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党支部帮扶制度 　　学生党员是大学生队伍的先锋队。为体现学生党员全心全意为人民服务的宗旨和密切联系群众的作风，让学生党员充分发挥先进性，改善学院的院风、班风，根据我院的实际情况，特制定本制度。 　　第一条意义

20**-20**学年结对帮扶制度 为了切实关爱留守儿童，真正做到“服务儿童、服务家长、服务社会”， 落实人本理念，为校区内留守儿童健康、快乐、全面成长提供教育保障，使教师在实际行动中充分发挥光和热

党内关怀帮扶制度 一、 指导思想 指导思想为推进党的基层组织建设年活动向纵深发展，进一步贯彻落实党的 ** 大提出的建立党内激励、关怀、帮扶机制，促进党内和谐的精神，进一步激发全体党员热爱党、忠于党

党内激励关怀帮扶制度（一）  仁里水族乡党内激励关怀帮扶制度  一、建立健全党内激励保障和表彰奖励制度 1、保障党员权利激励。认真落实党章规定的党员八项权利和《党员权利保障条例》，进一步发展党内民主

**乡党员结对帮扶活动制度 为充分发挥农村党员在脱贫攻坚中的先锋模范作用，在打赢脱贫攻坚战中推动“两学一做”学习教育常态化制度化，经研究，决定在全县农村基层党组织中建立农村党员结对帮扶贫困户制度，让农村党

 党内激励关怀帮扶制度 一、建立党内表彰奖励制度。坚持实事求是、公开、公平、公正的原则，深入开展创先争优活动。每年“七一”期间，开展“创先争优”评选表彰活动，对优秀共产党员和优秀党务工作者进行表彰。

小学残疾学生帮扶制度 一、工作目标 培养学生积极向上、团结协作的精神，成长为一名合格的中国公民。让学生心态阳光，实现自己的人生梦想。 以积极向上、健康、自信、自立的精神面貌去处理身边日常生活的大部分

  **镇党员结对帮扶制度和结对共建活动 制度   为认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，落实党的群众路线教育实践活动相关要求，牢固树立“立党为公、执政为民”的理念，不断创新扶贫帮困形式，规范工作

乡领导结对帮扶制度及造册登记制度 为了进一步密切融洽汇聚党群干群关系，拉近与群众的距离，听取群众的愿望和心声，特别是那些家庭最贫困，生活最艰苦，最需要政府和社会伸出援助之手的群众，我们要发扬一切为群

XX高中党员干部联系帮扶困难群众制度     为进一步贯彻落实科学发展观，牢固树立“立党为公、执政为民”的理念，不断创新扶贫帮困形式，加大工作力度，努力为困难群众办实事、解难事、做好事，结合市委帮扶活动，特制定学校党员干部结对帮扶本制度。

 思小文〔2021〕34号 重庆市合川区思居完全小学 学习困难学生的帮扶制度 一、工作目标     长期以来，学困生教育一直是我校教育中一个普遍而又重要的问题，常常困扰着很多教师，甚至让许多的年轻老

**省建筑设计研究院 工会帮扶救助困难职工制度 为深入贯彻习近平总书记系列讲话精神，进一步办好顺民意、解民忧、惠民生的实事，把企业对困难职工的关心、工会组织对困难职工的关怀落到实处，现编制我院工会帮扶救助困难职工便民服务手册如下：

**路街道党员联系困难群众结对帮扶制度 为认真贯彻“三个代表”重要思想，牢固树立“立党为公、执政为民”的理念，不断创新扶贫帮困形式，规范工作程序，加大工作力度，努力为困难群众办实事、解难事、做好事。

**国际大酒店困难职工各项帮扶制度 　　 困难职工帮扶工作是公司党政解决困难职工群众的工作及生活问题，为困难职工提供救助，维权和服务，促进社会和谐，促进改革发展，为党分扰的一项重要工作。为进一步将帮扶工作做好、做实

2021年二中“留守儿童”帮扶制度 为促进留守儿童快乐、健康成长，经研究，我校决定开展“大手拉小手”和“小手拉小手”爱心结缘活动，每一名教职工结队帮扶一两名留守儿童，各班优秀的非留守儿童帮扶一名留守儿童。为切

学习困难学生的帮扶指导制度 学习困难学生是各类学校面临得一个严峻问题，是影响学校教育教学质量提高的一个重要因素，为切实加强我校的学习困难学生帮扶、转化工作，使他们能够在老师和同学的引导和帮助下得以提

XXX学校学困生群体帮扶制度 为了全面贯彻党的教育方针，落实人本理念，坚持面向全体学生，因材施教，为学生的终身发展奠定坚实的基础，确保每一个学生公平的接受教育，经全体教职工会议讨论，特制订本制度。 一、教师在

县司法局包乡结对帮扶工作制度 为增强我局党员干部责任意识、服务意识，推进我局结对帮扶工作，形成扶贫帮困与机关党员干部作风转变相互促进的良好局面，特制定本制度。 一、工作机构 为确保结对帮扶工作有序开展，

**社区帮扶礼遇道德模范、“身边好人”制度 为充分发挥道德模范和“身边好人”的示范引领作用，在全社区形成关爱道德模范、“身边好人”的浓厚氛围，给予道德模范、“身边好人”崇高的社会礼遇，探索建立帮扶生活困

帮扶生活困难干部职工制度 站前区城乡建设服务中心 一、 摸清生活困难干部职工现状，建立困难干部职工信息库，全面掌握困难干部职工底数及其生产生活情况，为实施困难干部职工分类帮扶提供依据。 二、 建立生