班级理说挑战朋友班升入中班跨度 老师变动老师孩子老师家长间产生陌生感相互间熟悉解面样情况总结点位老师起交流
教师间谐
班集体作班配班老师做真诚谐班教师间配合否谐直接关系班级理坏教师相互信相互帮助相互补位努力幼营造谐温馨充满爱学生活环境老师间刚配班时适应正常
1班处处身作起模范带头作事事走前做前怕累怕脏力孩子教顾
2沟通交流班级孩子表现进步落孩子什反常表现某某应该什方法激烈鼓励某某性格等等系列事情应时班老师沟通交流意见法样加强老师间融洽关系利幼教育幼园组织什活动时布置工作班提出具体措施然配班老师商量针致意见分工合作力完成
3教师间诚相工作中常换位思考相互理解体谅时时处处事事着想切工作重样会营造宽松愉悦工作环境方面班级幼教育保持致性然教育方法老师套求必须致特
幼常规甲老师a 求乙老师b 求紧松免孩子形成两面性常规形成种惯
二做家园联系班级理基础
翻阅班级理文资料老师家园联系放觉家园合作应该放工作首放班工作重点抓幼数时间家中家长家中配合老师继续进行教育引导达真正目通家长园定教育方法验介绍家长便家中正确引导教育幼理班级牢牢抓住家长关重家长认接受点相重根类型家长找准沟通切入口
现孩子着爷爷奶奶生活老更关心孩子没吃睡否听话否调皮捣蛋方面确实重然老关心沟通里切入会象唠家常样先谈谈什办法增加孩子食欲改变偏食惯什办法孩子睡孩子优点谈起定基础谈孩子足样循序渐进老接受教育方法非常满意工作态度争取老配合孩子养成良行生活惯
年轻父母时会虚心听取工作建议针教育方法进行指导样会觉老师办法会信服时会机写便条发短信家长会觉贴心学期园开通校园网样工作较繁忙家长说种联系方式时解班级活动做配合解孩子表现情况家长非常留心孩子言行工作忙老师见面少家园坛留言提出问题作老师
责正确解决问题方法认真翻阅关资料时老师讨教争取家长满意回答
三重视良行惯培养建立良常规形成良班风
实衡量班工作成功否班级幼表现十分重知识验获孩子成长程中日积月累行培养必须进幼园第天抓起日活动环节时时幼进行惯培养第培养幼良行惯老师身作非常重老师言行举止幼说处处起潜移默化熏陶作例求幼做端正老师翘腿求幼专心听讲老师课时必须全力赴充分做准备决漫心找东找西总求幼做首先做第二培养幼良行惯选择时机方法例班起求玩具进行分类收拾玩具幼玩玩具前首先引导幼类颜色分类认识种玩具解种玩具玩法样便幼操作培养幼分类力举两物原处教会分类收拾整理求必须做否遍二遍反复练发现反复练结果角色游戏时间缩短立刻觉核算次活动玩具整齐回家第三培养幼良行惯重班级老师孩子求致性持久性果老师求老师求者天样说明天样说孩子知措久久孩子会疲沓沓花九牛二虎力会济事例孩子起床折叠子放枕头面然搭班老师保育员通气谁带班样老求孩子吃饭慢孩子班教师意见统避免孩子幼园中乱串找老师类似例子班许许长久孩子良惯养成 幼良常规形成良班风种精神风貌种目标形处老师积极动充满干劲工作起鱼水轻松
四加强理学提高身素质
作班敏锐发现班级理中存问题分析问题存原找出效解决问题方法增强学理理意识提高理理水利空余时间专业方面书籍互联网获取幼教育方面知识争取更机会行起探讨幼教育解前幼教育新动新理念新观点谓活老学老断加强学拓宽视野丰富涵开阔思路实际班级理程中游刃余班工作领域中许方需学需改进继续努力争取做更
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