20232024届高考语文二轮复专项诗歌鉴赏训练
诗歌题材分：写景抒情诗咏物言志诗边塞征战诗事感怀诗怀古咏史诗
(1)写景抒情诗歌咏山水名胜描写然景色抒情诗歌类诗常抒发情感寄寓描写景物中风格清新然陶渊明饮酒王湾次北固山等
(2)咏物言志诗诗咏物外形特点神韵品格等进行描摹寄托诗感情表达诗精神品质理想曹操龟寿等
(3)边塞征战诗边疆区军民生活边疆风光题材诗岑参(白雪歌送武判官京辛弃疾(破阵子 陈甫赋壮词寄)等
(4)事感怀诗某事引发诗感慨怀亲思乡念友等杜甫春王勃送杜少府蜀州
(5)怀古咏史诗历史典题材表明法古讽抒发沧桑变化感慨杜牧赤壁
二重概念
1表达方式诗词中运叙述描写议抒情四种表达方式中描写抒情考查重点描写方式动静结合虚实结合等抒情方式直接抒情间接情两种方式具体说直抒胸臆景抒情寓情景情景交融情景相生情景生景衬情融情入景切景语皆情语等
2修辞手法常见喻拟代夸张互文通感双关衬托反语反复等
3表现手法景抒情情景交融托物言志古抒怀古讽典铺垫象征映衬烘托欲扬先抑先声夺见动静结合动写静虚实相生(塑造物形象时称正面描写侧面描写相结合)兴(间接抒情诗歌)直抒胸臆(直接抒情诗歌)等
4结构形式诗歌结构形式常见：首尾应开门见山
层层深入先总分先景情卒章显志渡铺垫伏笔等
三诗词意象
意象词中国古代文中重概念古意抽象心意象外具体物象意源心助象表达象实意寄托物中国传统诗实指寓情景景托情情景交融艺术处理技巧诗歌创作程观察感受酝酿表达程生活现程作者外界事物心感便寄托选定具象融入作者某种感彩制造出特定艺术天读者阅读诗歌时根艺术天心进行二次创作原诗见感基础渗透感彩
古代诗歌意象种类览表
意象种类 种类细化 示例
1然意象 （1）然景观类 月流水斜阳风烟霜浮云高山斜阳等
（2）植物类 杨柳落花松菊梅梧桐萍芭蕉等
（3）动物类 鸦杜鹃猿蝉鸿雁青鸟鱼鸳鸯鹧鸪等
2事意象 （1）造物象类 舟湖长亭灞陵（桥）镜灯（烛蜡炬）等
（2）行类 登楼栏吹笛吹笙饮酒折柳捣衣（捣练）等
四体会古诗词思想感情方法
学开始接触古诗词学古诗词学生知道体会古诗词中诗想表达思想感情底方法体会首古诗词感情呢
1题目
许诗歌试题身透露出感情基调李白送友王维送元二安西岑参白雪歌送武判官京送字说明诗表达惜情
2意象
诗歌没点明情感字眼助意象融入诗思想感情物象抒发心思想感情种意象特殊象征意义：
杨柳孤蓬浮云表达离愁绪鸿雁月亮抒发思乡怀情花落花残杜鹃子规令伤感松菊梅象征坚韧高洁品格
3关键句
诗歌诗诗中两词语(句子)点明诗情感抓住关键词句快速握感情诗歌基调：李白春夜洛城闻笛中起园情句园情语知诗表达思乡情苏轼水调歌头中愿长久千里婵娟句暗示亲美祝愿情
4作者
解作者生历思想观点艺术张作品风格知世鉴赏诗歌思想感情遵循条重原
李白豪放羁杜甫忧国忧民心陆游爱国情怀王维田园情思孟浩然怀遇等
5背景
文章时著歌诗事作诗处时代表达情感异宦门中长嫁入宦门中李清早年生活充满情趣充满欢声笑语前期词作基调轻快明丽梦令醉花阴靖康难李清国破家亡受劫难折磨命运剧变导致词作容发生变化李清整词风份沉重少份轻快 武陵春清乐永遇乐充满凄伤音调哀婉思绪
四诗歌画面描绘题答题方法
种题目扣考点讲授时应该定位复课应该注意复新课区
复课重现型结构型发展性该知识点复中应该属发展型教师应该解种题目变式熟悉类题目真题问法：具体描绘画面概括描绘画面运联想想象进行
描绘问法答题思路答题求应该样
种题型该等般扩写诗歌更应该提翻译画面描绘时应该结合写作背景作者情感态度注意句子适合描绘合描绘画面必须带作者情感着眼点
指导学生做题时注意方法指导指导运联想应该告诉学生样进行联想
诗歌应该言—象—境画面翻译画面描绘存相作较难讲清楚
