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 2020届重庆市第一中学高三上学期期末考试 数学(文)(PDF版含答案)

P 是 AB 的中点,则直线 m 的斜率为( ) A.2 B. 4 C. 6 D.8 10. 元旦晚会一次猜奖游戏中,1 2 3 4、、、四个盒子里摆放了 a b c d、、、 四件奖品(每个盒里 仅放一件)

2020-03-30    830    0
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 汉语语用歧义产生的说话人原因浅析

话语增加了临时性的意义,而这种临时性的意义有时甚至可以改变话语的本来意图。例如:2009年春节联欢晚会上魏积安、郭冬临、黄晓娟等表演的小品《实诚人》中,两人有事要出门,而另一个人临时来访,且毫不客气。

2019-03-13    1375    0
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 政治生态自查报告

主题活动,年初结合春节、“三八 妇女节”等传统节日,积极调动广大干部职工积极性,自编自导 自演文艺晚会X 台,受到广大干部职工的普遍好评。 (五)树立良好的选人用人导向 始终坚持党管干部原则,把政治标准放在第一位,严把德才

2020-03-01    3296    0
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 区总工会2019年工作总结及2020年工作计划范文

  三是劳模示范效应不断扩大。大力弘扬劳模精神、劳动 精神和工匠精神,承办X区庆“五·一”暨最美职工颁奖晚会, 对环卫、绿化、城管系统X名“X 区最美职工”进行表彰;推 选X 名园林绿化系统技术能手,被评为第二届“X

2020-03-07    2528    0
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 公考真题练习

②雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听 ③莫唱江南古调,怨抑难招,楚江沉魄 A 元宵 清明 中秋 B 重阳 寒食 端午 C 中秋 寒食 端午 D 元宵 清明 重阳 45.“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”关于《出

2019-03-18    4342    0
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 社区精神文明建设工作计划汇编

共场所、邻里相处、行路驾车、旅游观光、网上交流等 “文明六礼”活动。四是深入开展“我们的节日”活动, 利用春节、清明、端午、中秋等传统节日,“送温暖,献 爱心”、“扶弱助残”、“关爱女童”,用心开展民俗活 动和富有地域特色的文化活动,把传统节日过得热烈隆

2020-02-23    2192    0
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 GB-T 15834-2011 标点符号用法

示例 8:​本报将于今年暑假举行《墨宝杯》书法大赛。  A.13.2 有的名称应根据指称意义的不同确定是否用书名号。如文艺晚会指一项活动时, 不用书名号;而特指一种节目名称时,可用书名号。再如展览作为一种文化传播的组织形 式

2019-04-10    1475    0
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 员工手册-普工版本

公司根据国家的有关规定,结合公司实际,为员工提供以下方面的福利: 5.5.4.1 节假日津贴(春节、三八妇女节、端午节、中秋节等,津贴可以是物品或外出集体聚餐)。 5.5.4.2 公司每年根据上一年度的经营效益,决定是否统一组织集体团建活动。

2023-03-20    9138    0
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 部编人教版三年级语文第一学期期末测试卷14套含答案

_________________________________ (4)元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。(修改病句) _______________________________

2020-08-29    1138    0
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 2020年春最新精编部编人教版小学四年级下册《道德与法治》全册教案

感谢他们的劳动第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展 10 我们当地的风俗 教学目标 1.了解我国春节、清明、端午、中秋等几个主要的传统节日的 习俗、传说故事等,体会其对人们生活的影响。 2.了解我们家乡的民风民俗,增强学生爱家乡爱祖国的感情。

2020-03-21    3744    0
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 2020年春最新精编部编人教版小学四年级下册道德与法治全册教案设计

感谢他们的劳动第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展 10 我们当地的风俗 教学目标 1.了解我国春节、清明、端午、中秋等几个主要的传统节日的 习俗、传说故事等,体会其对人们生活的影响。 2.了解我们家乡的民风民俗,增强学生爱家乡爱祖国的感情。

2020-03-21    3406    0
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 2020年春最新精编部编人教版《道德与法治》四年级下册全册教案设计

感谢他们的劳动第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展 10 我们当地的风俗 教学目标 1.了解我国春节、清明、端午、中秋等几个主要的传统节日的 习俗、传说故事等,体会其对人们生活的影响。 2.了解我们家乡的民风民俗,增强学生爱家乡爱祖国的感情。

2020-03-21    4088    0
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 2020年春最新精编部编人教版小学四年级下册 道德与法治 全册教案

感谢他们的劳动第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展 10 我们当地的风俗 教学目标 1.了解我国春节、清明、端午、中秋等几个主要的传统节日的 习俗、传说故事等,体会其对人们生活的影响。 2.了解我们家乡的民风民俗,增强学生爱家乡爱祖国的感情。

2020-03-21    3410    0
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 2020年春最新精编统编版《道德与法治》四年级下册全册教案设计

感谢他们的劳动第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展 10 我们当地的风俗 教学目标 1.了解我国春节、清明、端午、中秋等几个主要的传统节日的 习俗、传说故事等,体会其对人们生活的影响。 2.了解我们家乡的民风民俗,增强学生爱家乡爱祖国的感情。

2020-03-21    2518    0
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 人教版六年级语文下册期末复习知识要点汇总

至今不会天中事,应 是嫦娥掷与人。 2、《元日》写的是春节时的情景,《天竺寺八月十五日夜桂 子》写的是中秋节时的情景。我国的传统佳节还有清明节、 端午节、元宵节、乞巧节、重阳节等。 描写我国传统佳节的诗句有:“

2019-06-22    2792    0
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 2020年春最新精编统编教材部编人教版《道德与法治》四年级下册全册教案设计

感谢他们的劳动第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展 10 我们当地的风俗 教学目标 1.了解我国春节、清明、端午、中秋等几个主要的传统节日的 习俗、传说故事等,体会其对人们生活的影响。 2.了解我们家乡的民风民俗,增强学生爱家乡爱祖国的感情。

2020-03-21    2379    0
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 统编教材部编人教版道德与法治七年级下册全册导学案

是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热 情。 三、合作探究 探究点一: 中秋节快到了,班里板报小组的同学经过几天的努力终于把中秋板报画完, 好多同学围在一起观看,这时小敏和青青走过来,说:“这期的板报画面排版不

2020-03-17    1902    0
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 积极老龄化视角下的社区营造与治理创新

记录美好岁月 ①明月区: 拍摄“明月全福-1” ②贵都区: 负责人完成下月全家福拍摄通知工作 9 月 “中秋团圆” 明月传情 记录阖家欢乐 ①“明月全家福-1”照片制作、定制全家福纪念礼品,由负 责人安排分

2018-11-28    3347    0
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 关于开展质量月活动方案

质量的关注度。开展特种设备安全隐患大排查专项行动和安全 知识普及宣传活动,落实使用单位主体安全责任,提高全民特 种设备安全意识。开展“中秋、国庆”双节计量专项检查。开 展产品质量安全专项行动,严厉打击质量安全违法行为,提高 质量安全保障水平。

2018-12-21    3992    0
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 部编版六年级下册语文期末复习课外阅读专项

统编语文六(下)期末复习课外阅读专项 一、百里不同风,千里不同俗 (一)边城(节选) 沈从文 边城所在一年中最热闹的日子,是端午,中秋和过年。三个节日过去三五十年前如何兴 (xīng xìng)奋了这地方人,直到现在,还毫无什么变化,仍能成为那地方居民最有意义

2020-06-17    1044    0
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