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红掌拨清波。 思考：诗中你能发现鹅有哪些特性吗？ 3. 1.了解写作背景，理解作者笔下白鹅的鲜 明特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。 2.学会用比较的手法突出事物特征的写 法。 3.学习课文中生动形象的语言。品味本文

1. 第五章 人体生命活动的调节 2. 人体生命活动的调节人体的激素调节 神经调节的结构基础 神经调节的基本方式 人体对周围世界的感知 3. 一、内分泌系统的组成 垂体胸腺胰岛肾上腺卵巢睾丸甲状腺1234567

奇正集团公司考核指标体系此报告仅供内、外部客户内部使用。未经和君创业公司的书面许可，其他任何机构不得擅自传阅、引用或复制和君创业研究咨询有限公司 2. 一、奇正集团KPI指标体系 KPI（Key Performance

”你们说的话我全听到了.你们三个人 都明白了:幸福要靠劳动,要靠很好的尽自己的义 务,做出对人们有益的事情.” 9. 再次浏览课文,解决问题: 十年后,三个牧童对幸福各有怎样的体会. 这些体会是怎样得来的? 10

类型众多 个性鲜明 身材魁梧 颔首低眉 殊死拼搏 战车千乘 所向披靡 整装待发 跃跃欲试 南征北战 体形匀称 5. 兵马俑规模宏大。已挖掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大

呻（呻吟） 8. 巧记生字猜一猜1.一手抓住秋姑娘。（ ）3.一点一横长，一撇到南洋，南洋有个发财人捡垃圾。（ ）2.有口说不出话。（ ） 揪废哑 9. 咆哮呻揪嗓淌哑废真棒！勇攀高峰生字游戏 10.

1. 牛 郎 织 女 （一）人教五年级上册 2. 1.画出不认识的字词，采用自己喜欢的方式自学。 2.小组内分自然段轮流朗读，检查读音是否正确。初读课文 3. 郎爹嫂辆歹罕纱妻托惯láng diē sǎo

1. 习作三;写观察日记 人教部编版四年级语文上册 2. 一、说新发现 谈谈今天的新发现并说说怎么发现的。 观察的“好帮手”：眼睛、鼻子、耳朵、舌头、双手、大脑 3. 二、练习观察 观察水果 先观察什

1. 稀奇古怪两条船，没有桨来没有帆，白天载人到处走，夜晚横卧在家园。同学们你们猜到是什么了吗？猜谜语：鞋子 2. 各 式 各 样 的 鞋 3. 欣赏： 4. 了解一下鞋的历史：1、这双鞋是用什么做成的？

1. 赢在“体验” ——星巴克的传奇故事 2. 公司概况★1971年，星巴克诞生于西雅图平民的传统市场区； ★1996年，星巴克在流行的东京银座开了第一家海外咖啡店； ★2011年《商业周刊》评出的全

雪花 树洞 巨大 宝库 11. 整体感知 读课文，思考：课文是怎么写小兴安岭的美丽？ 课文按时间顺序写了小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。 12. 整体感知 哪些段落具体介绍小兴安岭的四季美景？ 第二

『彩 球 的 设 计』人美版六年级美术下册 第5课 3. 同学们，这些纸做的彩球漂亮吗？你想知道它们是怎么做出来的吗？ 4. 小组研究： 1.观察书中的彩球，什么样的图形能组成球体？ 2.怎样把这些图形连接起来？

1. 彩球的设计CAI QIU DE SHE JI人美2011课标版第十二册第五课 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 这些纸做的彩球漂亮吗？你想知道它们是怎么做出来的吗？ 5.

难道是他自己认为自己的智力不如前一个人？B 3. 我以日始出时去人近，而日中时远也。 A.这句话中的“以”是“认为”的意思，“去”是“离”的意思。 B.这句话翻译过来是说：我认为太阳刚出来的时候离人很近，而到了中午，太阳就离人很远了。

呈现问题，合作探究 紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话…… 我们通过初读课文，认识了一位 活泼可爱的海边的农村少年——闰土。从这些描写中，闰土给你留下了怎样的印象？

丽，培养审美情趣和热爱大自然的情感。 4体会作者丰富的想象，学习边阅读边想象画面的读书方法。 3. 作者介绍 叶圣陶(1894—1988)　原名叶绍钧，江苏人，我国现代著名作家、教育家、出版家。他先后

1. 体育安全知识 2. 故事引入—危险的游戏北京某小学体育课，3年级的童童和另外一个同学玩起了过人跳高的危险游戏 结果非但没跳过去反而摔到了地上 没想到这不经意的一摔却造成右腿骨折，童童被老师和同学急忙送到医院治疗。

1. 职位管理与绩效管理——神州数码的实践 2. 一、职位体系的设计思路 二、职位聘任的具体规则 三、职位管理的应用职位管理主要内容 3. 什么是职位管理？工作分析职位定义职位聘任职位定薪职位考核职业发展

00千克。1吨就是1000千克。 6. 6二、探究新知封面上页下页封底退出（一）吨的认识这名同学的体重是多少呢？10名这样重的同学大约重多少千克？ 40名这样重的同学大约重多少千克？10名这样重的同学

1. 绩效管理体系及薪酬分配体系 操作手册 王子健 二OO二年七月讨论版 2. 序言任何一个成功的企业都必须具有以业绩为导向的企业文化和有效考核、奖励优良业绩的管理体系，因此，如何建立积极向上的业绩文