注意定义画面描绘概念香港文体分类叙述文描述文分翻译句子类属叙述类应叙述描写进行较学生句子属画面描绘更清楚描描绘忠原诗句果原诗句叙述做题时叙述诗句描绘时描绘
知转换讲究细部琢磨该题形成三步骤：1找出描绘性句子判断叙述写景诗中找出描写景物句子2细读修饰语出描绘形容词修辞手法3方进行补充
进行练时做导练尤层次低学生更必清楚学生步子导学脱节
五赏析诗句四技巧
1．弄懂表层含意
句子容情感方面出发赏析句子前提回答类问题时着眼全篇孤立评析某诗句
2．握句式特点
类型 特点
倒装句 种错位美
互文句 种开合美
仗句 种整饬美
炼字句 种凝练美
3关注表达技巧
运修辞手法运表现手法般言高考选取句子表达特色句子鉴赏时出表达特
处
4．注意句子位置
注意句子位置出发放全诗整体框架做句离篇句子诗中位置作甚手法
首句： 点题开篇奠定感情基调
中间句： 转折文意承启
尾句： 卒章显志辟新境含蓄隽永(景结情句)
六鉴赏古代诗歌语言
诗歌语言艺术鉴赏诗歌语言解诗歌语言特点基础调动想象联想较等种方法领悟诗歌语言精妙诗歌语言鉴赏两维度：抓住关键字词（诗眼句眼）炼字析句二品析语言风格观年新课标高考诗歌语言鉴赏考点命题出该知识点命题特点：（1）语言鉴赏类命题指炼字炼句两层面鉴赏诗歌语言风格考点逐渐淡出简答题选题中涉（2）鉴赏古代诗歌语言考点题型采简答题型采客观题型（选择题型）考查日渐流行
炼字指诗词中反复推敲贴切准确生动传神表现事物情感等鲜明特征字词古谓炼字炼动词形容词虚词（副词连词等）外数词叠词等常涉
动词
动词具凝练形象生动传神特点写景状物刻画物表情达意方面着独特功义活动词高考考查重点吴楚东南坼乾坤日夜浮（杜甫登岳阳楼）中坼浮两动词描写恰极气势生动描写出诗洞庭湖感觉：眼前片边际水湖东南吴楚裂开甚整乾坤浮水
形容词
形容词表现物特点性质状态等词语起修饰作形容词作炼字象时注意语义双关活状况荒
城古渡落日满秋山（王维嵩山作）句中满形容词精写出秋山落日余晖广阔浓稠感觉
数量词
诗句中数量词诗精心斟酌提炼具丰富隽永诗味前村深雪里昨夜枝开（郑谷早梅）中枝原作数枝改作枝呢？题早梅言数枝枝准确更体现节令早突出诗凌寒独开早梅喜爱情
副词
副词诗句准确传情达意起重关联辅助作品读诗句时轻易放白居易钱塘湖春行中乱花渐欲迷眼浅草没马蹄两句中渐欲两组副词稳妥渐欲表现出繁花纷纷扑面致诗越越产生眼花缭乱感觉表现诗春草初生欣喜爱怜情
叠词
叠词表达功增强诗歌韵律感加强感情涵外叠音词具摹声效果诗歌生动形象例漠漠水田飞白鹭阴阴夏木啭黄鹂（王维积雨辋川作）句中漠漠阴阴两叠词分写出水田广漠空蒙夏木浓荫茂密特点前者开阔者幽深形容贴切
解答鉴赏诗歌炼字艺术题常见步骤：先解释该字语境中含义然展开联想该字放入原句中理解简分析容指出表现手法分析该字表达效果
炼句炼字属性相似综合性更强更灵活丰富赏析炼句艺术诗句容形象手法语言情感结构章法等角度切入杜甫名句细雨鱼出微风燕子斜联十字虚设正石林诗话评点雨细著水沤鱼常浮棯雨伏出矣燕体轻弱风猛胜唯微风受势联仗工稳描写逼真表意精准生动细腻尤传神
解答鉴赏诗歌炼句艺术题常见步骤：先解释该句意思然运联想简分析句子表达容指出表现手法分析
该句表达效果
七诗词鉴赏表达技巧
般说艺术手法表达特色表达技巧写作特点艺术特色属关系概念辖表现手法表达方式修辞手法结构技巧四概念
古代诗歌常见表达技巧
古代诗歌常见表达技巧
表达技巧 种类 细化 例句
1表达方式 记叙 叙倒叙插叙补叙叙叙述角度（第称第二称第三称注意移位变换角度） 巴山楚水凄凉二十三年弃置身 （倒叙第称） 万里游远三年难更危 （插叙第称）
抒情 直接抒情 夕阳西断肠天涯（直抒胸臆）
间接抒情：寓情景景抒情情景交融托物言志咏史抒怀 感时花溅泪恨鸟惊心 零落成泥碾作尘香 东风周郎便铜雀春深锁二乔
