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示范小学申请报告 　　尊敬的领导： 　　在各级领导的重视、关怀和具体指导下，近几年来，尤其是XX年以来，我校认真贯彻执行上级有关“普实”文件精神，在全校师生的共同努力下,学校的实验教学工作取得了可喜

 编号 国家社科基金优秀博士论文出版项目 申 请 书 博士论文名称 学 科 分 类 申请人姓名 申请人工作单位 （或委托管理单位） 博士学位授予单位 填 表 日 期 全国哲学社会科学工作办公室 2021年4月修订

 编号 江苏省社科基金后期资助项目 申 请 书 成 果 名 称________________________________ 学 科 分 类________________________________

整合资源   深化研究   扩大宣传 努力开创社科工作新局面 ————区社科联工作总结 2008年，区社科联以十七大重要精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，沿着“把握导向，整合资源，凝聚力量，注重实

2009 年职社科工作总结 一年来，我区职业教育和社会教育工作全面贯彻党的教育方针， 以“十七大”精神和“科学发展观”为指导，认真贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》和市职业教育工作会议精神

**市**镇一镇一品示范镇申报书 一、基本情况 **镇地处**半岛中部，位于**、**、**三个自贸片区的中心地带，距**市区仅3公里，全镇总面积161平方公里，有24行政区行政村和1个社区。全镇有1390户住户人口共4

卫生应急救护培训进社区 ——星光华社区培训总结   为普及兴庆区群众卫生应急救护知识，提高辖区群众自救、救人能力，强化居民对突发事件的防范意识，兴庆区卫生局于2013年11月5日在兴庆区前进街街道办

育 手 册 第 一 版 ISO/TS16949：2002 质量管理体系 汽车供应商应用特殊要求 全员普及教育资料（198问） 质量与质量管理 1. 什么是ISO? 是国际标准化组织的英文缩写和简称. 2

附件： 聊城市教育工作示范乡（镇、办） 评 估 方 案 为进一步推进城乡教育教育均衡发展，加快农村教育现代化进程，促使乡级政府更好的履行发展教育事业的责任，根据《山东省教育督导条例》和《聊城市人民政

  **镇现代农业示范基地展示   **镇位于太湖县之东南，由原花园乡、**镇合并而成。西临县城，北与**、东与**、南与望江三县交界，是**西南商贸、客流聚散地之一。总面积168平方公里，人口7.

村级自治运作示范镇进度汇报 为深入贯彻落实上级会议精神，建立健全既保证党的领导又保障村民自治权利的村级民主自治机制，根据上级相关文件部署要求，结合我镇实际，围绕工作目标和工作内容，积极开展创建村级组织运作示范镇活动，现将进度汇报如下：

创建档案示范镇自检报告  概要：  我镇档案管理工作在上级领导和市档案局的关心和支持下，克服困难，开拓进取，使档案工作不断向规范化、标准化、科学化迈进。经我镇自查，分数为96分，达到示范镇验收标准，请检查验收。

2009年，**镇将基层团建示范点放在**和**两个社区，即建立青年环境卫生整治志愿者队伍。随着大桥的即将贯通，**作为大桥出口的第一站，已成为**形象的窗口，而**社区、**社区紧靠大桥出口，加上

县计生委： 我镇地处**县城中心，是全县的政治、经济和文化中心，下辖10个行政村、7个社区居委会、95家驻地单位。常住人口61818人，流动人口16181人，其中已婚育龄妇女5436人。城区内商业门

乡镇创建专利示范镇工作实施方案 为全面实施专利战略，着力推进自主创新，促进经济社会持续发展，现根据上级文件要求，我镇被列入2023年某市专利示范镇创建单位，成为某市第二个创建某市专利示范镇的镇。为进

2011年乡镇创建科普示范镇工作总结 2011年乡镇创建科普示范镇工作总结   本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

共创美好家园 ——XX镇和谐社区建设示范镇先进材料 XX镇位于**市的东南、长江北支口三条港至连兴港段，距**市区18公里，总面积约120平方公里，户籍人口8.8万，外来人口超过3万。XX镇下辖26个行政村

转正申请 尊敬的领导： 您好！首先我要感谢你们给我机会进入农商行，可以在我熟悉的领域工作，我感到万分幸运与荣幸，我也会珍惜这个来之不易的机会。 2010年6月，我离开了**——我学习生活了四年的地方

乡镇普及九年义务教育复查时自查报告 我镇地处某县*、经济、文化、教育中心。全镇共有49个行政村，4个街道居委会，总人口9.8万人（其中农业人口4.89万人）。现有中小学29所（含城区），其中初中6所

-重1重-重 山东省社会科学界联合会文件 鲁社科联201工44 号重 关于推荐山东省第五批社会科学普及示范 县市、区、乡镇街道、村社区的 通 知 各省辖市社科联，各县市、区社科联： 深入贯彻落实新时代中国特色社会义思想