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 幼儿教师《国学经典教育读后感

幼儿教师《国学经典教育读后感 看了《国学经典教育》的视频和读本,使我受益匪浅,在这本书中,我学到了许多知识,也懂得了许多做人的道理。此书具有针对性的挑选出了国学经典书丛里关于教育方面的内容,其

2011-05-17    14646    0
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 2017年国学经典教育培训总结

国学经典教育培训总结   读国学经典,从我个人来说,有不少的收获和体会。收获可以从两方面来说:一:提高自身素养,为教育工作打好基础。我从国学经典中学习到不少教育理念,可以学以致用。二:从国学经典中学到做人的道理,处世的哲学。

2017-01-12    433    0
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 国学经典教育活动实施方案

 **区幼儿园国学经典进校园实施计划 21世纪的今天,经济高速发展,社会高度繁荣,而竞争空前激烈,家长在承受巨大压力的同时,我们的孩子也在经受着智能时代所带来的前所未有的诱惑,且程度不同地表现出物欲

2019-03-14    2750    0
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 国学经典活动方案

国学经典活动方案   为进一步贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,将弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合,让学生与经典为友,与圣贤相伴,“博观而约取,厚积而薄发”,传

2012-12-18    802    0
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 读《国学经典》有感

读《国学经典》有感 中华文化源远流长,博大精深,值得我们学习。《国学经典》这本书正是中小学生国学启蒙的一本好书。这本书分行节俭、强自信、讲智慧这三个单元,每个单元都由经典要义、故事、生活、实践和经典诵读

2021-08-03    205    0
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 国学经典活动方案

国学经典活动方案   以学生发展为目标,注重学生能力的培养,尤其提倡让学生在小学阶段多背诵多积累国学文化知识,让学生在心灵最纯粹、吸纳力最强的年龄段,把语言文字的精华融入到自己的精神生命里,从而丰厚

2012-10-05    682    0
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 国学经典故事

国学经典故事120个 国学经典故事120个(上) 1.子欲养而亲不待 孔子在前往齐国的路上,突然听到有人在哭,声音显得很悲哀。 孔子对驾车的人说:“这哭声,虽然听起来很悲哀,却不是家中有人去世的悲痛之声啊!“

2024-04-30    348    0
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 国学经典诵读总结小学国学经典诵读活动总结

传承国学经典 营造书香校园 ——小学国学经典诵读活动总结 一、指导思想: 中华民族拥有几千年的灿烂文化,我们不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮,从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自

2021-09-24    785    0
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 国学经典演讲稿

国学经典演讲稿   大家好,我今天演讲的题目是《传承国学经典》   “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神。于是,千百年中国傲立于东

2013-07-22    613    0
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 国学常识100题经典

经典国学常识100题 01 1. 我们熟悉的《百家姓》是按照什么方式排列的? A、人口数量 B 、政治地位 2. “一门父子三词客,千古文章八大家“这幅对联中提到的“三父子“是: A、曹操、曹丕、曹植

2020-07-31    782    0
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 学习国学经典之感悟

 学习国学经典之感悟    摘要:国学可谓博大精深,简短精悍的文字,蕴含着无尽的智慧,是中华民族经过五千年历史沉淀的优秀传统文化的精髓,记录风雨,贮藏丰碑,凝结精魂,激励后辈,需要我们一辈子去学习、

2017-05-21    5273    0
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 影响教师的经典教育案例读后感

  影响教师的经典教育案例读后感         读完《影响教师的经典教育案例》此书后,我进一步的认识到,教学案例是每一位教师的日常工作中所经历,发生每一段鲜活生动的故事,这些故事中蕴蓄着丰富的教学

2014-12-23    520    0
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 国学经典诵读特色教育活动计划

 国学经典诵读特色教育活动计划 国学经典诵读特色教育活动计划 国学经典是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。在中小学生中开展国学经典诵读活动,有利于弘扬民族的优秀文化,培养民族自

2021-01-07    561    0
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 学习《国学经典教育》心得体会

学习《国学经典教育》心得体会   xx年暑假我校开展了学习《国学经典教育》这门课,它分为四个教学视频。原来我对国学仅仅是知道而已,经过此次的学习,让我对国学有了进一步的认识,感受到国学中的不可言

2012-04-17    581    0
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 “品味经典,传承国学文化”国学活动策划书

“品味经典,传承国学文化”国学活动策划书   活动背景:  国学,兴起于上世纪初,而鼎盛于二十年代,八十年代又有“寻根”热,九十年代“国学”热再次欣起遂至今,无不是今人对于传统文化的反思与正视。于今

2012-02-22    686    0
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 国学经典诵读比赛方案

 小学国学经典诵读比赛方案 一、指导思想: 国学是中华民族的传统文化,蕴含着民族精神和民族情感,承载着中华民族的思想精华。为传承和弘扬中华传统文化,从中华传统文化里汲取精华,吸取智慧,让学生在诵读过

2021-09-24    644    0
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 国学经典诵读活动方案

国学经典诵读活动方案 一、开展经典诵读活动的重要意义 开展国学经典诵读活动,有益于传承中华文化。在诵读中亲近经典,感受到民族文化渊远流长;在亲近中热爱经典,从经典中去吸取民族精神的源头活水,在热爱中弘扬中华文化

2022-05-22    640    0
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 小学国学经典诵读活动方案

大丁小学国学经典诵读活动方案   一、指导思想 为了传承与弘扬我国优秀的传统文化,提高学生的文化素养与道德素质,促进学生健康、和谐、全面发展。我校根据上级的经典诵读课程实施方案,制定了适合我校国学教育的

2021-05-24    391    0
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 小学生国学经典诵读研究

国学经典诵读校本课程研究 一、研究背景意义 近年来,在建设和谐社会和中国先进文化的进程中,人们逐渐认识到,一个国家不能没有自己的文化底蕴。道德是有继承性的,而传统道德中能够为今天所用的精华,是社会最

2021-09-24    711    0
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 “国学经典诵读”比赛主持词

“国学经典诵读”比赛主持词 第一篇:国学经典诵读比赛主持词 大店中学 “诵读中华经典,传承华夏文明” 国学经典诵读大赛主持词 开始语: (甲)尊敬的各位领导、敬爱的各位老师 (乙) 亲爱的同学们, (合)大家上午好!

2013-03-24    598    0
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