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乡财乡用县监管改革的调研报告—调研报告 　　**市“乡财乡用县监管”改革，在确保乡镇预算管理权、资金所有权与使用权、财务审批权及债权债务关系“五权”不变的前提下，实行了以“预算共编、帐户统设、资金统

关于刘楼乡农村合作经济组织的调研报告—调研报告   近年来，农村经济合作组织发展迅速，对于提高农民进入市场的组织化程度，引导农民进行产业结构调整，加快农业产业化进程等方面发挥了重要作用。农村合作经济

关于盲人辅具需求的调研报告—调研报告   区残联领导： 　　盲人是残疾人群体中特殊的人群，为使工作和服务更到位，区盲人协会进行了调研。在残疾人辅助器具中，肢体残疾类品种及数量较多，但盲人辅助器具品种及数量较少。请求

物价局新农村建设调研报告—调研报告       建设社会主义新农村是是我国现代化进程中的重大历史任务。全面建设小康社会，最艰巨、最繁重的任务在农村。作为价格部门更是责无旁贷，价格工作服务于新农村建设

我县乡村旅游发展调研报告—调研报告 　　在省、市旅游主管部门的正确领导下，**县切实抢抓**旅游“二次创业”的大好机遇，突出重点打造凤凰谷、菌子山精品旅游景区，整合带动发展乡村旅游产业。 　　一、乡村旅游发展优势及前景

关于二级公路收费站调研报告—调研报告   　　公路是国民经济的重要基础设施，是促进社会发展的基本条件，对国民经济的发展具有基础性、重要性和先导性作用。几年来，通辽地区公路建设采取多元筹资加快公路建设

政法办科学发展观调研报告—调研报告   用科学发展观指导政法工作的几点思考     科学发展观是马克思主义与中国实际相结合的新的理论成果，是同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

增收致富工程调研报告—调研报告   永安镇敖牛村增收致富工程调研报告 　　为了加快发展永安镇敖牛村的经济，全面推进敖牛村的小康社会进程，根据《突泉县2005--2010年农民增收致富发展纲要》和《突

乡村旅游发展情况调研报告—调研报告   　　为贯彻“创业富民、创新强省”总战略，根据吕祖善省长关于组织省级机关工作人员下乡体验乡村旅游的指示精神，我按照局统一安排于4月24-27日赴衢江区的板固村和

关于村镇规划管理情况的调研报告—调研报告 全市村镇规划管理职能于由市建委移交市规划局后，为深入贯彻党的十六届四中全会提出的五个“统筹”工作精神，全面掌握全市村镇规划管理工作情况，分析问题，加强管理和

我市现代物流业发展情况调研报告—调研报告   　　根据市政协“发展现代服务业”调研的总体安排，调研组于5月上旬至6月上旬就我市现代物流业和商贸流通业的发展情况进行了专题调研。现将调研情况报告如下： 　　一、我市现代物流业和商贸流通业发展现状

煤矿综合防尘管理的调研报告—调研报告 　　加大综合防尘管理，创建无尘化清洁型矿井——关于对我矿综合防尘管理的调研报告粉尘是煤矿五大灾害之一，一方面，粉尘具有爆炸危险性，粉尘爆炸引起的损失不亚于瓦斯爆

  农户小额信用贷款存在问题调研报告—调研报告   　　县农村信用社一直把农户小额信用贷款作为支持三农、服务三农，加大信贷投入的主要抓手，小额信用贷款业务发展很快，至2008年末余额已达到***万元，占各项贷款的63

关于农村信访现状调研报告范文—调研报告       近年来，随着××农村各项改革的不断深化，人民群众各项需求的不断增加，农村因各种利益关系交织而不断呈现出新的特点，并由此产生的矛盾纠纷通过信访渠道显

医院科学发展观调研报告—调研报告   　　科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。发展对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义，解

镇残疾人专职委员工作调研报告—调研报告   　　根据嘉善县残疾人联合会《关于进一步加强基层残疾人组织规范化建设的意见》，大云镇在缪家村和大云村设立了残疾人专职委员，通过一年来实施的情况看，残疾人专职

企业内部会计监督调研报告—调研报告   　　单位内部会计监督制度，也称内部控制制度，是指单位为了保证经济业务活动的有效进行，保护其资产的安全、完整，防止、发现、纠正错误与舞弊，保证会计资料的真实、完

文联学习实践科学发展观调研报告—调研报告   　　十七大报告吹响了推动社会主义文化大发展大繁荣的号角。胡锦涛总书记在报告中指出：当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国

农民自办文化活动调研报告—调研报告 　　农民自办文化，是指农民个体或群体依靠其拥有的各类文化资源,而进行的以满足自身或群体的精神文化需求或物质利益需要为目的的各类文化实践活动。农民自办文化是反映当地

城区义务教育均衡发展的调研报告—调研报告   　　我国义务教育的公益性和基础性，决定了义务教育必须均衡发展。义务教育均衡发展，要求均衡配置公共教育资源，办好每一所学校，教好每一个学生，让所有适龄儿童