文明礼仪先行题支教活动策划书
教学题：文明礼仪
二教学背景：国文明古国礼仪邦讲道德懂礼仪学生健康成长需走社会进行交必备条件社会学校家庭等诸素现学生文明礼仪意识越越淡薄部分学生中出现尊重教师尊重学尊重家长私利出言逊等良气
三教学目标：
1学生通教学参程更解语言文明知识讲文明重性
2通次班会学生具良礼仪素养加深语言文明礼仪认识通发现身边文明现象规范学生行
3通次教学学生掌握基见面问候礼貌语学生初次心目中形成社会秩序概念印象初步解公场合文明公民应该规范行
四教学难点：
1学生认识符合文明礼仪行学会基文明礼仪知识行
2采取通俗形象语言学生认识什社会秩序设法学生营造设身处环境
五讲：刘舒
六活动时间： 9月26日
七活动象：桃花工业园区中心学二年级学生
八前期准备：
1解桃花工业园中心学文化学校历年活动包括学校硬件设施布局理位置关规定
2解桃花工业园中心学该活动直接关系负责员学校志愿者求希
3调研合肥工业学该校佳路线需时间活动佳需数课程讲授情况
49月23号午4：00社团部召开会议讨支教容形式做明确分工积极准备活动形成特色教学活动规划（容充实健康适合相应年龄段学生形成定教育意义）
59月20日晚7：00工媒体教室试讲求成员必须参试讲完毕提建设性意见改进足
6购买活动宣传需海报纸马克笔等
7宣传组9月24日前海报画26日日交校方校展览
九活动参方：
桃花工业园中心学二年级学生约50合肥工业学软件学院微爱社相应成员16
十员安排：
活动总负责：屈家彬（微爱社社长）
策划书：白琪D程恋峰胡虎
宣讲：刘舒易瑞康
宣传组：黎熹云梦晗等
物资组：王磊崔青云
应急组：胡虎李露等
十授课流程：
1持开场白 （23分钟）
2文明礼仪事：孔融梨程门立雪 （1520分钟）
3．礼貌语问答竞赛 （10分钟）
（详见附件I）
4事：老鼠霸道（510分钟）
（详情见附件II）
5提问生活中文明行 （510分钟）
6课间休息时间播放学生日常行规范动漫版
（20分钟）
7学唱拍手歌 （10分钟）
（详见附件III）
8观短片文明礼仪歌 （25分钟）
9组交流 （1520分钟）
（详见附件IV）
10结束语（歌声微笑背景音乐） （5分钟）
十二期工作：
1课堂活动结束安排孩子序安全离场拥挤
2确保孩子安全离场全体志愿者留清理现场
3回校晚举行反馈交流会成员部交流抒见针次活动提出意见建议期工作中足处加改善
4宣传组撰写活动广播稿交校广播台广播增加志愿者活动影响力
5办公室负责整理活动相关资料交办公室存档
6办公室负责发票交院团委时申请费报销
十三预备方案：诗歌朗诵歌颂文明
（详见附件V）
十四活动求
1活动期间注意安全安全居第位
2队员间明确分工活动工作分配合理
3教学程课堂互动注意控制课堂氛围
4活动结束时反馈活动中问题足
附件I
想帮忙应该说什？ （请帮忙）
早起床见说什？ （早）
时见说什？ （您）
晚睡觉前说什？ （晚安）
分应该说什？ （见）
送时应说什？ （请留步）
帮忙时说什？ （谢谢）
心碰扰应说什？（起请原谅抱歉）
方道歉时应说什？ (客气没关系)
老年应该样称呼？ （老爷老奶奶）
附件II
前老鼠总觉起礼貌 次学蜗牛迎面走挡住路老鼠凶巴巴说：点滚开挡路老鼠说着脚踢蜗牛踢滚出远 次老鼠河边喝水觉河里条鱼妨碍捡起块石头扔鱼受袭击吓跳慌忙躲避老鼠哈哈笑说：知道厉害吧 天晚老鼠回家路见猪躺路边趾高气扬说：谁胆子竟敢挡住路说着脚踢嘭声老鼠正踢猪脚猪倒没什事老鼠唉呦唉呦起原脚肿起包猪站起老鼠说：傲慢礼懂尊重天尝苦头吧尊重获尊重老鼠着受伤脚羞愧低头
