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第1章 教育基础知识和基本原理 （一）教育的产生与发展 1 教育的涵义 广义的教育：凡是增进人的知识和技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念的活动。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。 狭义的教

健康教育知识及行为测试调查表 科室 姓名 一、请将正确的答案填在括号内 1、健康生活方式主要包括哪些？（ ） A 少吃多睡 B多吃素 C 合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡 D 多喝牛奶 2、吸烟和被动吸烟会导致什么疾病？（

“四史”学习教育知识竞赛试题四 单选题（共50题） 1、红军长征途中召开的（B），开始确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。

2016年江苏省中学《教育知识与能力》考试题型示例试题 本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的

《教育知识与能力》考点梳理 第一章教育基础知识和基本原理 专题一 教育的产生和发展 ◆考点 1：“教育”一词的由来：“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》。 ◆考点 2：教育的概念 1.广义上说，凡是

**街道社区卫生服务中心 “两学一做”学习教育知识 测试题三 （《中国共产党廉洁自律准则》部分） 党员姓名： 得分： 一、单选题（共40分） 1、《中国共产党廉洁自律准则》是中国共产党执政以来第一部坚持

教育知识与能力（简答题） 1教育与生产力之间的关系 ★ （1）生产力对教育的制约作用：（龟速构防守）（规、速、构、方、手） ① 生产力决定教育的发展水平 ② 生产力决定教育的规模和速度； ③ 生产力制约着人才培养的规格和教育结构

浅谈终身教育：知识社会的趋势与必然 论文关键词：知识　教育　发展 　　论文摘要：传统的教育思想已不再适应时代的要求，人们不仅要获得各种阶段性的知识，更要掌握如何去学习的技能，以便实现自身的终身教育。 　

校园预防传染病安全教育知识 第一章 传染病的基本知识 一、何谓传染病 ㈠什么是传染病 传染病是指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染性疾病。此类疾病是由病原体（如细菌、病毒、真菌、寄生虫等）侵入

远程教育知识竞赛全过程台词实录 　　主持词 　　男：各位领导，各位来宾， 　　女：同志们，朋友们， 　　合：大家好！ 　　男：在这天高气爽的季节里，我们迎来了滕州大地满载收获的秋天，更迎来了农村 [5]

基本公共卫生服务健康教育知识讲义 通知 枧头  村乡村医生：      为提高农村居民的健康意识，让农村居民了解健康的概念、影响健康的因素和健康的生活方式，树立健康的生活理念。决定举办健康教育知识讲座，现通知如下：

 “两学一做”学习教育知识竞赛题 一、单项选择题 1．《党章》规定，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是（C）的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先

中小学食品安全教育知识宣传     同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么：

2021学校夏季防溺水安全教育知识 2021学校夏季防溺水平安教育学问 一、游泳平安要点 下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;若在江、河、湖、海

健康教育知识竞赛主持稿 　　尊敬的各位领导,各位来宾,朋友们,大家好! 　　人人都希望拥有健康,拥有健康和谐的现代生活。为在全区大力普及健康科学知识,引导群众积极参与创建国家卫生城市活动,提高群众健康知识知晓率和健康行为形成率

  全省“两学一做”学习教育知识测试题     所在单位               所在支部                     姓名               .       一、单项选择题（总计50分）

石板中心幼儿园防溺水安全教育知识 　　盛夏酷暑，对于各器官尚未发育成熟的幼儿来说是一场严峻的考验，那么幼儿怎样才能安全度过盛夏呢? 　　在家时 　　1.及时清空家中各种水容器中的积水。处理浴缸、脸盆

2021庆祝建党100周党史学习教育知识竞赛试题 1、1915年发端的中国新文化运动高举的两面大旗是_________和_________。 2、_________是中国革命史上具有重大意义的事件，它标志着中国新民主主义革命的开端。

2022年教育知识与能力模考试卷（5）及答案 一、单选题 1.素质教育最突出的特点是（ ）。 A.德育 B.智育 C.人的发展 D.创新能力和创新精神 1.D【解析】素质教育最突出的特点是创新能力和创新精神。

 804班疫情防控知识教育活动主题班会 活动目的； 1. 让学生知晓新型冠状病毒 2. 让学生养成基本正确的防疫措施 一． 什么是新型冠状病毒？ 冠状病毒是一大类病毒，已知会引起疾病，患者表现从普通