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幼儿园教研活动方案 活动时间：20__、12:22 活动地点：二楼大厅 活动组织者：__ 活动主持人：__ 现场记录人：__ 参加人员： __幼儿园青年教师组老师、区园本教研专题推广班成员 一∶教研

幼儿园教研活动方案 　　活动时间：2012、12、22 　　活动地点：二楼大厅 　　活动组织者：张珲娟 　　活动主持人：李友花 　　现场记录人：李 静 　　参加人员： 星星幼儿园青年教师组老师、区园本教研专题推广班成员

幼儿园“参观小学”活动方案 　　活动思路: 　　本系列活动围绕参观小学校舍、感受小学课程、体验小学生活、和小学生联谊等四个方面进行。以平行班内两个班为一组轮流进行活动。每次的活动目标各有侧重点，按照

幼儿园元旦活动方案 　　活动名称：xx红红火火中国年 　　活动时间：  xx.12.31下午3:30―5:00        　　活动地点：xx班 　　活动目标：1正值元旦来临之际，通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。

幼儿园美术周活动方案 　　一、指导思想： 　　为了进一步推动我园艺术教育教学改革和发展，展示幼儿艺术教育的成果，在“六一”儿童节来临之际，我园将开展美术周活动，这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自

幼儿园植树活动方案 　　一、活动目标： 　　3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿

幼儿园教师节活动方案 　　活动时间：9月8日――9月10日 　　活动地点；xxx 　　活动目的： 　　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。 　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。

幼儿园公益系列活动方案 　　意图与原则： 　　中国13亿人口，3.6亿是儿童，孩子是祖国的春天，民族的未来，社会的希望。3.6亿一个庞大的数字，它让我们看到的是百花争艳、万紫千红，生机盎然、千帆竟发

幼儿园三八活动方案 　　一、活动名称：我为妈妈送健康 　　二、活动目标： 　　1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。 　　2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

幼儿园大一班亲子活动：迎新年 新年快到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又大了一岁。对于大班幼儿来说，这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年，老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼——迎新年亲子活动，给幼儿留下美好的新年回忆。

**幼儿园年会活动方案 一、 活动主题：成就梦想与爱同行 二、活动时间：2020年1月*日 三、活动地点：多功能室 四、活动目的： 1、通过本次年会，能够表达学校领导对职工的关怀与问候; 2、提高学

消防演练活动方案 一、演练目的 通过消防演练，进一步增强幼儿园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。 二、演练时间和地点

幼儿园重阳节活动方案 　　一、活动目标： 　　1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义； 　　2、鼓励儿童自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力； 　　3、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统

幼儿园亲子活动方案 一、活动目标 1、让孩子开阔眼界，亲近自然;发现春天的美景，感受人与自然的和谐。 2、孩子、老师、家长的互动游戏，增强孩子的团队意识，同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。

幼儿园庆“六一”活动方案 　　一、指导思想 　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，我园以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以“全面推进素质教育、学习

幼儿园师德师风建设活动方案 为进一步打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍，促进师德师风和幼儿园行风水平再有新的提高，推进和谐校园的建设，我园在原有师德建设的基础上，结合实际，特制定《机关幼儿园师德师风建设活动方案》，具体如下：

幼儿园半日活动方案 　　　⑸活活动： 　　1、根据幼儿户外活动后上楼梯的情况进行讨论：走楼梯应该怎么走？碰到其他班的孩子同时上楼梯应该怎么做？ 　　2、幼儿进行小组讨论后回答，老师根据幼儿的回答进行小结。

幼儿园清明节活动方案 　　幼儿园清明节活动方案 　　设计思想 　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼

  秋游活动方案   一、活动意图： 秋天是个美好的季节，无论是气候，还是从幼儿身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此中班组组织了这次秋游活动，在快乐登山中，幼儿能锻炼意志，不怕困难，挑战自我，独立

幼儿园感恩活动方案 　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？ 　　一、活动缘起