 认清毒品的危害一 、毁灭自己二、 祸及家庭三、 危害社会 5. 看一看 禁毒动漫视频 输入标题延迟符思考1.毒品对人体的伤害有哪些方面？ 2.我们该树立怎么样的防毒意识？https://v

与毒品 第二课时道德与法治部编版 五年级上 2. 闽院学子走进中房小学开展禁毒宣传教育活动为深入学习贯彻习近平总书记关于“禁毒工作要从青少年抓起”的重要指示，2019年7月8日，闽江学院人文学院实践队

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