两学一做-党课教育课件PPT
等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党
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等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党
点、新部署、新要求,有很强的理论性、战略性、指导性,是一篇马克思主义的纲领性文献。我们约请中共中央党校教授、中央马克思主义理论研究和建设工程课题组首席专家严书翰对若干亮点进行解读。 胡锦涛同志
重要指示,要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。中央书记处书记、中央党校校长刘云山2015年3月1日在中央党校2015年春季学期开学典礼上讲话时,对”忠诚、干净、担当“作了论述,提出:忠诚、
上来,真正贯彻落实好《条例》。4要组织开展培训,把《条例》纳入党委(党组)理论学习中心组学习内容和党校(行政学院)教育课程,对县、乡、村党组织书记进行专题轮训,提高做农村基层工作、抓农村党支部建设的本
1. 精神永放光芒——纪念长征胜利80周年xx县委党校 xxx 2. 长征的历史回顾1长征的精神意义2不忘初心,走好新的长征路3 3. 长征的历史回顾1历史简介为什么要长征?数字长征长征的时间阶段长征各部队路线长征路上的的著名历史事件
的“心腹”在虞海燕担任兰州市委书记期间,金晋哲竟要求其分管的年轻干部学习虞海燕和自己的讲话,写出学习心得汇报,甚至还编印成册,并按每个,人的忠诚度予以不同程度的使用提拔。I点评]山头主义,拉帮结派是表象,利益交换是目的,危害党的团结统一
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心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。第二部分:如何学、怎样做 18. 习近平总书记在全国党校工作会议上强调指出:“实现全面建成小康社会奋斗目标,实现中华民族伟大复兴中国梦,关键在于培养造就一
建设标本兼治的利器作用。要切实加强纪律教育,把学习《条例》纳入党委(党组)理论学习中心组学习内容和党校(行政学院)教育课程,使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。通知要求 8. 第二部分《中国共产党纪律处分条例》
等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党
要加强学习培训,把公务员法纳入各级党委(党组)理论中心组学习和领导干部任职培训的必修内容以及各级党校(行政学院)的教学计划,把学习公务员法与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,与践行新
1. 公文写作初步xx市委党校 xxx 2. 通 用 公 文 / \ 法定公文 一般公文 3. 一、什么是公文 二、公文的种类和基本体式 三、公文文种选择技巧 四、公文结撰技巧 五、公文写作举例 4.
等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党
1. 产品质量与产品责任主讲人:柯盛华 东风公司党校经管副教授 湖北博理律师事务所律师Date1 TEL:8212853 2. 产品质量法简介1993年2月22日,七届人大三十次常委会通过,同年9月1日起实施。
新等要素。 30. 123 铁一般信仰 铁一般信念铁一般纪律 四个“铁一般”4铁一般担当 ——全国党校工作会议,习近平,2015年12月11日,北京 习近平在会议上的讲话指出,我们党要实现两个百年奋斗
1. 夺取反腐败斗争的 压倒性胜利——关于全面从严治党和反腐败斗争的精神解读XX省委党校 XXX 2. 前言Preface五年来,我们勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题,以顽强意志品质正
、原原本本学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。” “党校、干部学院、社会科学院、高校、理论学习中心组等都要把马克思主义作为必修课,成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地”。
一、通知要求要求: 要加强对党员领导干部的培训,把《条例》纳入党委(党组)理论学习中心组学习内容和党校(行政学院)教育课程,提高各级领导班子抓好党支部工作、推动党支部建设的本领。 督查: 要加强监督检
②传统图书;③参与培训;④互助学习小组;⑤人际网络;⑥个人隐性知识的显性化,即将自己的工作经验、学习心得整理撰写出来,这点非常重要!高校联盟 官方微信 unitive 35. PKM概述知识概述PKM
②传统图书;③参与培训;④互助学习小组;⑤人际网络;⑥个人隐性知识的显性化,即将自己的工作经验、学习心得整理撰写出来,这点非常重要! 35. 知识的获取与整理资料搜集了很多,知识也学习了很多,但这些资