XXXX中学关学生校园手机规定
根教育部办公厅教基厅函〔XXXX〕X号关加强中学生手机理工作通知求结合学校实际制定校关禁止学生校园携带手机规定
校园手机危害
着手机普学生中手机现象越越普遍手机方便学生家长学联系时带极负面影响严重影响学生健康成长
（）未成年手机利身心健康发展
1手机辐射脑部神构成较影响未成年吸收辐射成年高出50成长发育中青少年健康影响容忽略
2少数学生利手机浏览黄色信息学生甚沉迷中拔荒废学业甚走违法犯罪道路
（二）学生手机严重影响学生活
1手机非学生学必需品绝数学生手机目方便学家长联系校外学朋友网友联系利手机网发短信聊天说玩游戏等部分缺乏控力学生课午晚休时间玩着手机严重影响学生活学生课时关手机手机调震动状态电短信时必定会分心分散学注意力影响听课学效率
2学生利手机进行考试作弊严重违反考试纪律
（三）学生手机会带负面影响
学生中互相较手机会诱发学生攀心理形成良消费观念学生手机偷拍侵犯隐私学生通发短信互传黄色段子学生利手机谈情说爱学生利手机作拉帮结派架斗殴联络工具等
（四）学违反规定偷偷利教室电脑收录机电源插座手机电池充电避免发现选晚课进行甚毛巾等物品遮盖极易引起火灾等安全事
目前情况然进行严格理学生中手机数越越少数学滥手机达肆忌惮步课电话课余时间校园时时见学玩手机甚摇摆通电话发短信QQ等发生起手机失窃案件违规充电现象更令担忧
总言高速发展信息社会手机普通群已渐渐成生活工作必品长知识长身体目中学生言手机通信娱乐功已严重干扰学生正常学生活成良视频传播温床通讯泛滥工具手机通信工具学校成影响学生成长帮凶
正问题国许学校明令禁止学生带手机入校国外甚立法禁止学生手机约10年前美国州学区纷纷制定规(州议会方政府立法)完全取缔校学生
传呼机手机芬兰更禁止线通讯公司直接青少年推销手机入网等移动通信服务果违反禁令处10万欧元罚款日石川县议会通部条例求家长义务中学年龄段子女持手机
二学校校园手机做出规定
结合教育部文件求学校决定全面禁止学生校园手机特作规定求：
（）希位学提高认识认真遵守学校述决定违反述决定者作违纪处理发现没收学生班级扣5分
（二）位教师收缴违规手机学生手机交班处代作进步处理（初次请学生家长学校取二次高三毕业录取通知书时家长领回）没收时拒绝交通知家长领回反省扣10分
（三）男女生公寓学校组织德育处安全办年级组班等相关员定期进行检查
（四）时解决广学通讯问题校园进步增加公电话数量学生急事需联系家时班手机通班转达家长急事学生联系通班科教师转达
（五）班利校讯通等联系方式时学生情况反馈家长
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校园手机危害
着手机普学生中手机现象越越普遍手机方便学生家长学联系时带极负面影响严重影响学生健康成长
（）未成年手机利身心健康发展
1手机辐射脑部神构成较影响未成年吸收辐射成年高出50成长发育中青少年健康影响容忽略
2少数学生利手机浏览黄色信息学生甚沉迷中拔荒废学业甚走违法犯罪道路
（二）学生手机严重影响学生活
1手机非学生学必需品绝数学生手机目方便学家长联系校外学朋友网友联系利手机网发短信聊天说玩游戏等部分缺乏控力学生课午晚休时间玩着手机严重影响学生活学生课时关手机手机调震动状态电短信时必定会分心分散学注意力影响听课学效率
2学生利手机进行考试作弊严重违反考试纪律
（三）学生手机会带负面影响
学生中互相较手机会诱发学生攀心理形成良消费观念学生手机偷拍侵犯隐私学生通发短信互传黄色段子学生利手机谈情说爱学生利手机作拉帮结派架斗殴联络工具等
（四）学违反规定偷偷利教室电脑收录机电源插座手机电池充电避免发现选晚课进行甚毛巾等物品遮盖极易引起火灾等安全事
目前情况然进行严格理学生中手机数越越少数学滥手机达肆忌惮步课电话课余时间校园时时见学玩手机甚摇摆通电话发短信QQ等发生起手机失窃案件违规充电现象更令担忧
总言高速发展信息社会手机普通群已渐渐成生活工作必品长知识长身体目中学生言手机通信娱乐功已严重干扰学生正常学生活成良视频传播温床通讯泛滥工具手机通信工具学校成影响学生成长帮凶
正问题国许学校明令禁止学生带手机入校国外甚立法禁止学生手机约10年前美国州学区纷纷制定规(州议会方政府立法)完全取缔校学生
传呼机手机芬兰更禁止线通讯公司直接青少年推销手机入网等移动通信服务果违反禁令处10万欧元罚款日石川县议会通部条例求家长义务中学年龄段子女持手机
二学校校园手机做出规定
结合教育部文件求学校决定全面禁止学生校园手机特作规定求：
（）希位学提高认识认真遵守学校述决定违反述决定者作违纪处理发现没收学生班级扣5分
（二）位教师收缴违规手机学生手机交班处代作进步处理（初次请学生家长学校取二次高三毕业录取通知书时家长领回）没收时拒绝交通知家长领回反省扣10分
（三）男女生公寓学校组织德育处安全办年级组班等相关员定期进行检查
（四）时解决广学通讯问题校园进步增加公电话数量学生急事需联系家时班手机通班转达家长急事学生联系通班科教师转达
（五）班利校讯通等联系方式时学生情况反馈家长
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