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课后 小结 第 59、60课时 课题 实验五：趣味实验——音乐门铃制作 课型 教学 目的 增强同学对电子技术的兴趣探索 重点 难点 教具 挂图 教学方法 授课 班级 授课 日期 月 日 月 日 月 日 月

电子技术教案 编号：1—1 教研室主任签字: 授课日期 授课班级 课题名称 第一章 常用半导体器件 §1-1 半导体的基本知识 教学目的 1. 知道半导体的导电特性 2．知道两种杂质半导体的形成、特点

2、什么叫逆变失败？逆变失败的原因是什么？答：晶闸管变流器在逆变运行时，一旦不能正常换相，外接的直流电源就会通过晶闸管电路形成短路，或者使变流器输出的平均电压和直流电动势变成顺向串联，形成很大的短路电流，这种情况叫逆变失败，或叫逆变颠覆。造成逆变失败的原因主要有： （2分）触发电路工作不可靠。例如脉冲丢失、脉冲延

广东工业大学考试试卷 ( A ) 课程名称: 电工与电子技术B 试卷满分 100 分 考试时间: 年 月 日 (第 周 星期 ) 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 评卷得分 评卷签名

电子技术实训报告 　　实训目标：了解电阻应变片的工作原理与应用并掌握应变片测量电路 　　实训内容：电阻应变式传感器是在导体产生机械变形时，它的电阻发生相应变化。 　　电阻丝在未受力时的原始电阻为 ：r=pl/s 

《电工电子技术实验》课程 实验报告 实验项目：R—C 一阶电路响应与研究 姓 名： 张嘉媛 学 号： 20191060010 学 院： 信息学院 专 业： 电子信息工程 指导教师： 聂仁灿 日 期： 20200408一

电子技术专业自我鉴定 第一篇：应用电子技术专业的自我鉴定 大学四年以来,我刻苦学习,积极进取，取得了优良的成绩,平均成绩在班内名列前五名，并多次获得奖学金。专业课名列前茅，如主干课程《模拟电子技术》

电子技术学生毕业留言 　　生活中的满足很奇妙，有时海鲜不如面包甜美，有时坐轿车不如骑自行车舒服，有时买菜不如种菜快乐，有时酒宴不如独斟快活。 　　什么是幸福？没有痛苦就是幸福。什么是快乐？内心愉悦就

 电工电子技术与技能教案 班 级：机械班 任课教师： 日 期：2015 单元导入 电工实训室认识与安全用电 本章教学要求: 1、了解了解电压、电流表的使用方法； 2、掌握万用表的使用方法。 3、熟悉安全用电常识；

数字电子技术教学改进案例 育人是高等学校的根本任务，质量是高等学校的生命线。当前我国正处于产业结构战略性调整的关键时期，随着高等教育的规模持续扩大、体制改革不断深入，作为民办应用型高校，提高教学质量

单选题1、（ ）是利用电磁感应原理进行变换交流电压的一种器件。B、变压器2、D触发器功能： （ ）。C．只具有置位、复位两种功能 3、JK触发器功能：（ ）。A．具有置位、复位、保持和翻转四种功能4、PN结加正向偏置是指（ ）。B．P区接电源正极，N区接电源负极 5、RLC串联电路发生谐振时，回路的（ ）。B．电流达到最大值6、按各触发器的状态转换与时钟输入CP的关系分类，计数器可分

电子技术专业个人自我评价 　　转眼我在大学已经度过了将近四年的时间，回顾这段大学时光，自己确确实实很努力的学习，积极参与到学校的生活环境中，得到了很大的收获，太多难忘的瞬间，更多的是欢声、笑语。在即

《模拟电子技术基础》教案     1、本课程教学目的： 本课程是电气信息类专业的主要技术基础课。其目的与任务是使学生掌握常用半导体器件和典型集成运放的特性与参数，掌握基本放大、负反馈放大、集成运放应

电子技术部工作总结 　　— 　　一、紧抓思想政治学习，营造和谐工作环境 　　全体工作人员积极参加学院及图书馆组织的政治学习，在思想上、行动上同党中央保持高度一致，自觉维护祖国统一和民族团结。在坚决反

第六章 脉冲波形的变换与产生一． 填空题1. 用555构成的多谐振荡器如图所示，则其振荡频率为f= Hz，占空比q= 2. 用555构成的多谐振荡器如图所示，则其振荡频率为f= Hz，占空比q=

 电工电子技术形考任务1 一、选择题（每小题5分，共40分） 1.图1-1所示的电路中，电流I为（ A ）。 B.5 A 2.图1-2所示电路中，电压Uab的数值是（ B ）。 B.10V 3.图1

一、题目要求1） 三相桥式整流电路。依据所给定的电路参数和移相角，分别使变流器工作于整流和有源逆变状态，仿真电路，观察波形，分析各个驱动脉冲时序和晶闸管导通状态，依据参数，分别计算直流侧电压平均值，直流侧电流平均值，交流侧电流有效值，任意一只晶闸管电流有效值，并将计算结果与仿真结果相比对。2） 二极管不控整流电路，带电容滤波和阻性负载。依据所给定的电路参数，仿真分析输出电压随负载电阻变化的曲

 电工电子技术形考任务3 一、选择题（每小题5分，共40分） 1.单相桥式整流电路输出的脉动电压平均值UO(AV)与输入交流电压的有效值U2之比近似为（D ）。 D.0.9 2.稳压二极管是利用其工作在伏安特性的（D

应用电子技术专业自荐书 第一篇：电子技术专业毕业生自荐书 尊敬的领导： 您好! 非常感谢你能在百忙之中翻阅我的自荐书，但愿能给你带来一份惊喜，我系广州市交通运输中等专业学校06-52班的学校，现年1

第一章 数字逻辑概论一． 填空题1.（101.1001）2=（ ）8＝（ ）16。2.（1011011）2=（ ）8＝（ ）16。3.（01110.1101）2=（ ）8＝（ ）16。4.（110101）2=（ ）8＝（ ）16。5.（10110010.1011）2=( )8=(