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日 期：___________ 2021年事业单位部门主管年终工作总结【二】 我毕业以来一直在__人事科工作，在全体同志的关怀、帮助、支持下，紧紧围绕中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工

统财务现状，基本达到预期效果。 　　四 月底，根据省局人事处和财装处的安排，结合人员编制情况，在人事科的配合下，对XX年、XX年全系统机关、事业、离退休人员的欠发工资情况，“两费”占总收费的比重，“两

　　副组长： 泰兴市教育局局长 毛华平 　　成 员： 泰州市教育局师资处副处长 周燕霞 　　泰兴市教育局人事科科长 周爱国 　　泰兴市教师进修学校校长 倪加斌 　　泰兴市襟江小学校长 杨金林 　　(二)培训组织实施单位

发言材料：坚持民政为民、民政爱民，助力高质量发展 按照局党组和人事科安排，我们通过集中领学、专题讲座等形式学习了习近平总书记在内蒙古考察期间的重要讲话精神等一系列重要讲话文章以及公文写作等内容，通过

试成为了区地税局的一员，在经过3个月的初任培训之后，于2008年12月3日正式回区局报道。在区局人事科的安排下，我先后到税政科、征收局、征管科实习，其中在征收大厅的一周让我感受最深，现总结如下： 1.磨砺性格，树立责任意识。

4、 办公区及生活区用电安全情况排查；告知各位同事下班后要及时切断非必要电源。 5、 财务室、人事科、办公室对相关人事档案、流转文件、票据印章的保管和使用是否符合规范；下班是否关好门窗，确保防盗防丢失。

开始的工作和学习中去，为×××单位的建设，为×××公司的发展，尽我最大的努力。 　　最后还要感谢人事科的某某某;感谢××××科的×××老师;感谢×××的×××师，同时一并感谢所有关心和支持本次培 训的

关后勤的大厦！ 　　劳动于基层工程处的同志们，你们不辞劳苦、默默奉献于平凡的工作岗位上!办公室和人事科把忙碌的工作安排的协调有序、组织得当；水电暖科二十四小时值班，保证了机关里水的畅通电的光亮；保卫科

上层执行相关的政策和制度 2、负责经营层指定的公司战略规划，确定年度人力资源工作目标; 3、负责人事科内部的人员、业务、组织管理; 4、负责薪酬体系的维护及完善，提出薪酬改善意见并推动执行; 5、负责

，由学校党组织负责实施。跨校轮岗交流的由学校提出交流建议，经县教育局党委研究同意，由县教育局组织人事科按照有关程序和办法组织实施。县教育局要根据教育事业发展需要和干部队伍建设需要，有计划地选派优秀中层干部进行校际交流和挂职锻炼。

成立招聘工作领导小组和监督小组，领导小组成员如下： 组  长：主管部门一把手（都写名字） 副组长：分管领导、纪检组长 成  员：人事科长等   监督小组组长由（纪检组长）同志兼任任，监督小组成员为监察室主任。

        具体岗位人员如下： （一）局机关（含注册分局、经检大队）27人，其中： 1、办公室7人； 2、人事科（纪检监察室）2人； 3、法规科2人； 4、经济检查科（消费者保护科）、经济检查大队6人； 5、市场合同监管科2人；

培养对象。１９５４年８月，厂里推荐他通过考试去山西工农速成中学学习。１９５８年７月毕业，返厂后在人事科任人事教育员。 　　１９５８年１２月，张大海任故县铁厂运输处调度员。起初，由于缺乏经验，运输中常常

指挥中心下设办公室，办公室设在体卫艺科，办公室主任：李__；救援行动组挂靠在督导办公室，组长：肖_；疏散引导组挂靠在组织师训科和人事科，组长：刘_、王__；安全防护组挂靠在计划财务科，组长：张__；事故调查组挂靠在信访监察科和后勤办公室，组长：李__

　　首先，请“五好”党支部代表中小学教研室党支部、电教馆党支部、机关第一党支部、机关第五党支部和先进集体代表办公室、人事科、基础教育科、督导室、监察室、电教馆上台领奖； 　　请优秀党务工作者逯福堂、晁海杰、夏凌燕、段清圃

为适应___市场经济的需要，规范财务行为，提高财务管理水平，经院办会研究决定，我们制定了调整方案和竞争办法。在院领导、工会、___、人事科、审计科支持帮助下，财务机构、人员进行了调整，全院财务人员实行了集中管理,财务科共分___个组,组长进行竞争上岗、职工双向选择。

管权，按制度办事，靠制度管人的长效机制，从源头上遏制违规违纪问题的发生。四是成立了由办公室牵头，人事科配合的机关工作督查组，每天定期对机关工作人员的工作情况进行跟踪督查，坚决查处上班迟到、下班早退，工

体学法。建立领导干部带头讲法制度，市国资委主要负责人要带头讲法，每年不少于1次。（责任科室：组织人事科、监督科） 3.坚持领导班子会前学法，坚持重大决策前专题学法，建立国资委领导班子会前学法清单，以每

足本职，扎实工作，从点滴做起，从小事做起，严守谦虚、实干、和谐的做人准则，认认真真，扎扎实实的把人事科的工作做好。一是谦虚做人。始终保持谦虚谨慎的思想作风、工作作风和学风，积极了解自身工作、生活中存在

　　（2）组建学习团队，每个居（村）民区至少有一支学习型团队。 　　（3）开展四大学习型组织创建。 　　学习型机关由组织人事科负责。 　　学习型企业由工会牵头负责。 　　学习型居（村）民区由社会发展办公室牵头负责。 　　学习型家庭由妇联牵头负责。