两年前满怀着激情梦想着服务教育献身教育事业信念里懈奋斗基层教育阵敖林西伯蒙古族学校正志厚爱信支持鼓励理解帮助事学校起成长发展两年心中常追问什真正教育?办样学校实现真正教育追问事业找支撑点觉非常幸福工作起精力充沛乐中知道:知识智慧情感生中旺盛精力体力学校留许未东西
两年敖林教育走出低谷奋力攀升两年全校教师齐心协力克服校带理困难克服学生源质量理想困难克服生源锐减招生困难教师员富余困难仅没困难击挎乐观情绪充分信中教育教学工作全面推进取喜成果校园环境建设初具规模校园文化氛围日趋浓郁切成果取懈努力更志私付出
两年直着发扬创业精神注重生存发展逐步提高校教育教学质量宗旨努力造拥方特色品牌学校现两年工作总结:
加强政治理学准办学方
两年认真学国家法律法规认真学十七十六届五中全会精神邓理三代表重思想指导工作全面贯彻国家教育方针政治思想觉悟断提升遵纪守法作风正派廉洁律模范执行教师七准条例实行表率律已律加
强规范学校理充分调动教师工作积极性开展教育理工作关心学生关注位师生切性光辉发扬工作中顾全局爱校家师生致认
二积极参加学培训提高时提高学校理意识
两年先参加县市级教育部门组织次校长培训
2010年12月份参加市进修组织期周农村校长清华培训班清华学周学时间里深切感受新教育形势带振憾听取十位专家现场讲学理解阳光心态等诸理念通培训更清楚意识校长专业发展力建设更清楚认识教育意义提升专业精神断增强专业修养动掌握教育规律提高学校理力领导艺术:校长决策力组织力协调力营力评价力教育理问题力等等切更明确前学校理教育改革重性紧迫性更感肩担子重许坚信专家教授指导级领导关心支持定会扎实努力工作完满完成级交项务
三工作业绩:
1突出德育工作首位切实开展项德育活动
两年家长学校初具规模召开4次家长座谈会会家长逐资助增学期90家长校座谈提出合理化建议学期代表庆市接受省里家长学校创办情况检查高度评价校评省级优秀家长学校警校建活动中学生参加法律集宣传学生知法懂法法意识提升时赢市县司法局领导高度认学校开通双语校园广播创办校园周报丰富走廊文化
办公室文化建设结合重节日纪念日开展系列传统教育活动两年基着题学生进行思想教育:三月份──文明礼貌活动月四月份──祭扫烈士陵园五月份──感恩题德育综合实践活动六月份──美化净化绿化校园活动九月份──感恩师情十月份──爱中华十月份──安全伴行十二月份──勿忘国难等活动直坚持开展文明班级体创建活动值周教师学生会组织认真履行职责带班领导政教处班力合作致校园文明氛围提升
2立足素质教育遵循新课标理念稳步提高教育教学质量
工作中针年轻教师业务力强骨干教师相缺乏局面十分重视年轻教师骨干教师培养学校教师培训工作具体负责教务处政教处等协作制订较长远教师培训计划分阶段重点开展青年教师骨干教师培养工作年度分举行学科练兵教学基功武骨干教师教学艺术展示新老教师教学验交流会常态课展示等种形式教师培训工作年轻教师迅速熟悉教育教学环节时适应校教学工作求时积极采取走出请进方式通科方式教学研究活动青年教师开阔眼界拓展思路收效显著:北完学巴彦查干中学听评课活动青年教师堂指导课
两年校教育教学工作成绩喜2010年中考创敖林教育史成绩升学率达100参加教学业务竞赛老师均获较赛成绩学组连续两年参加全县教师综合素质赛均获团体三等奖学部鲍丽华老师中学部孙艳梅老师赛课较突出推荐市里参加市级赛郑凤梅老师指导爱国情家乡赞题综合实践活动课推选入市级优质课行列两年学校连续评县级文明单位民族教育优秀集体
3学校五年发展规划广开渠道分年段实施竭力改善办学条件
两年教师全员动手硬化校园面积达4000方米栽植唐槭树银中杨500余株修砌1800m2标准贮菜窖搭建雕塑1处目前已基完成中学部理化生实验室配套长发学新建厕60m2总校教学楼防水1100m2两标准水泥面篮球场圆满竣工300米环形跑道碾压争取学期施工中非常喜投资12万元幼园园舍改造已全面竣工幼教育开始步入正轨
4安全工作常抓懈做警钟长鸣
安全事 事事想安全全校教师座右铭尤学期安全事痛定思痛学期安全工作层层落实鉴定责状开展系列安全教育活动仅学期进行三次逃生演练两次安全题升旗仪式尤学生日常安全理更丝毫敢懈怠强化食堂宿舍卫生安全理学校食堂2010年5月份代表庆迎接省里检查级领导高度认赞誉
做防控防病工作方面事俱细做早发现早隔离早诊断早治疗记录表册投入相部分资金购置药品器具保证学校消毒时通风时班学生健康状况做指掌
四工作算
1继续加德育工作力度树文明风做文明创文明校园
2继续教学工作中心提升教师业务力时提高教学质量
3合理调配资金继续做教学软硬件充实完备
4严抓安全卫生防疫工做事俱细确保师生身心健康安全发展
5加远程教育力度保证学生做资源享全面发展
6发挥家长学校特色继续做建设完备工作达家长──学校双方联合教育学生目
总两年然努力做少工作取定成绩兄弟学校仁相深深感工作中存足距离县教委求差距恳切领导提意见建议更指导帮助继续努力断进取工作中积极吸取工作中验教训努力项工作推更高层次
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