2017年第学期实验室工作计划
指导思想：新课程标准指导坚持学科特点教学实际出发注意教学研究实践加强然实验室理：做合理理合理合理分类时时扫等
务目标
科学新课程求开齐开足实验教学课程实验开出率达95引导学生基亲手完成实验形成定实验技培养科学实践实验观察力
二具体工作措施
1实验室工作校长教导直接理实验室设专门理员实验员具体理实验室工作
2实验室理员务目标
(1)实验员必须监督年级实验教学工作须计划进行实验教学实验教学需填写实验报告单等表格
(2)进行实验教学前必须准备实验需仪器材料教师组实验充分准备精心设计实验步骤实验程方法保证实验科学性安全性效果
(3)引导学生进行分组实验时应求学生准备相关实验材料确保学生实验中物做指导学生观察讨出相应结完成实验教学
(4)指导学生进行分组实验应指导学生完成实验报告单(试验记录)认真审阅引导学生实验观察中养成科学然观相应实验力
(5)开学时分发实验报告表实验登记表等期末时收取相应书面材料
三强化理合理
学期科学实验室继续加强理教学时首先时填实验通知单实验名称需实验器材次合理实验课堂学生进行安全教育正确实验操作指导实验做完时放回原处做实验日志记载工作
四加强制教具教学中重作
学期倡导师生开辟然教学园科学角收集材料动手制作教具改善实验条件时实验教学中提倡动手做学生真正参然科学探究全程培养学生动手操作力创新力
五重视发挥电教手段优化组合
科学教学中优化组合教学手段努力提高媒体等电教手段教学中率丰富学生感性认识培养提高学生思维力程中发挥积极辅作作
总适应新课程标准教学需必须握度期教学激发位教师教学热情积极倡导创造性教学研究提高科学数学学科教学质量努力
着素质教育断深入已更深层次面认识学校特殊社会环境培养全面合格核心作学校教育容方法直接制约学生德智体美劳等方面全面发展逐步规范年级学生日常行提高理力形成良道德品质结合校实际制定计划
目意义
教育德先养成教育德育工作中基础工程更年级新生德育工作重点通系列效常规养成教育培养学生文明礼貌立强优良品质丰富校关加强改进未成年思想道德建设工作容促进学校德育工作深入开展
二具体容
根年级学生年龄特点心理特点养成教育容分列板块：
()礼仪常规
1学生入学起着重学生懂：
①学穿戴整洁
②课铃声响立序进教室坐闹讲话唱歌班干部指挥朗读背书
③课时起立老师致敬问站立正直声音然洪亮整齐
④学迟应教室门口先老师报告老师意进入进教室时脚步轻捷入座时发生较响声立集中精神听课
⑤懂礼貌校外见老师动问会请您起没关系谢谢等礼貌语
⑥课间紧急情况需离开课堂须老师请假老师意出
(二)学常规
1培养学生养成课前准备惯天觉堂课需物品准备妥
2班结合周升旗仪式学生进行爱国旗教育学生懂国旗祖国象征升旗时态度认真严肃列队整齐唱国歌时声音响亮整齐
3老师课时应学生强调读书写字基求：①文具摆放：书分摆放课桌左右角文具盒书垂直成直角什课摆什书②坐姿：两手然垂分放两边胸离课桌拳身坐正眼视③握姿：握笔姿势正确手离笔尖寸④写姿：眼距书尺书摆正歪头斜肩横写⑤读书：书起倾斜45度角朗读时身坐正读书声音洪亮抑扬顿挫唱读注意句间停顿⑥发言：先举手动作轻允许发言身体站直听准问题回答完整声音洪亮说半句话
4求学生课认真听课时独立完成作业交老师批改作业错误时订正
5班数学老师利晨会口语交际课学生学会专心倾听积极思考动表达
(三)纪律常规
班结合新颁布中学生日常行规范学生进行校纪校规教育
1天时课迟早退事老师请假
2集队做快静齐行进中闹
3楼梯时右走准推挤扶肩搭背
4课间活动追赶闹声喧哗做危险剧烈动作
5爱护公物破坏花草树木
(四)卫生常规
1班设立学生轮流值日制度学会扫卫生学生值日时许家长代劳班时表扬做学
2乱涂墙壁乱丢乱吐
3注意卫生做勤洗澡早晚刷牙常剪指甲
4做事情做
5爱惜课文具
6教育学生乱扔杂物动维护校园卫生清洁见纸片拾起
班充分利班队活动时间举行行鬼家类益活动针性开展学纪律力活动时善发现优点时表扬点带面
(五)列队做操
求学生学会听体育口令班干部报数培养锻炼身体意识齐步走右左转等基常识养成做操认真动作规范出操操秩序惯
具体容：
1否快速准确达指定点
2音乐完成整套动作
3做操动作正确规范位整体效果
