下学期小学教导工作总结


    学期学教导工作总结
      学期县局领导正确领导学校领导关心支持全体教师勤奋工作全校学生努力已利完成项教学工作务现期工作总结:
      严求落实常规教学
      1抓计划总结质量
      学期初教导处根校长室工作点认真制订学期教学工作计划少先队教研组班课教师针分工作课程制订切实行工作计划教学计划中教师期教学务详细分解安排着重提出学生教材分析提高教学质量采取方法措施班务工作中班详细分析班情况针班学生品德养成安全班级理工作进行扎实安排时工作中重工作安排更重工作落实次活动做安排总结登记通报整改措施教师养成细着手点滴做起重时工作安排更注意积累总结
      期教导处收集教学工作计划班务工作计划教研少先队类计划60份教学教研工作总结50份周密安排教师工作条紊校教导处开展项工作活动利开展效果良
      2完善制度落实制度化理
      开学初制订教师集体办公制度明确办公纪律修订完善教学常规理制度位教师工作实行月量化考核制度执行严求天三查(早读课间午第节)机抽查相结合体现制度面前等目前校教师工作态度端正
    责心强教风正学风浓学生课堂常规训练做规定求利班会课进行学强调落实学生课堂表现更加规范序
      3加常规教学检查力度确保教学秩序井然
      长期教导处教师教案作业听课月定期检查抽查相结合期教导处组织型月查3次抽查2次次检查记载总结通报检查中存问题时提出点事说力促进工作检查起真正督促提高目学期校教师备课新认识提高课堂驾驭力注重新课程改革理念体现学生知识技教师教学程方法学生情感态度价值观培养
      二教研工作
      1坚持科研兴教指导思想校建立健全校教研制度制订校教研计划周教研活动开展扎实效教师单纯教引导研究层次改变认识提高工作效率
      2认真开展形式样教研活动
      学期教研活动安排扎实语数英三教研组20参加讲课位教师更加认真备课课利媒体课件展示教学评课教师开诚布公说优点更提缺点建议评课产生作起教师指导作走场尤语文教研组开展课例次研讨教研活动充分发挥教研组作集体备课落实实处教研组积极开展种活动全镇语文教师优质课教学武学生数学速算竞赛英语听力竞赛
      3开展堂听课活动
      开学初教导处组织教师堂听课时反馈意见时求课头教师互相听课达探讨提高
      学校领导深入课堂听课教师互相听课校长教导处教研组长身作全校掀起听课热潮家实实研究课堂教学微观领域常面问题发表见解交流困惑提高教研组凝聚力科研力
      4开展请进走出教研活动学期校吸纳先进教学理念学先进教学方法提高教学质量教学工作中采取请进走出战略开拓教师眼界全面提升教师专业素质科研水实际成果检验活动成效学期校参加培训学赛达四十次中途远校会派相关教师认真参加学时全面全体教师传达信息时校规定参加学培训老师回堂汇报课通请进走出活动老师汇报课中惊喜发现年青老师课堂教学手段教学方法提高时带动全校教科研活动蓬勃开展研促教努力提升教学质量奠定坚实基础
      5积极组织教师学生参加种竟赛取定成绩校陈思老师罗珊珊老师分获全县音乐美术教学手二等奖全县学体育教师教案突击检查评中卢晓萍罗樊君老师体育教案分获县二等奖交语文数学课件中6获县等奖10获县二等奖11获县三等奖新蕾杯全省中学生优秀期刊阅读征文赛中朱方彬学获省三等奖刘怡获县等奖王雯获县三等奖
      6学期末位教师根时教学积累撰写篇教育教学文教学案例教学反思教学总结行教学验逐步升理
      三进步深化教育教学改革
      学期首先利教研活动学新课标学课改理断更新教师观念新理念武装头脑促进教学二求教师认真钻研教材精心组织教学语言精心设计课堂练作业强调备课课前提
      校长深入教学线常指导教学工作学期校长坚持深入班级听课检查教案作业特复阶段教师复课工作提出指导性意见全体教师复课工作开展更扎实效
      四改革学生评价体系学生评价元化班认真填写学生档案册相关项目学生综合力进行考核二更学生进行表彰鼓励开学典礼月考等活动200名学生进行奖励极鼓舞学生调动学生积极性
      五重视学困生转化工作
      学困生全面提高教学质量难题校建立学困生转化档案转化记录求位教师歧视放弃差生学提高
      六存问题构想
      教导处中心工作教学提高教学质量句空口号需扎实创新日常工作基础工作中感问题存教师业务提高问题样促问题班级转化样更实现分层次递进教学全面提高学生力样集体备课落实处教研课题创立实施等学期设想日常教学工作开展扎实创造性更创新求实稳步提高教师素质教育教学质量
      回首成绩提高面未倍感压力相信级领导正确领导全体教师力支持面新形势新机遇新挑战进步树立信心理清思路突出重点勤奋工作讲究实效棠浦学棠浦民谱写教育新篇
      棠浦中心学教导处 20nn630
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    文档贡献者

    t***3

    贡献于2015-10-20

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