议 诗歌中事物坏非价值特点作等直接阐述观点表明态度 会凌绝顶览众山 出师未捷身先死长英雄泪满襟 古逢秋悲寂寥言秋日胜春
说明 事物性质等解说清楚 金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱
描写 正侧结合 名花倾国两相欢长君王带笑
点面结合 千山鸟飞绝万径踪灭 孤舟蓑笠翁独钓寒江雪
细节描写 白头搔更短浑欲胜簪
虚实结合 恐双溪舴艋舟载动许愁
白描 寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚
2修辞手法 喻 突出意象特征化抽象具体 遥洞庭山水翠白银盘里青螺
拟 物作描写形象生动 杨花榆荚思惟解漫天作雪飞
两者立两相突出形象 朱门酒肉臭路冻死骨
夸张 扩缩描述突出形象 白发三千丈缘愁似长
偶 结构字数相整齐称 边落木萧萧长江滚滚
双关 语双关委婉含蓄 东边日出西边雨道晴晴
代 部分代全体具体代抽象等 孤帆远影碧空唯见长江天际流
设问 问答回味穷 问间谁英雄？酾酒江横槊曹公
反问 疑问加强语气增强感情 江东弟子肯君王卷土？
互文 互相补充意思完整 军百战死壮士十年
典 引典丰富含蓄 闲垂钓碧溪忽复舟梦日边
3 表现手法 衬托 烘云托月突出形象 桃花潭水深千尺汪伦送情
渲染 浓墨重彩加强艺术效果 两黄鹂鸣翠柳行白鹭青天
烘托 侧面描写突出体 相怨怒坐观罗敷
想象 中生万里驰骋 日月行出中星汉灿烂出里
联想 接类似果联想 遥想公瑾年乔初嫁雄姿英发
象征 象征体代表抽象概念情感等 居高声远非藉秋风
抑扬 欲扬先抑欲抑先扬 宣室求贤访逐臣问苍生问鬼神
托物言志 某物拟象征某种精神等 秋九月八花开百花杀
见 细事物表现重题 骑红尘妃子笑知荔枝
4结构技巧 开门见山 直截开篇切题 丞相祠堂处寻锦官城外柏森森
卒章显志 篇末点题画龙点睛 安摧眉折腰事权贵
开心颜
伏笔应 前伏笔应 绿蚁新醅酒饮杯？
首尾呼应 头尾接应浑然体 夜鄜州月闺中独双泪痕干
意象组合 意象叠加画面鲜活 枯藤老树昏鸦古道西风瘦马
渡 铺路搭桥连贯严谨 江山画时少豪杰
强化训练
阅读面首唐诗完成面题
春中田园作
王维
屋春鸠鸣村边杏花白
持斧伐远扬①荷锄觇②泉脉
燕识巢旧新历
觞忽御惆怅思远客
注释①远扬：桑枝②觇（chān）：察
1．列首诗理解赏析恰项（ ）
A．首春天颂歌诗细腻笔触描绘幅生机勃勃春日田园图
B．首联通写斑鸠鸣满树白色杏花开放侧面展现浓浓春意
C．颔联描写农民着斧子修整桑枝扛着锄头察泉水通路画面
D．尾联中忽字传神写出诗想开怀畅饮着酒杯停住样子
2．诗歌展现出唐代前期社会生活场景精神面貌试结合颈联容赏析
答案
1．B
2．示例：燕子回似认识巢屋中翻新年日历满怀憧憬展追求美明天展
现出安定生活状态
解析
1．B首联屋春鸠鸣村边杏花白意思：冬天难见斑鸠着春早飞村庄屋时鸣着村中杏花争相开放开雪白片整村子掩映片白色杏花中春鸠杏花春天具代表性事物首联通鸟鸣花开直接春意写浓正面描写
选B
2．题考查结合诗句赏析诗歌力
颈联燕识巢旧新历燕子回飞屋梁巢边呢喃着似认识巢屋中旧翻新年日历着巢新历燕子样规划建设新生活极富诗意笔调写出春天序幕诗中物似春天启动满怀憧憬展追求美明天透露出唐代前期安定生活状态精神状态点万物欣欣然适应着春天显健康饱满开拓
二列辛弃疾破阵子 陈甫赋壮词寄理解正确项（ ）
破阵子 陈甫赋壮词寄
辛弃疾
醉里挑灯剑梦回吹角连营八百里分麾炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵
马作卢飞快弓霹雳弦惊君王天事赢生前身名怜白发生
A．醉里挑灯剑梦回吹角连营词夜里醉酒挑灯剑梦回军营表达国征战沙场渴