附件III
拍拍道德规范记心里
拍二拍二学行动块
拍三拍三礼貌语记心间
拍四拍四文明礼貌牢记
拍五拍五规马路
拍六拍六尊师敬老爱幼
附件IV
1丽领导早读学天总会早早学校天常样教室发现老师没居然2学道追逐闹切应该说做呢？
（课间休息时追逐闹影响会带麻烦样追万心摔倒撞伤仅影响学老师父母工作会受影响说没学起榜样作呀利时间读点书啊希听句劝楼道里追逐闹回教室吧）
2天早晨强起床时发现头痛极嗓子十分干哑妈妈摸摸头发现发高烧必须医院想电话老师请假半天该说呢？
（老师您强天点发烧您请半天假？妈妈带医院医生果没什碍午回学校课会时落掉功课补谢谢老师）
3张老师课时发现需刀刀2班班王老师正办公室里改作业张老师请办公室门口该说做呢？
（会先敲门老师允许进入进会说：王老师班张老师想您刀？离开时说：谢谢您老师见）
4天课间张兰发现排红学哭问知道桌刚铅笔刚实时张兰关系挺错张兰决定先安慰红找刚谈谈该分说什呢？
（样红说：红哭想刚定意帮问问？会刚说：刚红笔应该感谢应该家啊想肯定意定？样先红道歉说清楚原想会理解？）
附件V
诗歌歌颂文明
学做讲礼貌礼仪邦知晓
礼节互尊重礼貌品行
您谢谢起文明语言通情理
坐立走端庄举止文明修养
常洗澡勤换衣仪表文明纪风纪
学间邻里情惯尊重
重礼仪讲礼节牢牢树起风气
心情舒畅学校慢步轻声右行
佩带整齐进校园见学问声
见老师敬礼课定守纪律
发言忘先举手老师允许开口
绿色校园关爱实验学家
美化形象家
文明少年见夸
持诗歌学会讲文明懂礼貌
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教学题：文明礼仪
二教学背景：国文明古国礼仪邦讲道德懂礼仪学生健康成长需走社会进行交必备条件社会学校家庭等诸素现学生文明礼仪意识越越淡薄部分学生中出现尊重教师尊重学尊重家长私利出言逊等良气
三教学目标：
1学生通教学参程更解语言文明知识讲文明重性
2通次班会学生具良礼仪素养加深语言文明礼仪认识通发现身边文明现象规范学生行
3通次教学学生掌握基见面问候礼貌语学生初次心目中形成社会秩序概念印象初步解公场合文明公民应该规范行
四教学难点：
1学生认识符合文明礼仪行学会基文明礼仪知识行
2采取通俗形象语言学生认识什社会秩序设法学生营造设身处环境
五讲：刘舒
六活动时间： 9月26日
七活动象：桃花工业园区中心学二年级学生
八前期准备：
1解桃花工业园中心学文化学校历年活动包括学校硬件设施布局理位置关规定
2解桃花工业园中心学该活动直接关系负责员学校志愿者求希
3调研合肥工业学该校佳路线需时间活动佳需数课程讲授情况
49月23号午4：00社团部召开会议讨支教容形式做明确分工积极准备活动形成特色教学活动规划（容充实健康适合相应年龄段学生形成定教育意义）
59月20日晚7：00工媒体教室试讲求成员必须参试讲完毕提建设性意见改进足
6购买活动宣传需海报纸马克笔等
7宣传组9月24日前海报画26日日交校方校展览
九活动参方：
桃花工业园中心学二年级学生约50合肥工业学软件学院微爱社相应成员16
十员安排：
活动总负责：屈家彬（微爱社社长）
策划书：白琪D程恋峰胡虎
宣讲：刘舒易瑞康
宣传组：黎熹云梦晗等
物资组：王磊崔青云
应急组：胡虎李露等
十授课流程：
1持开场白 （23分钟）
2文明礼仪事：孔融梨程门立雪 （1520分钟）
3．礼貌语问答竞赛 （10分钟）
