香当网

2018—2019学年三年级数学上册第七单元测试卷 一、填一填。 1.长方形和正方形的周长就是(　　)条边长的总和。 2.一个长方形长14厘米，宽8厘米,它的周长是(　　)厘米。 一个正方形的边长是10厘米，它的周长是（

2018—2019学年三年级数学上册第二单元测试卷 一、直接写出得数。 75+86=　　　　　　　64-37= 28+80= 25+46= 960+240= 90-36= 78-36= 30+256=

认识分数 几分之一 教学内容：三年级上册第七单元90——91页 教学目标： 知识与技能：初步理解分数的意义，初步认识几分之一,会读写分数。 过程与方法：通过学生操作、观察、比较、交流等活动经历几分之

2018—2019学年三年级数学上册第一单元测试卷 一、填一填。 1.秒针从一个数走到下一个数，经过的时间是(　　)。 2.在括号里填上合适的时间单位。 (1)一部电影时长2(　　)30（ ）。 (2)李阿姨每天上班9(　　)。

六、课前准备： 1.学生的准备：长方形、正方形、圆形纸片各两张，剪刀，直尺。 2.教师的教学准备：课件，直尺，长方形、正方形、圆形纸片。 3.教学环境的设计和布置：黑板上准备好一些小磁铁。 第2 / 6页

2018—2019学年三年级数学上册第三单元测试卷 一、在括号里填上合适的单位。 1.一条蓝鲸长30(　　)。 2.一根跳绳长150(　　)。 3.歼十战斗机每小时飞行2000(　　)。 4.一头大象重8000(　　)。

），体重是42（ ）。 （3）飞机每小时飞行800（ ）。 （4）小玲家离学校1750（ ）。 8. 9.在○里填上“＞”“＜”或“=”。 6900米○7千米 70厘米○7分米 3600克○4千克 7吨○8000千克

2018—2019学年三年级数学上册第六单元测试卷 一、 填一填。 1.16+16+16+16=(　　)×(　　)=(　　) 2.计算400×9时,想:(　　)个百和9相乘得(　　)个百,就是(　　)。

2018—2019学年数学三年级上学期第3单元测试 姓名： 班级： 学号： 填空。（25分） 1、一条蟒蛇长10（ ）。 2、一辆载重汽车的载重量是50（ ）。 3、直尺上从“0”到“1”的这一段长度是（

体育老师对第一小组同学进行50米跑测试，成绩如下：小红9秒，小明8秒，小丽11秒，小军10秒。（ ）跑得最快，（ ）跑得最慢。 6.“神舟十号”载人飞船的成功发射 是我国航天史上又一项伟大成就。 飞船下午

中央电视台《新闻联播》每晚播放30分钟，7：30结束，（ ）开始播放。 5.小红看一本240页的连环画，第一天看了9页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第（ ）页看起。 6.一根铁丝围成一个长6米，宽3米的长

美术教师实习报告（共9篇） 美术教师实_报告（共9篇） 由大文斗会员“月儿弯”投稿精心推荐，希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。 第1篇：美术教师实_报告一.教学体会。 我任教初三级的美术。之前在

人教版美术六年级下册 第6课《扇面画》教学设计 一、教学目标 1.欣赏扇面画作品，了解扇面文化，感受扇面艺术形式美的特点。 2.综合运用多种表现形式，根据不同的扇面巧妙地运用构图布局方法，创作扇面作品。

    5、修改作品：     威风的虎，勤勉的牛，温和的羊，灵敏的猴……你的生肖图案能与总不同吗？运用写实、夸张、拟人等方法将生肖动物画在彩纸的背面，特别注意动物的外形。 三、剪纸造型：     1、喜欢剪纸的法国画家

六年级是小学到初中的过渡，学生要接受知识的变化，要接思维方式的变化，学习方法的变化。是小学阶段比较重要的阶段。学生对与美术充满了兴趣，但是学生贪玩好动，注意力不集中，缺少认真、严谨、踏实、不怕困难的精神。 二、教材分析

3）通过拍摄校园生活场景，感悟发现美的视角之三情意。 4）通过观看图像视频，交流感受，升华发现美的更多视角。 教学准备：课件、iPad。 一、交流解读课题，明确学习目标： 1.法国著名雕塑家罗丹的话导入新课。 2.解读课题，分析出今天的学习目标。

40（2）16 16 6 36 5 20 4. 第一个：因为在中间,四面都有篱笆,所以边长为36÷4=9米,则面积为9×9=81(平方米) 第二个：因一面靠墙,三面有篱笆,所以边长为36÷3=12米,则面积为12×12=144(平方米)

师：原来一幅国画彩墨作品可以在用笔以及与水的交融中有这么多变化，我们就一起来看一看画家们是怎样运用这些手法绘制出美术作品的？ 设计意图：回顾三年级已学的知识，通过名家画作，让学生们感受中国传统文化艺术的魅力，本环节选用的范画为课本

《可爱的班集体》 一、教材分析 本课是湘教版美术教材四年级上册第九课内容，属于“造型·表现”学习领域。通过学习纸版画头像，引导孩子感悟班集体的温暖与欢乐。通过观察与探索来学习纸版画制作的基本方法。以

《大 花 鸡 》教 学 设 计 大北城小学 许华 教材分析： 本课以鸡的形象为切入点，主要目的是让学生初步了解装饰绘画的表现手法，感受图案的装饰美。鸡是学生最常见，最熟悉的动物，易于观察了解，形象简