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白居易 二、问答题 1、歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。比如猪八戒照镜子——里外不是人；水仙不开花——装蒜等等。那么有些歇后语是跟中秋节有关的，请问“

关。在这一关，出题的是陈老师。 陈老师：小杰啊，我先来考考你了，我们这个**的歇后语很多，我先说个给你猜猜，好啊？ 歇后语？？ 小杰：这个我还真不知道。我来问问观众，有人能帮我一把啊？ 观众互动（拿板子写）

三、合作讨论，制订活动计划。 1. 【出示课件6】活动建议： （1）搜集或编写字谜。 （2）查找体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等材料，和同学交流，办一次趣味汉字交流会。 2.指名读活动建议。 3.互相交流：可以通过哪些途径搜集有关资料？

2.生汇报： （1）歇后语和笑话。 （2）旧(舅)、无（吴）、输(书)、动（冻）、言（盐）、名(鸣)、枇杷（琵琶）。 3.说说这些歇后语在谐音方面有什么特点？（指名答） 师小结：歇后语是由近似谜面和谜底

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　　3、游戏项目：3、妙接谚语或歇后语 　　活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 　　4、游戏项目：4、比比谁的记忆好(背古诗)

8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13 、妙接对联或歇后语 14、联想abc 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球

8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想abc 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球

三人同行，必有我师。(多问) C.拳不离手，曲不离口。(多说) D.好学深思，心知其意。(多思) 3.下面的歇后语，前后搭配不当的一组是（ ）。 A.放下担子聊天——神聊 丈二和尚——无法(发)无天 B.打开天窗——说亮话

【实践园地】 我们身边有许多充满生活气息的语言现象，如歇后语、谐音、避讳等。下面让我们一起走近这些语言现象。 （１）歇后语解读：请从以下三个歇后语中任选一个，按照示例进行解读。 ①竹篮打水——一场空 ②泥菩萨过河——自身难保

　　本学期在实施课题研究的过程中主要开展了以下活动，以提高学生的人文素养和客家文化的修养。 　　1、以期初印发的“趣说客家歇后语、谚语、俗语”读书活动材料为载体，开展语文实践活动，提高学生的阅读能力。首先是期初规定每个人必须熟

喷出的气息来吹灭蜡烛。 　　13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖弧２稳者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 　　14、联想A

） 济（ ） 膝（ ） 饶（ ） 鸥（ ） 汤（ ） 剂（ ） 漆（ ） 绕（ ） 驱（ ） 四、歇后语填空。 1、（ ）——非一日之功 2、早开的红梅——（ ） 3、砌墙的石头——（ ） 4、关羽失荆州—（

每周二、周四下午二节课后 四、活动地点 多媒体教室 五、指导教师 XXXX 六、活动措施： １、鼓励学生积累成语、歇后语，提高语言表达水平。 ２、通过讲故事提高学生的表演能力、语言组织能力，还可以提高思维的条理性。 ３

、善分析的读书习惯。 教学准备：电视剧《三国演义》的主题曲、《三国》故事情节的幻灯片、搜集相关的歇后语和成语等。 教学过程： 一、激情导入： 刚才我们听到的高亢浑厚，意境深邃悠远的这首歌，是电视剧《三

（3）任选一个词语造句。 6.根据提示写成语和歇后语。（4+2=6分） 诸葛亮忠于蜀汉政权，足智多谋，在历史上享有盛名，请结合课文或课外阅读写出与他有关的四个成语或故事名称以及一条歇后语。 （1）__________

个数(十五个)得奖。 　　三、妙接对联或歇后语 　　主持人要准备好较多的对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的就得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他同学不得提示。 　　四、联想ABC

宝剑锋从磨砺来，________。 （5） 明月有情应识我，________。 8. （9分） 根据情境，填上恰当的词语、古诗句、歇后语、名言谚语。 （1） 我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城，我情不自禁地想起了“___

了作者爱国情怀：_________________，__________________。 6.歇后语填空。 （1）正月初一，我和妹妹出去拜年，空手出去，回来时却收获满满，这真是草船借箭——________________啊！

2 有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。________ 10. （2分）根据情况写歇后语。 外甥（shēng）打灯笼——________ 孔夫子搬家——________ 11. （2分）选择正确的读音。