（详见附件I）
4事：老鼠霸道（510分钟）
（详情见附件II）
5提问生活中文明行 （510分钟）
6课间休息时间播放学生日常行规范动漫版
（20分钟）
7学唱拍手歌 （10分钟）
（详见附件III）
8观短片文明礼仪歌 （25分钟）
9组交流 （1520分钟）
（详见附件IV）
10结束语（歌声微笑背景音乐） （5分钟）
十二期工作：
1课堂活动结束安排孩子序安全离场拥挤
2确保孩子安全离场全体志愿者留清理现场
3回校晚举行反馈交流会成员部交流抒见针次活动提出意见建议期工作中足处加改善
4宣传组撰写活动广播稿交校广播台广播增加志愿者活动影响力
5办公室负责整理活动相关资料交办公室存档
6办公室负责发票交院团委时申请费报销
十三预备方案：诗歌朗诵歌颂文明
（详见附件V）
十四活动求
1活动期间注意安全安全居第位
2队员间明确分工活动工作分配合理
3教学程课堂互动注意控制课堂氛围
4活动结束时反馈活动中问题足
附件I
想帮忙应该说什？ （请帮忙）
早起床见说什？ （早）
时见说什？ （您）
晚睡觉前说什？ （晚安）
分应该说什？ （见）
送时应说什？ （请留步）
帮忙时说什？ （谢谢）
心碰扰应说什？（起请原谅抱歉）
方道歉时应说什？ (客气没关系)
老年应该样称呼？ （老爷老奶奶）
附件II
前老鼠总觉起礼貌 次学蜗牛迎面走挡住路老鼠凶巴巴说：点滚开挡路老鼠说着脚踢蜗牛踢滚出远 次老鼠河边喝水觉河里条鱼妨碍捡起块石头扔鱼受袭击吓跳慌忙躲避老鼠哈哈笑说：知道厉害吧 天晚老鼠回家路见猪躺路边趾高气扬说：谁胆子竟敢挡住路说着脚踢嘭声老鼠正踢猪脚猪倒没什事老鼠唉呦唉呦起原脚肿起包猪站起老鼠说：傲慢礼懂尊重天尝苦头吧尊重获尊重老鼠着受伤脚羞愧低头
附件III
拍拍道德规范记心里
拍二拍二学行动块
拍三拍三礼貌语记心间
拍四拍四文明礼貌牢记
拍五拍五规马路
拍六拍六尊师敬老爱幼
附件IV
1丽领导早读学天总会早早学校天常样教室发现老师没居然2学道追逐闹切应该说做呢？
（课间休息时追逐闹影响会带麻烦样追万心摔倒撞伤仅影响学老师父母工作会受影响说没学起榜样作呀利时间读点书啊希听句劝楼道里追逐闹回教室吧）
2天早晨强起床时发现头痛极嗓子十分干哑妈妈摸摸头发现发高烧必须医院想电话老师请假半天该说呢？
（老师您强天点发烧您请半天假？妈妈带医院医生果没什碍午回学校课会时落掉功课补谢谢老师）
3张老师课时发现需刀刀2班班王老师正办公室里改作业张老师请办公室门口该说做呢？
（会先敲门老师允许进入进会说：王老师班张老师想您刀？离开时说：谢谢您老师见）
4天课间张兰发现排红学哭问知道桌刚铅笔刚实时张兰关系挺错张兰决定先安慰红找刚谈谈该分说什呢？
（样红说：红哭想刚定意帮问问？会刚说：刚红笔应该感谢应该家啊想肯定意定？样先红道歉说清楚原想会理解？）
附件V
诗歌歌颂文明
学做讲礼貌礼仪邦知晓
礼节互尊重礼貌品行
您谢谢起文明语言通情理
坐立走端庄举止文明修养
常洗澡勤换衣仪表文明纪风纪
学间邻里情惯尊重
重礼仪讲礼节牢牢树起风气
心情舒畅学校慢步轻声右行
佩带整齐进校园见学问声
见老师敬礼课定守纪律
发言忘先举手老师允许开口
绿色校园关爱实验学家
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文明少年见夸
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