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指导思想：新课程标准指导坚持学科特点教学实际出发注意教学研究实践加强然实验室理：做合理理合理合理分类时时扫等
务目标
科学新课程求开齐开足实验教学课程实验开出率达95引导学生基亲手完成实验形成定实验技培养科学实践实验观察力
二具体工作措施
1实验室工作校长教导直接理实验室设专门理员实验员具体理实验室工作
2实验室理员务目标
(1)实验员必须监督年级实验教学工作须计划进行实验教学实验教学需填写实验报告单等表格
(2)进行实验教学前必须准备实验需仪器材料教师组实验充分准备精心设计实验步骤实验程方法保证实验科学性安全性效果
(3)引导学生进行分组实验时应求学生准备相关实验材料确保学生实验中物做指导学生观察讨出相应结完成实验教学
(4)指导学生进行分组实验应指导学生完成实验报告单(试验记录)认真审阅引导学生实验观察中养成科学然观相应实验力
(5)开学时分发实验报告表实验登记表等期末时收取相应书面材料
三强化理合理
学期科学实验室继续加强理教学时首先时填实验通知单实验名称需实验器材次合理实验课堂学生进行安全教育正确实验操作指导实验做完时放回原处做实验日志记载工作
四加强制教具教学中重作
学期倡导师生开辟然教学园科学角收集材料动手制作教具改善实验条件时实验教学中提倡动手做学生真正参然科学探究全程培养学生动手操作力创新力
五重视发挥电教手段优化组合
科学教学中优化组合教学手段努力提高媒体等电教手段教学中率丰富学生感性认识培养提高学生思维力程中发挥积极辅作作
总适应新课程标准教学需必须握度期教学激发位教师教学热情积极倡导创造性教学研究提高科学数学学科教学质量努力
着素质教育断深入已更深层次面认识学校特殊社会环境培养全面合格核心作学校教育容方法直接制约学生德智体美劳等方面全面发展逐步规范年级学生日常行提高理力形成良道德品质结合校实际制定计划
目意义
教育德先养成教育德育工作中基础工程更年级新生德育工作重点通系列效常规养成教育培养学生文明礼貌立强优良品质丰富校关加强改进未成年思想道德建设工作容促进学校德育工作深入开展
二具体容
根年级学生年龄特点心理特点养成教育容分列板块：
()礼仪常规
1学生入学起着重学生懂：
①学穿戴整洁
②课铃声响立序进教室坐闹讲话唱歌班干部指挥朗读背书
③课时起立老师致敬问站立正直声音然洪亮整齐
④学迟应教室门口先老师报告老师意进入进教室时脚步轻捷入座时发生较响声立集中精神听课
⑤懂礼貌校外见老师动问会请您起没关系谢谢等礼貌语
⑥课间紧急情况需离开课堂须老师请假老师意出
(二)学常规
1培养学生养成课前准备惯天觉堂课需物品准备妥
2班结合周升旗仪式学生进行爱国旗教育学生懂国旗祖国象征升旗时态度认真严肃列队整齐唱国歌时声音响亮整齐
3老师课时应学生强调读书写字基求：①文具摆放：书分摆放课桌左右角文具盒书垂直成直角什课摆什书②坐姿：两手然垂分放两边胸离课桌拳身坐正眼视③握姿：握笔姿势正确手离笔尖寸④写姿：眼距书尺书摆正歪头斜肩横写⑤读书：书起倾斜45度角朗读时身坐正读书声音洪亮抑扬顿挫唱读注意句间停顿⑥发言：先举手动作轻允许发言身体站直听准问题回答完整声音洪亮说半句话
4求学生课认真听课时独立完成作业交老师批改作业错误时订正
5班数学老师利晨会口语交际课学生学会专心倾听积极思考动表达
(三)纪律常规
班结合新颁布中学生日常行规范学生进行校纪校规教育
1天时课迟早退事老师请假
2集队做快静齐行进中闹
3楼梯时右走准推挤扶肩搭背
4课间活动追赶闹声喧哗做危险剧烈动作
5爱护公物破坏花草树木
(四)卫生常规
1班设立学生轮流值日制度学会扫卫生学生值日时许家长代劳班时表扬做学
2乱涂墙壁乱丢乱吐
3注意卫生做勤洗澡早晚刷牙常剪指甲
4做事情做
5爱惜课文具
6教育学生乱扔杂物动维护校园卫生清洁见纸片拾起
班充分利班队活动时间举行行鬼家类益活动针性开展学纪律力活动时善发现优点时表扬点带面
(五)列队做操
求学生学会听体育口令班干部报数培养锻炼身体意识齐步走右左转等基常识养成做操认真动作规范出操操秩序惯
具体容：
1否快速准确达指定点
2音乐完成整套动作
3做操动作正确规范位整体效果
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