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2017年底教育科研个人总结 　　王寨镇王集小学教科研工作在县局基教科、教研室、王寨镇中心校的领导下，坚持以“科研强师，科研兴校”为指导思想，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，努力创造一个和谐的

教育科技工作总结 二○○一年是“十五”计划的第一年，国家及地方的各类规划项目开始逐步启动。面对这一科技大发展的契机，我科在教育科技主管处长的带领下，以学校整体科技发展规划为指导，以不断完善的科技管理

2012年教育科研工作计划 　　2012年胶州市教育科研工作的总体要求是：以山东省、青岛市教育科研工作会议精神为指针，紧紧围绕全市教育改革和发展的中心工作，牢固树立“真情奉献教育，打造科研品牌”的意

教育科研“下乡进校”活动总结 　　7月20日上午xx市教育局教科所陈德军等一行3人，到xx镇开展了教育科研“下乡进校”活动，获得了圆满成功。 　　本次活动地点在xx中学。参加人员有：xx镇校办全体成

2015教育科研个人年度总结 　　新课改要求教师走智慧型、研究型发展的道路，教师必须成为新课程的开发者;教育教学的研究者;教育目的的实践者;教学活动的指导者、创造者;教学方法的探索者，下面是为大家准备的教育科研个人年度总结。

教育科技系统党组工作总结 2018年扎兰屯市教育科技党组按照市委组织部的部署和总体要求,切实加强党的建设,不断提高机关党的建设科学化水平,不断提升党组织在新时代的领导核心作用，有力推动了各项工作和谐

教育科研员课题研究工作汇报 　　自XX年，我被xx教育局聘为“xx市教育科研兼职教研员”以来，已经有两年的时间了。回首两年的兼职研究工作，我感慨很多，收获很多，真诚的感谢市教育局教科所领导给我展示的

中学教育科研处工作总结 　　随着校本教研的深入开展，在学校工作中，教师的学习研究成为了提高教师自身素质，推动学校整体教学质量提高的动力之一，是教师持续发展的重要途径。教师要适应当前飞速发展的教育形势，就必须做好教育教学研究。

教育科研论文题目怎么写 　　教育教学研究成果在呈现时，论文题目直接影响其质量，如何有效地命题呢？笔者分析了撰写教育科研论文时拟定题目存在的问题，并提出了几点策略，以期同行参考或提出建议。 　　 　　

      **教育科学规划 课题申评书             课　题　名　称　    有效教学的深化研究　  负 责 人 姓 名　          ***　        负责人所在单位　　**镇**小学

安平县教育局基础教育科2013年工作要点   为构建和落实我县 “三大支撑、两个保障、一个目标 ”的安平特色素质教育体系，结合我县基础教育工作实际，制定本要点。 一、指导思想： 坚持以科学发展观为指

学校教育科研工作总结 2017-07-29 浏览:5 分享人：谭纯艳 手机版 　　引导语：加强学科教学研究，彰显学科教学特色。接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！ 　　篇一：学校教育科研工作总结

教育局教育科工作要点 　　一 、利用远程教育手段，开展中小学教师学历、学位提升教育和非学历继续教育培训。 　　二 、全面推进校本培训。根据《xx省中小学教师校本培训实施方案（xxxx――xxxx年）

县教育科研汇报材料 　　一、*年至*年*年来的机构设置、名称变化、人员编制及变化情况和机构内部科室设置变化情况 　　* 　　二、*年来教育科研情况总结及所取得的主要影响，重大的教育科研成果情况总结

教育科研年终工作总结精编（2015） 　　教育科研年终工作总结精编（xx） 　　“做一名好老师”是我一生所追求的目标，自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德

上学期小学教育科研工作总结 第一篇：2014学年上学期小学教育科研工作总结 一学期来，我们在区科研部的指导下，在学校的直接领导下，以课题研究为抓手，以课堂为阵地，开展了一定工作，取得了一定成绩。主要做了如下工作：

XX小学教育科研管理规范 为更好落实科研兴校的办学策略，不断推进学校教育科研工作，使学校教育科研管理走上规范化、制度化、常规化轨道，特制订本制度。 一、总则 学校教育科研工作由校长室领导，教科室具体

2015教育科研个人年终总结 　　一年来的工作离不开校领导的指导与支持，离不开大家的辛苦付出和鼎力合作，在此表示深切的感谢。因时间有限，详细内容请看下文教育科研个人年终总结。 　　20xx年，校长室

教育科研年终个人工作总结2015 　　学校领导要给主导科研工作人员一个纯净的环境，对于工作中落后的人，该帮扶的进行帮扶，对于工作中有抱怨的，该沟通的进行沟通，对于工作中拉后腿的该惩治的进行惩治，请看下文教育科研年终个人工作总结。

2018教育科研课题开题报告 　　课题名称 　　高中生作文语言枯燥的解决对策研究 　　课题研究的背景和意义 　　作文教学始终是语文教学的核心内容，写作能力也才是学生语文能力的终极体现。但在当前语文教