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(2)“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”，多与“火”有关。 (　　) (3)按照时间的先后排序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋 节。(　　) (4)子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。(　　) (5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。(　　)

告诉我们不 讲信用的人就无法在社会上立足。 5．七月七，来乞巧，____________会鹊桥。过中秋，吃___________ _，______________圆月当空照。 6．“揠苗助长”和“亡羊补牢”都是________故事。

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方面对学习 贯彻习近平总书记系列重要讲话精神进行了系统详实的阐 述;以国家梦、民族梦、人民梦的生动演讲激发了大家热爱 祖国、服务人民的情怀。各基层党组织书记近 XXX 人参加 了此次培训讲座。 二、深

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五月，正是它展示绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁 白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与 苹果的形状相似。它总爱三只一群、五只一伙地生长着。开始，果子的颜色

七、我会根据所学知识填空。（10 分） 1. ，忙趁 放纸鸢。 2. 平时肯帮人， 。 3. 台湾岛，隔 ，与大陆， 。 4. 过中秋， ， 当空照。 5. 妈妈告诉我，不要轻易许诺，因为“ 必寡信。” 八、请把下面的句子排列成一段通顺的话。（5

可以避免更大的损失 3.示例:香煎豆腐　宫保鸡丁　红烧茄子　糖醋鲤鱼 4.示例:元宵节　清明节　端午节　中秋节 八、6　3　5　2　4　1 九、1.示例:大 甜　香 脆 2.示例:施　喷　切 3.③　②　①

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（5） ，西湖歌舞几时休？ （6）莫等闲， ， 。 八、阅读。（20 分） (一)课内阅读（8 分） 中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。 小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地 告诉我

_______________________________ 2.端午节 清明节 元宵节 春节 中秋节 ________________________________________________________________

能仅仅通过 写作虚构作品承担社会责任，巴尔扎克、雨果、托尔斯泰等国外作家，往往会通过行动以及 公开演讲等方式，对公共事务和社会问题发表意见。 最适合做本段文字标题的是： A.农村题材在今天缘何不再吃香

1.摘录并积累大量经典语句、格言。 2.初步学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法。 3.仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。 情感态度与价值观 引导学生品味与领悟“敬业与乐业”的精神。 【重点难点】 教学重点

瑞秋遇到 了很多麻烦。() 4.读文中画“”的句子,你感受到了什么?(2 分) 十一、具有下列哪些特点的演讲稿才有说服力?(多选)(2 分)() A.观点要鲜明。 B.选择合适的材料说明观点,如列举有代表性的事例、引用名言警句等。

your listening.10 十、演讲稿（1） 很多学生在考试之前和考试过程中都会出现焦虑紧张的现象，考试紧张有利也有弊。请你根据下列内 容，写一篇英文演讲稿，并提出应对考试紧张的策略。 1. 利

公司安全生产教育宣传，组织开展了“党员身边无事故，我 为企业保安全”为主题的演讲活动，并在“七一”建党节组 织开展了“相聚党旗下，永远和党走”党史知识竞赛。经过 参赛党员对自身经历声情并茂的演讲和对党务知识的学习， 广大党员深受启发，职工群众也大受教育。20XX

3．示例：绿茵茵　奇怪　阵 浓绿　伤心　团 温暖　快活　条 4．迷　谜　密　蜜　苹　坪　评　萍 5．(1)端午　中秋　元宵　春节 (2)示例：春分　芒种　立秋　大雪 (3)示例：北极星　太阳　大树　积雪 6．(1)雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。

(4)我们生活在一个诗的国度。从牙牙学语时起，爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词了。过年时，我们吟“ ”； 春 天时，我们吟“ ”；中秋时，我们吟 “ ”；思念时，我们吟 “ ”。 (5)李燕做实验，可是做了几次都失败了，我想用学过的名句来鼓励

. 14. 为了弘扬我国优秀传统文化，某中学广播站在中国传统节日：春节、元宵节、清明节、 端午节、中秋节这 5 个节日中随机选取 2 个节日来讲解其文化内涵，则春节被选中的概率 是 . 15. 已知