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－－Stephen R. Covey 销售培训 2. 销售培训时间管理时间管理面对的两个挑战： －－内部 指个人控制其行动的能力。 －－外部 指外部的意料之外的因素的影响。 3. 你是否因为内部的期望和需求， 

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1. 每个人的 “营销” 2. 梦想的力量！ 3. 人生因为梦想而精彩！ 梦想则需要营销来 实现！ 4. 营销无所不在！ 5. 因为：有了人，就有了营销的本能！ 有了群体，就有了营销的发生！ 所谓市场，不过是同类营销行为的统称！

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1.动物繁殖的活动很多，比如求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等。2.雌性动物的卵和雄性动物的精子结合成受精卵，新生命才能开始。

游戏方式：请每个小组选出一名代表，开展词语接龙比赛。游戏要求：后一个同学说出的词语的第一个字，必须是前一个同学说出的词语的最后一个字。

杯中有一个乒乓球,你有没有办法可以手不接触杯子拿到乒乓球?将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时，有什么感觉？1.仅仅是液体对物体有浮力吗?2.浮力的施力物体是什么?3.浮力感觉上是一个什么样的力?4.浮力的方向又如何?

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雌蕊的数量：________ 各组成部分的形状 7. 梨花：（蔷薇科）1、花瓣为纯白色。 2、花瓣近圆形或宽椭圆形。 3、为先叶开放。 4、花药紫色。 8. 海棠花：（蔷薇科）1、有“花中神仙”、“花贵妃”之称。 2、5～7朵成簇向上，梨果球形。

-它们吸水吗4 -砖瓦和陶瓷、瓷器5 -给身边的材料分类 2. --观察我们周围的材料我们周围的材料教科版三年级科学上册授课老师： 3. 目录2、寻找常见材料1、观察和记录身边的材料 4. 看看自己和小组

一个物种就是一个生物，这句话对吗？如果不对，应该怎样理解?答:不对。一个物种就是一种生物。思考： 8. 生物分类单位：界、门、纲、目、科、属、种※基本单位是：种①单位越大，共同特征越少，生物种类越多； ②单位越小，共同特征越多，生物种类越少。练习：

生物的分类(二）七年级下册 2. 一、生物的分类1. 科学分类 　 7个等级： 界、门、纲、目、科、属、种。 其中最大的分类单位是 界 ，最基本的分类是 种 。 复习：科学分类 3. 活动一：动物分类

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