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培训。每学期完成通识、学科、校本共36学识的培训任务。 　　3、继续开展语言规范化训练及常规教学基本功训练。 　　4、聚焦课堂开展以研促训、研训结合的培训活动，提高教师课堂教学能力。 　　5、开展“七个一”的训练，促进教师专业能力发展。

教师朗读比赛活动总结范文 为了加强教师基本功训练，提升教师的朗读水平，教导处根据语言文字规范化活动计划，于20xx年6月15日下午，开展了“朗读美文展我风采”的教师朗诵比赛。本次活动旨在提高我校青年

满哲理，极具指导意义。 调查研究是我们党的传家宝，是联系和服务群众的有效途径，也是做好各项工作的基本功。今年政府工作报告指出，国内经济增长企稳向上基础尚需巩固，需求不足仍是突出矛盾，民间投资和民营企业

导入 和 两个角色。 二．分析程序功能 设置好了角色我们就要分析一下程序的基本功能了，请大家想一想，这个程序要实现哪些基本功能呢？ 1. 我们的程序要能够自动出题。 2. 要能让用户答题并给出回答的正误。

自查的方式提高师德水平。  　　２、提高课堂教学质量，提高教学效率。  　　３、积极进行基本功的训练，提高基本功的水平。  　　４、认真学习、结合新课改的理论，进行资源包的学习。  　　５、抽时间进行校园网的建设，争取评出先进。  

　　2、加强对教材教法的研究，提高教师的学科专业研究能力。 　　3、提升、锻炼青年教师的教育教学基本功，促进青年教师的全面发展，形成富有个性的教学风格。成为业务骨干。 　　三、培养要求 　　1．服从学校安排，积极主动参加相关内容的培训。

习，用自检、自查的方式提高师德水平。 2、提高课堂教学质量，提高教学效率。 3、乐观进行基本功的训练，提高基本功的水平。 4、仔细学习、结合新课改的理论，进行资源包的学习。 5、抽时间进行校内网的建设，争取评出先进。

显露得比较多，总是缺少各方面的营养，在这个人才济济的班级里，我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文素养的不足，有待于进一步提高。 　　二、近期个人发展目标。 　　１、树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养。

满哲理，极具指导意义。 调查研究是我们党的传家宝，是联系和服务群众的有效途径，也是做好各项工作的基本功。今年政府工作报告指出，国内经济增长企稳向上基础尚需巩固，需求不足仍是突出矛盾，民间投资和民营企业

具有微型计算机的基础知识（包括计算机病毒的防治常识）。 2、 了解微型计算机系统的组成和各部分的功能。 3、 了解操作系统的基本功能和作用，掌握Windows的基本操作和应用。 4、 了解文字处理的基本知识，熟练掌握文字处理MS

学各项工作，掌握学校工作的一般规律，遵守学校规章制度，谦虚谨慎、勤奋努力、初步掌握教学常规和教学基本功。熟悉教学课程标准和教材；懂得课堂设计；能够调控课堂。学习班主任教育及管理工作。能初步应用教育技术服务教学。　

　　10月1日―10月7日 　　校基本功选拔、学区新教师调研国庆节放假 　　全体教师 　　6 　　10月8日―10月14日 　　校基本功选拔、学区新教师调研 　　7 　　10月15日―10月21日 　　学区基本功选拔、校质量分析会

较多，总是缺少各方面的营养，在这个人才济济高速发展的社会里，我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文素养的不足，有待于进一步提高。 　　二、近期个人发展目标。 　　１、树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养。

　　二、加强课堂教学研究，提高物理教师课堂教学能力，提高物理课堂教学效益。 　　三、加强优秀教师培养工作，争取在今年即将举行的物理基本功竞赛方面获得教好成绩。 　　四、钻研物理教学试题,参加出题培训工作，准备适合学生的物理试题。 　　五、进一步完成课题任务

培训。每学期完成通识、学科、校本共36学识的培训任务。 　　3、继续开展语言规范化训练及常规教学基本功训练。 　　4、聚焦课堂开展以研促训、研训结合的培训活动，提高教师课堂教学能力。 　　5、开展“七个一”的训练，促进教师专业能力发展。

　　二、奋斗目标 　　1 、师德考核达到良好以上。 　　2 、使全班学生的考试成绩全部合格。 　　3 、基本功验收合格。 　　4 、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，逐渐改变教育教学模式。

提高我园幼儿教师绘画的能力，充分发挥教师的想象力和创造性，促进幼儿健康和谐发展，我园开展幼儿教师基本功考核。通过活动，提高教师的绘画能力、表现能力，创造的能力及欣赏能力等。 一、考核对象： 17名聘用教师

结合互联网推广的最新模式，设置企业微信公众号基本功能，推送与企业相关的微信文章。 本地微信公众号推广基础维护包含： （一） 企业微信公众号申请、年检、变更 （二） 企业微信公众号基本功能设置 1.群发功能（图片、语音、视频）

　　一、指导思想 　　以《语文课程标准》和有关语文教育理论为指导，以提升课程实施能力为重点，以基本功训练为突破口，从课程的设计、实施、评价三个环节入手，追求着一种“密不透风疏可跑马”的教学风格，树立以“以人为本”的教学理念。

良率60―80%的目标，骨干教师20%，推进教师队伍的整体优化。大练语文教师教学基本功，我们将组织各项提升语文教师基本功的比赛，如朗读比赛、板书设计等。 　　4、常规教学：加强和完善教学常规检查，深入