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(本页无文本内容) 2. 1234会议背景介绍会议强调的内容习近平的生态文明思想建设“美丽中国”，习近平提出这么干目录CONTENTS5深刻认识加强生态文明建设的重大意义 3. 第一章：会议背景介绍 4. 会议背景

1. 为了一江春水浩荡东流——关于大力推进生态文明建设的学习与体会 2. 目 录06大家就环境保护这个话题，谈谈自己的感想1234习总书记“绿水青山就是金山银山”的由来学习《习近平总书记系列重要讲话读

1. 语文大课堂文明公民 2. 一、准备 日常生活中，你是否见到一些不文明行为？这些行为对自身、对社会有哪些不良影响或危害？同学们组成调查小组，确定调查内容、地点、采访题目，设计调查表等。 3. 二、调查

道德重如山道德贵似金 人生道路上有德才能行 中国好传统 大家来继承 有爱有恨有责任 是非两分明 同唱道德歌文明向前进 和谐社会中争当好公民 敬业奉献勇创新 建设祖国为人民 道德重如山道德贵似金 人生道路上有德才能行

1. 哦，十分钟 2. 课间十分钟 文明伴我行 3. 回忆一下 平时课间 你都做了些 什么？忆 4. 看看下面图片中小朋友的行为对不对？评我是小法官 5. 下课后，疯跑着挤出教室容易使自己或他人受伤。

1. 文明礼仪伴我行文明礼仪 从我做起汇报人：XXX汇报日期：2020年X月X日 2. 目录小学生道德意义注重礼仪行为社会风尚引导第一部分第二部分第三部分please enter the text you

1. 宣传扫黑除恶， 拒绝校园欺凌， 共建平安校园五年级主题班会 2.  了解扫黑除恶，掌握其目的及意义； 拒绝校园欺凌，提高自身防护意识；  学会互帮互助，学会关心善待他人。学习目标 3. 了解扫黑除恶

我们的街道宽阔敞亮，红绿灯规范了交通秩序，文明之风已经内化于心，外化于行。生活在这样美丽、整洁的城市里，我感到幸福无比。 6. 链接话题小区绿化 垃圾处理 墙壁文明 城市卫生 河流污染 噪音污染 …… 根据以上话题，结合上周实践活动

卫生素质，促进两个文明的建设。”。 4. 爱国卫生运动，是关系到社会基层社区 方方面面全体人民的大事。讲究卫生， 除害灭病，需要社会各行各业，全体百姓， 人人关心，在加强精神文明和物质文明的 大卫生观念的指导下，坚持统一领导，

作为中学生，我们应该注意哪些方面的卫生呢？个人卫生环境卫生食品卫生 7. 良好的个人卫生是最起码的文明准则。良好的卫生习惯是爱护自己、尊重他人、尊重社会和热爱生活的表现 。 一个人,无论长得多么俊美或者靓丽

而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头 13. 说 文 明 用 语 暖 你 我 心 房 14. 关于文明用语俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”礼貌用语就属于良言之列。礼貌用语在公关活动中起着非常重要的作用。

③记得第一次参加学校升国旗仪式，我们在操场上向国旗敬礼，唱国歌，雄壮的国歌声在校园飘荡，浓浓的爱国情怀在大家心中涌起。 ④记得第一次参加校园运动会，同学们拼足力气，参加比赛，为班级争光。一个团结向上的班集体产生了。

  3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。    4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。    5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。  新学期校规

得真正的成功和幸福。学会做人， 就是要求我们中学生继承和发扬民族优良传统美德，尊敬父母，尊敬老师，文明礼貌，团结互助，诚实守信，努力做一个高尚的人，有道德的人，有益于人民的人。       第二，要学

浪费可耻”的观念在校园蔚然成风，用实际行动参与到“光盘行动”中来，以勤俭为荣，以浪费为耻，从细微处做起，用实际行动做建设“节约型校园”的带头人，让节约引领风尚，为建设文明、和谐的校园作出应有的贡献！ 24

your plate"campaign 12. 浪费粮食可耻每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡！ 13. 我们校园内的浪费现象浪费粮食可耻 14. 浪费粮食可耻请你算一算 500克大米能烧5-6碗米饭，每10粒米

饮食卫生安全3（饮食安全、个人卫生、）其他安全4（用电、居家、防震、溺水）1交通安全（乘车、骑车、步行）校园安全2（校园规则、课间活动、）目录 4. 交 通 安 全乘车安全骑车安全步行安全 5. 乘车安全不乘坐私

(本页无文本内容) 6. 一、校园安全 7. 不要在教室追逐玩耍活动空间狭小、安全隐患多 8. 进出教室要有序、不要推挤有序进出，顺利又迅速推挤容易产生意外，出入也不顺畅 9. 在校园内奔跑、追逐玩耍容易发生意外

俗话说的好“没有规矩不成方圆” ,规矩的制定是良好氛围形成的前提条件, 可以帮助我们建立一个团结、活泼、文明、进取的班集体,为每位同学营造一个良好的学习环境。 4. 什么是班规？班规是班级共同生活的规则。 5

俗话说的好“没有规矩不成方圆” ,规矩的制定是良好氛围形成的前提条件, 可以帮助我们建立一个团结、活泼、文明、进取的班集体,为每位同学营造一个良好的学习环境。 4. 什么是班规？班规是班级共同生活的规则。 5