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教师元旦活动方案 　　2012年即将到来，新年新气象。为了庆祝元旦，丰富教工生活，在新年到来之际，学校特举办一次开心的教工游园活动。 　　一、活动主题： 　　相聚一起，有你有我有大家 　　二、活动时间：2012年12月31日下午

  **学区中心校关于组织开展生态文明教育和主题班（队）会   活动通知 各班级： 建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，坚持节约资源和保护环境是我们的基本国策。为进一步贯彻落实党的

学校教学节活动方案 根据学校《二○一八年工作要点》之加强教研组团队建设和青年教师教学能力培养计划，结合xx市“星光计划”第八届中等职业学校学生职业技能大赛，关注学生，立足课堂，夯实基础，进一步推动学

质量月活动方案 　　质量月活动方案1 　　一、指导思想 　　我校以实现教学管理的科学化，教学行为的规范化，教学常规的制度化，教学评价的多元化为目标，结合学校进展状况，特制定此方案。 　　二、活动时间

青年节活动方案 　　五四青年节即将来临，我校经过团支部研究，决定利用五四青年节作好一系列宣传，提高全体教职员工和学生的参与积极性，过一个愉快而有意义的节日。活动包括： 　　1、组织青年教师进行文艺汇

薛家小学读书节活动方案     新教育实验的倡导者朱**教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，一定要建立起

高校元旦活动方案 用快乐驱逐寒冷，用热忱浇灌青春，用真情畅想猪年，以细心让同学感受元旦节气氛，传播阳完主动的观念”为宗旨，策划元旦晚会，为高校生的蓬勃进展，为高校学子新的腾飞，奋斗不止，前行不息。下

文化。今年清明节期间，我校将开展“走进清明，感受传统”清明节主题教育活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本实施方案。 一、指导思想： 紧紧围绕清明节，寻根祭祖的民间传统习俗，突出缅怀

文体活动方案 　　为了进一步活跃教职工文化生活，提高教职工的身体素质，以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,积极开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动，使全体教职工形成热爱运动、关心健康、昂扬向上、

小学爱国班会活动方案 　　活动目的： 　　通过主题班队会，使学生初步了解中国的历史文化，增强作为一个中国人的自豪感。同时，能够认识到小学生身上的爱国行为表现，激起学生努力学习，为国效力的意识。 　　活动形式：朗诵、合唱

学校“喜迎六一”活动方案 一、活动目的 为响应日前，全国妇联、中央文明办、共青团中央、教育部、民政部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会、国家广播电视总局等8部门下发《关于庆祝2019年六一国际儿童节

社区团支部活动方案 　　一年的时间很快过去了，在二零一零年里，团支部既定活动在单位领导及同事们的关心、支持与配合下顺利完成，现将工作开展情况汇报如下: 　　主要活动及简要: 　　1、 2012年1月4日

社区文化活动方案 　　为了配合区创建全国文明城市工作部署，进一步推进创建全国文明城市的工作，深入开展“迎国庆 讲文明 树新风促和谐”活动，迎接六十周年国庆的大喜日子，根据穗萝文明办《关于组织开展创建

6·25世界白癜风日 “**医院®白癜风专家联盟”会诊月 暨V-SASE白癜风康复诊疗体系推广月 活动背景： 在生活中有这么一群人，他们敏感、自卑、遭受到周围人的歧视目光……而这一切的原因，是因为他们

师生书法比赛活动方案 　　合肥市王大郢小学师生书法比赛活动方案 　　一、活动主题 　　发扬中华艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园。 　　二、活动目的： 　　1、为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育

滑雪活动方案 　　滑雪活动方案 　　一、活动意义 　　新疆，多么美好的地方，再加上最近下的雪，大大激发了大伙儿滑雪的热情，可由于种种原因，一直未能如愿，这次，一定要实现它。这两天又在下雪，为我们周六

2016年六一活动方案 　　一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了庆祝活动顺利进行，现拟定发以下方案： 　　一、   活动目的 　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体

镇团委活动方案 　　为隆重纪念“五四”运动91周年，庆祝建团88周年，弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神，继承和发扬青年热爱祖国的光荣传统，充分调动全镇广大团员青年的工作和学习热情，为实现我镇经

歌咏比赛活动方案 　　一、活动宗旨： 　　为活跃高二年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接五四青年节，特举办高二年级歌咏比赛。 　　二、活动目的： 　　

校外活动方案 　　一、确定课题 　　一般来说课题的确定有两种途径：一是学生自己提议，然后进行筛选，二是教师或学校有意向的提出。我们这课题就属于后者，是针对学校少先队的活动来开展的全校性的综合实践活动―做文明的小学生。