2015年春学期中班学期班务计划
学期班新插班生10名（集体生活意识淡薄）托班带起性格较活跃年半幼园生活养成较生活学惯学期初树立榜样方式老带新新生快融入班集体适应幼园生活养成良生活学惯中班幼年龄4~5岁时期幼意性行开始发展 规意识萌芽非观念较模糊精力充沛身体开始结实基动作灵活事物理解力逐渐增强周围世界认知欲增强时活泼动富想象根中班幼特点结合班实际情况制定相应学计划时创建游戏区角促进孩子更发展具体工作计划：
班级情况分析措施
()健康生活方面
幼年半幼园生活孩子理力较提高较安静匙独立进餐饭量较入园前增加挑食现象明显改观幼进餐时桌面干净时教师喂学期会设进餐明星宝贝评活动帮助幼逐渐养成良进餐惯家长家进行正确引导鼓励幼独立进餐
年半幼园生活孩子基独立入厕穿拖衣服鞋袜部分朋友会衣塞进裤子里整体穿脱速度慢太熟练学期引导幼正确穿脱衣服鞋袜脱衣服鞋袜放固定衣格里学整理床铺区角家长联系评选干明星宝贝予孩子更理机会
动作发展方面数幼走跑钻爬力已较协调衡跳跃翻等力相弱幼敢走衡木分散活动时引导参加方面游戏联系家长配合提高幼动作协调力
外出活动整体幼保护意识较差通谈话断提醒幼运动时加强保护知道热擦汗累休息跑时碰撞咬朋友滑梯时等前面朋友离开滑知道远离危险物继续幼相关保护验知识（学期配合学校幼进行消防知识教育）进步提高幼保护意识保护力
（二）社会性情感方面
年半入园生活幼礼貌礼仪行较明显进步较动认识师长招呼日常生活中简单礼貌语进行交愿意老师朋友起游戏起谈话腼腆幼会加鼓励更演讲展示机会更活泼开朗起
幼独生子女幼长辈惯养养成性私良惯控力差注意力较分散遵守集体规意识较弱部分幼坐姿正确课乱跑欺负朋友学期针现象会选择朋友间友相处事孩子进行榜样教育开展找朋友评选礼仪明星宝贝活动加强幼行规范培养家里父母孩子做良行学生活惯榜样
（三）艺术方面
中班幼意性行开始发展时期孩子想象力创造力培养时期引导孩子胆创作开通艺术创想专栏定期班级博客发表艺术作品家长宝宝课外制作参考时班级周安排绘画手工制作课程开设建构区手工区美工区创设更作品展示区域予幼更感知美机会培养幼美敏锐性进步提高审美力评选创意明星宝贝激发孩子创造欲孩子信心创造力更发展
班幼喜欢音乐尤女孩喜欢唱唱跳跳天会进行音乐舞蹈教学激发孩子乐感提升孩子音乐素养评选艺明星宝贝充分调动孩子参积极性
（四）语言认知方面
全班幼已听懂普通话日常交中运表达年半语言教学幼书面语言敏感性增强准确老师朗读学期培养孩子独立安静听读惯创设事角孩子阅读事讲事家里家长孩子创设阅读讲事氛围进行事王演讲赛选出事王培养孩子语言表达力
（五）保育工作
秋冬季较燥咳嗽感高发期孩子喝水加强日常消毒工作外〈孩子水杯餐具毛巾教室消毒〉时加强孩子身卫生惯培养饭前便定香皂洗手褥请家长勤洗勤凉晒外出活动毛巾垫背时孩子加减衣服争取孩子健康园学
二家园互动
全面掌握孩子情况孩子进行正确引导创建家园栏包含周教学日课堂育温馨提示四版块开通家园博客家校通争取方便快捷方式时家长沟通全面掌握孩子情况确保孩子健康快乐园生活
三配合幼园完成秋游亲子运动会等型活动
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学期班新插班生10名（集体生活意识淡薄）托班带起性格较活跃年半幼园生活养成较生活学惯学期初树立榜样方式老带新新生快融入班集体适应幼园生活养成良生活学惯中班幼年龄4~5岁时期幼意性行开始发展 规意识萌芽非观念较模糊精力充沛身体开始结实基动作灵活事物理解力逐渐增强周围世界认知欲增强时活泼动富想象根中班幼特点结合班实际情况制定相应学计划时创建游戏区角促进孩子更发展具体工作计划：
班级情况分析措施
()健康生活方面
幼年半幼园生活孩子理力较提高较安静匙独立进餐饭量较入园前增加挑食现象明显改观幼进餐时桌面干净时教师喂学期会设进餐明星宝贝评活动帮助幼逐渐养成良进餐惯家长家进行正确引导鼓励幼独立进餐
年半幼园生活孩子基独立入厕穿拖衣服鞋袜部分朋友会衣塞进裤子里整体穿脱速度慢太熟练学期引导幼正确穿脱衣服鞋袜脱衣服鞋袜放固定衣格里学整理床铺区角家长联系评选干明星宝贝予孩子更理机会
动作发展方面数幼走跑钻爬力已较协调衡跳跃翻等力相弱幼敢走衡木分散活动时引导参加方面游戏联系家长配合提高幼动作协调力
外出活动整体幼保护意识较差通谈话断提醒幼运动时加强保护知道热擦汗累休息跑时碰撞咬朋友滑梯时等前面朋友离开滑知道远离危险物继续幼相关保护验知识（学期配合学校幼进行消防知识教育）进步提高幼保护意识保护力
（二）社会性情感方面
年半入园生活幼礼貌礼仪行较明显进步较动认识师长招呼日常生活中简单礼貌语进行交愿意老师朋友起游戏起谈话腼腆幼会加鼓励更演讲展示机会更活泼开朗起
幼独生子女幼长辈惯养养成性私良惯控力差注意力较分散遵守集体规意识较弱部分幼坐姿正确课乱跑欺负朋友学期针现象会选择朋友间友相处事孩子进行榜样教育开展找朋友评选礼仪明星宝贝活动加强幼行规范培养家里父母孩子做良行学生活惯榜样
（三）艺术方面
中班幼意性行开始发展时期孩子想象力创造力培养时期引导孩子胆创作开通艺术创想专栏定期班级博客发表艺术作品家长宝宝课外制作参考时班级周安排绘画手工制作课程开设建构区手工区美工区创设更作品展示区域予幼更感知美机会培养幼美敏锐性进步提高审美力评选创意明星宝贝激发孩子创造欲孩子信心创造力更发展
班幼喜欢音乐尤女孩喜欢唱唱跳跳天会进行音乐舞蹈教学激发孩子乐感提升孩子音乐素养评选艺明星宝贝充分调动孩子参积极性
（四）语言认知方面
全班幼已听懂普通话日常交中运表达年半语言教学幼书面语言敏感性增强准确老师朗读学期培养孩子独立安静听读惯创设事角孩子阅读事讲事家里家长孩子创设阅读讲事氛围进行事王演讲赛选出事王培养孩子语言表达力
（五）保育工作
秋冬季较燥咳嗽感高发期孩子喝水加强日常消毒工作外〈孩子水杯餐具毛巾教室消毒〉时加强孩子身卫生惯培养饭前便定香皂洗手褥请家长勤洗勤凉晒外出活动毛巾垫背时孩子加减衣服争取孩子健康园学
二家园互动
全面掌握孩子情况孩子进行正确引导创建家园栏包含周教学日课堂育温馨提示四版块开通家园博客家校通争取方便快捷方式时家长沟通全面掌握孩子情况确保孩子健康快乐园生活
三配合幼园完成秋游亲子运动会等型活动
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