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中国“文化遗产日”  中国“文化遗产日”                        ---深宝清凉茶宣传活动总结 ***省食品行业协会凉茶分会秘书处： 根据***省食品行业协会关于认真组织201

先进文化：构建社会主义和谐社会的精神支撑 　　构建社会主义和谐社会，是我们党对全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业发展规律的新认识，表明我国社会主义现代化建设的总体布局已经由社会主义经济建设、

家乡文化传承和班集体文化建设完美融合 ——浅谈新课程下农村班集体文化建设 摘要：为解决在当今社会中以存在的“王子”、“公主”现象和轻视家乡文化传统现象，而采取了四方面的对策，进行实践研究。主要通过组

传承历史文化，构建文化自信 “文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。保护文物功在当代，利在千秋。”近日，我国迎来了第三个“文

爱国演讲稿：文化保护or文化传承 　　大家好，今天我演讲的题目是《文化保护or文化传承》，近年来，我们博大精深的民族文化不断出现在许多外国知名影片中。不知道这些制片商是本着向世界宣传我们中华文明的目的，

对文化的理解 2019年3月4日下午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员，并参加联组会，听取意见和建议。习近平总书记讲到：“文化文艺

《传统文化》教学总结：读说背写结合，积累传统文化 　　今学期学校开设了传统文化课程，我们班每周三下午第三节是传统文化课。所使用的教材是山东省义务教育必修地方课程教科书《传统文化》（一年级）。在教学的

2005年，**市正式启动非物质文化遗产保护工作，4年来，全市非物质文化遗产工作有序推进，成效明显，市、县（市）区两级保护体系日渐完善，非物质文化遗产的社会影响逐渐增强。 一、建立非物质文化遗产保护工作机制。 全市

非物质文化遗产保护传承工作情况汇报 　　一、非物质文化遗产保护传承的基本情况 　　咸丰地处鄂西南边陲，位于鄂、渝、湘、黔四省市结合部，素有“荆南雄镇、楚蜀屏翰”之誉。全县版图面积2550平方公里，辖11个乡镇，185个村，总人口36

**县非物质文化遗产保护与传承的主要做法 为进一步推进非物质文化遗产保护与传承工作,**县按照“政府主导、社会参与”的工作措施，紧紧围绕“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的方针，把非物质文化

关于保护传承非物质文化遗产的建议 我县自北宋熙宁六年（1073）始有行政建置，至今已有近一千年的发展历史，其文化具有鲜明的涉海涉渔性。“因海而生、因海而成”这种与大陆农耕文化不甚相同的海洋文化和人文传统

红色教育文化传承 红色教育是指以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。同时，革命老区也需要与时俱进，实现跨越式的大发

 重视春节文化演讲稿 Word文档可编辑 重视春节文化演讲稿 关于春节类的演讲稿很容易写，大家都来写一篇吧。春节是我国四大传统节日之一，自古以来我们中国人对这个节日就有着非常深厚的感情。你是否在找正

高考语文应重视文化立意 语文是一门工具性和人文性相统一的学科，这种学科性质决定了高考语文命题也应是能力立意和文化立意的统一。 2014年高考语文命题北京卷较以往有了很大变化。例如，作文题“老规矩”，

 《非物质文化概览》结课论文 山东沂蒙非物质文化遗产 计算机与通信工程学院 计算机班 年 月 日 目 录 摘要2 一、沂蒙非遗概述3 二、沂蒙煎饼4 三、沂蒙山小调7 四、临沂肉粥--糁8 总结11

多元文化团队的沟通问题 随着各外国企业在中国陆续建立子公司，以及中国本土企业的国际化，越来越多的大中型企业公司内出现了多元文化团队的沟通问题。所谓多元文化团队是指一个团队内部其构成人员的文化背景至少

学习感悟：党员干部应坚定文化自信 弘扬中华文化 习近平总书记在党的十九大报告中指出,“文化是一个国家、一个民族的灵魂”“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴”。中华民族在漫长的历史发展过程中

2017传承中国优秀传统文化的心得体会 　　学习贯彻习近平总书记关于传承中国优秀传统文化要求系列评论之四 　　今年5月30日，习近平总书记在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时强调：任何一个思想观念

国旗下讲话：继承和弘扬中华民族精神 　　继承发扬“12.9”爱国主义精神 　　12月9日清晨，伴着初升的太阳，排着整齐的队列，带着蓬勃的朝气，全校师生迎来了又一次升旗仪式。在雄壮的国歌声中，在一千多名师生凝视的目光中，xx红旗冉冉升起。

先进文化是和谐社会的精神支撑 党的十六届四中全会提出，要建设一个各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。         这是我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识深化的必然结果。