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药店实习鉴定 　　在实习期间，我学到了很多实用的知识，我对自己的鉴定如下。 　　在实习工作期间，我能热情招呼，微笑待客，礼貌谢别。咨询回答专业、耐心、细致，使顾客满意。做事认认真真，从不马虎。 　　

药剂实习鉴定 　　通过几年的大学生活，作为一名药剂学学生而言，不管是专业技能还是思想认识方面，相信都得到了较大的提高。在毕业后的实习之际，如何写呢?需要的朋友可参考以下范文： 　　我是xx-xx药学

农药贮运、销售和使用的防毒规程 GB 12475-90 标准编号： GB 12475-90 标准正文：               国家技术监督局1990-09-08 批准1991-09-01 实施

医药代表心得 　　做了几年的医药代表，感慨颇多，也许我们在很多时候也会常说坚持就是胜利，但是问题在于真正有几个人能够坚持到最后呢？成功的人毕竟在少数，因为他们能把工作当作是一种习惯，始终如一 　　心得一：主动

前世今生沙坪坝区的 2. CONTENTPART 1 源起PART 2 火炸药PART 3 整装前行 3. 源起 4. 火药 · 一元日·王安石爆竹声中一岁除， 春风送暖一屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

药店实习心得 　　7月1日－31日，我在西门药店中医馆进行了为期一个月的实践锻炼。虽然只有短短一个月，但是对药理知识、为人处事和经营管理等方面的认识都有了一定的提高。 　　药理知识有所丰富。中药是我

目 录 总论 14 内科用药 54 第一节 解表剂 54 一、辛温解表 54 1.九味羌活丸（颗粒） 54 2.感冒清热颗粒 55 二、辛凉解表 57 3.柴胡注射液 57 4.银翘解毒丸（颗粒、片）

药厂实习总结 药厂实习总结1 　　我是生物制药系的一名同学，即将毕业之际，我选择在一个药厂实习，以巩固我在学校学会的学问，想法是通过对实习工作的渐渐了解，奠定今后的工作生涯。 　　在实习过程中，我丰

给药制度 一、护士必须严格根据医嘱给药，不得擅自更改，对有疑问的医嘱，应了解清楚后方可给药，避免盲目执行。 二、了解患者病情及治疗目的，熟悉各种常用药物的性能、用法、用量及副作用，向患者进行药物知识的介绍。

药理简答试题 1.试述抗高血压药物的分类，并列出各类的一个代表药物。 答：1.利尿药，代表药物为氢氯噻嗪；2.钙拮抗药，如硝苯地平；3.血管紧张素转化酶抑制药，如卡托普利；4.抑制交感神经活性药物，如哌唑嗪5

药学个人鉴定 　　有一年药厂化验工作经验，熟练操作化验仪器设备. 　　*在大学期间，除了学习理论课外，坚持以实践为主，参与任教教授的多次药物实验，更好的理解并掌握了药学理论知识，在学习期间具较宽的学

····· 《药理学》试卷及答案 （110分钟） 一、名称解释（每小题2分，共20分） 1、药物（drug）是指可改变或查明机体生理功能及病理状态，用以预防、诊断、治疗疾病的化学物质。药物与毒物并无严格的界线。

医药调研报告格式 调研机构：                                    调研日期：                                    第一章 当地医药行业概况

医药产品推广方案格式2 　　为了让产品尽快流入商业渠道，进一步完善产品的各个分销网络，抢占市场份额，提高产品的销量和市场占有率，特计划如下： 　　一、九州通系统分布情况 　　二、湖北市场经销商的选择

课程名称 药理学 专业班级 授课教师 授课序次 授课类型 理论 授课学时 2 授课题目 （章节） 第十五章 抗高血压药 教学目的与要求 1.掌握常用抗高血压药的药理作用、用途、不良反应及用药注意事项；熟悉抗高血压药的分类及代表药。

药学实习报告 　　十个月弹指一挥间就毫无声息的消逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆忙.原先颇感忸怩的离开高校的围城生活,现在已经慢慢变得顺其自然了,这或许应当是一种庆幸,或许更应当是一种叹息

现代新药设计： 1）以受体作为药物的作用靶点 2）以酶作为药物的作用靶点 3）以离子通道作为药物作用的靶点 4）以核酸作为药物的作用靶点 药物和受体相互作用方式：化学键的作用 1）共价键 2）离子键

药房实习鉴定 　　实习鉴定主要是你所在实习单位你的实习老师给你写的三，主要就是写你实习期间的表现，最后给一定定性的评价，比如说实习成绩“优秀”等等。 我想你也应该要写实习总结和实习内容吧?实习内容就

口服药目录 1.叶酸片 2.左氧氟沙星片 3.保列治 (非那雄胺片) 4.哈乐(盐酸坦索罗辛缓释胶囊) 5.络活喜(苯磺酸氨氯地平片) 6.螺内酯（安体舒通） 7.呋塞米  8.阿卡波糖（拜糖平） 9

XX大学 应用药学专业 20XX届 XXXX方向 XX学士 联系方式：139-xxxx-xxxx 电子邮件：xxxxxxxx@xxx.com 求职意向及自我评价 期望从事职业：制药/生物工程、生物制药、医药代