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加快理顺教育管理体制，夯实教育发展的基础。 1、积极理顺教育体制关系。积极做好与市教育局人事、基教、职成教、教研室、教科所、教育学院等职能部门的联系工作，各项业务工作有序开展，促进高新区教育尽快融入城区教育。进一

(2)坚持原则，个别问题个别处理，在一定范围内及时沟通反馈; 责任领导：袁德明吴涛 责任单位：总支及所属教研室 责任人：赵岚秦健陈和郭夫兵郭建萍莫国辉 整改时限：10月底前整改到位并长期坚持 7.针对“思想政治学习时效性不足”问题的整改措施

　　中学xx―xx学年度下学期教研工作计划 　　根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神以及县教研室xx---xx学年度（下）工作要点和我校实际，经研究决定，本学期做好如下主要工作 　　一、教研处要

新教材学习心得体会 　　在这短暂的一个学期教材教法达标活动期间，我认真聆听了王敏勤教授“高效教学模式”的讲座和市教研室胡明老师的讲座，以及参与了学习课标、分析教材活动，在校内进行交流等活动。这次学习给了我许多的启迪，

考命题分析报告。初中组还请了区教研室陈揩成老师来校分析了2000年中考全市及我校的情况，查原因，找差距，并提出了2001年的中考要求。另外，还在11月5日请了武汉市教研室数学教研组组长裴光亚老师作了《中学数学教师教学研究》。

作用。该工作我是主要负责人，下学期开学即启动。   3、重视教研室工作，以教研促进教学质量的提高  确教研室的工作性质、目的和任务，由教研室主任牵头，每周四结合教学工作的实际情况进行相应的教研活动，通

步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责，按照上级党委有关指示精神，结合**区教育局教研室党支部实际，在2017年全体党员中开展了“两学一做”教育活动。“两学一做”学习教育是面向全体党员深

教学过程，加强教学管理，提高教学质量，教研室采取以下措施：1．按照教学办下达的教学任务，结合教研室人员情况及师资结构特点，为保证教学顺利完成的情况下，制定教研室教学任务书，将教学任务下达到个人。2．规

　　本学期教导处计划组织安排提高教师新理念的活动为： 　　(1)聘请有关专家举办知识讲座; 　　(2)组织各教研室学习教育理论; 　　(3)举行教师讲课竞赛活动。 　　二、加强对教学的管理 　　课堂是素质教育的主阵地

2018年小学英语教研工作计划范文（2） | 返回目录 　　施xx 　　一、指导思想 　　根据市教育局和教研室的统一部署，本学期小学英语中心教研组将以全面推进素质教育、实施课程改革为契机, 认真践行“研究、指

质量分析表”（从知识严重缺陷、存在原因、研究对策三方面进行小结）、讲评订正后的试卷一并上交教研室检查。教研室从学生卷面书写、教师批改、二次批改等方面指出不足。通过监控全面掌握教学情况，对存在的问题及时

积极响应教研室号召，扎实开展语文“依标脱本”课题研究，做到有布置，有实施，有总结材料，编制了一到六年级六份达标试卷，在全县“依标脱本”课题研究研讨会上，我校的试卷质量和本人的课件演说受到教研室的高度称赞。

奖品，这样促进学生的兴趣和自信心。 学校教研活动总结篇2 　　在学院和系部的领导下，航海技术教研室根据教研室作为最基层的教学工作组织这一性质，紧紧围绕专业建设、课程建设、教师队伍建设、产学研、教学工作

。择时召开“XX年克拉玛依市、区、学校教研室主任工作会议”，会议将以“总结交流、研讨思考、创新发展”为主题，回顾反思各校教研室的工作历程，交流介绍凸现各校教研室的引领、指导、服务作用的优秀经验，畅谈未

竞赛一等奖。（临海教育局教研室） 　　XX年11月方璐迪、胡鑫桦、叶俏妮、许潇雨、王晨珂、毕蓓蓓、蔡邱玲、何英姿获临海市语文学科初中学生现场作文竞赛二等奖。（临海教育局教研室） 　　XX年11月洪云杰

学院教学安全管理由教学工作委员会、系部、教研室分级负责，教学工作委员会对学院各项教学安全工作负总责，系部对所属专业的各类教学及教学过程中的学生安全负责，教研室负责本教研室教学工作的安全。 第四条 教学工作委

教师中树立了课堂教学是第一阵地。 　　4、以教研活动为中心，创新工作方法 　　各教研室都能精心组织教研活动。基础教研室开展教学调查研讨会，掌握每一位授课教师的思想动态、教学能力，所带区队的学风，对共性

64课时。有孙文斌主持，杨恩教师做了题为“学思同行 完善自我”的讲座，赵贵玉做了补充发言。〔说明的是：外出学习回来向教研室登记回报，向同科老师介绍学习成果，在校内网上发表讲座文章。已形成我们七中的惯例盼望以后外出学习的教师都这样做。〕

近日，获悉淅川县“导学互动”教学模式被省教育名片评委会评选为第三届“河南教育名片”。记者怀着探秘的心情跟随该县教研室同志来到城乡几所学校，感受区域推进“导学互动”教学改革后的课堂变化。 　　 合作互动　激活课堂 　

第三个轮子是网络互动。去年初，我乡校校开通网络，办公室每台微机能上网，每位教师建有自己的邮箱和博客，联校教研室负责协调，教师足不出户就可联通我和你，探究教学问题，切磋教学技艺。 第四个轮子是制度牵动。近两年，