B．八百里分麾炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵词梦见士庆祝胜利欢快军乐声中功行赏场景
C．马作卢飞快弓霹雳弦惊骑着快马驰骋战场弓弦响声雷声般写出词梦境中激烈战斗场面
D．首充满壮情词词表达渴收复失建
功立业雄心壮志发出壮志难酬慨叹
答案B
解析
题考查理解诗词容情感旨
B理解正确八百里分麾炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵意思兵士欢欣鼓舞饱餐军分烤牛肉军中奏起振奋心战斗乐曲士排着整齐队伍秋高气爽时节接受军检阅表现军营生活雄豪壮美写出士高昂战斗情绪非词梦见士庆祝胜利欢快军乐声中功行赏场景
选B
2．列诗词语句理解正确项（ ）
A．欲风恐琼楼玉宇高处胜寒（水调歌头（明月时））想风回天仙宫担心仙宫寒冷表达出心矛盾情
B．烽火连三月家书抵万金（春）战火连绵断诗迫切希家中亲消息时封家书珍贵啊
C．朔气传金柝寒光铁衣（木兰诗）北方寒气传送着更声音寒光映着士铠甲表现军营生活艰苦
D．怀旧空吟闻笛赋乡翻似烂柯（酬乐天扬州初逢席见赠）时隔年诗重回乡听见凄凉笛声禁悲中
答案D
解析
题考查古诗理解
D诗颔联刘禹锡运两典闻笛赋指曹魏期秀思旧赋秀嵇康吕安友嵇康吕安司马氏杀害秀两旧居时听邻吹笛子声慷慨激昂秀感音叹写思旧赋表示嵇康吕安怀念
烂柯述异记载晋王质入山砍柴见二童子弈观棋终局发现手中柯（斧头木柄）已
朽烂王质山回村里知道已百年时代已死怀旧句表达诗受害战友王叔文等悼念乡句抒发诗岁月流逝事变迁感叹典贴切感情深沉
诗听见笛声项错误
选D
三阅读面两首诗歌完成面题
甲春杜甫
国破山河城春草木深感时花溅泪恨鸟惊心
烽火连三月家书抵万金白头搔更短浑欲胜簪
乙爱土艾青
假鸟应该嘶哑喉呢歌唱：暴风雨击着土永远汹涌着悲愤河流止息吹刮着激怒风林间温柔黎明……
——然死连羽毛腐烂土里面什眼里常含泪水？土爱深沉……
1．诗歌理解正确项（ ）
A．杜甫长律诗杜律称春五言律诗表达忧国伤时念家悲情
B．艾青土歌者代表作爱土诗节形式句子长短错落讲究押韵仗
C．甲诗颈联写出战争离乱中种心情够引起广泛情鸣
D．两首诗基调沉郁感情凝重深沉中蕴含着炽烈昂扬悲愤中预示着新生希
2．甲诗________字领起前四句远视域开阔乙诗________词统领四句远虚实相映声夺
3．情深处诗泪目杜甫艾青泪什相通处？
答案
1D
2 歌唱
3腔爱国热情国家遭受战争摧残（意思）
解析
1．题考查诗歌鉴赏
D甲诗颈联烽火连三月家书抵万金意思：战火硝烟三月停息家书难封抵万两黄金烽火古时边防报警烟火指安史乱战火烽火连三月直言战事久战争背家离散国家破败时够传达报安家书显弥足珍贵抵万金运夸张手法表现家书珍贵渴家书解家思念句反映战争带灾难表现诗消息隔绝久盼音讯时迫切心情反映出广民反战争期安定美愿白头搔更短浑欲胜簪意思：愁绪缠绕搔头思考白发越搔越短简直插簪搔动词表现诗烽火连月家信国愁家忧齐心头忧外患纠缠难解知觉搔首徘徊诗国破家亡战乱分离写衰老助诗衰老形象表现诗心系国事禁伤时忧国情怀思亲切感叹身命途舛悲伤称甲诗深沉中蕴含着炽烈昂扬悲愤中预示着新生希分析误
选D
2．题考查诗歌容理解
第空：甲诗前四句国破山河城春草木深感时花溅泪恨鸟惊心意思：国沦陷山河旧春日城区里荒草丛生忧心伤感见花开流泪离家鸟鸣令心悸诗歌开篇描绘远见国萧索景色眼观处春花泪流耳闻鸟鸣怨恨均诗见见甲诗字领起前四句
第二空：爱土写1938年11月17日1938年10月武汉失守日侵略者铁蹄猖狂践踏中国假鸟应该嘶哑喉咙歌唱作者作鸟歌唱见土万物生长繁衍提供营养中华民族祖国象征现土暴风雨击着风雨指祖国正侵略者情践踏祖国正受着苦难悲愤河流激怒风
中激愤激怒中国民祖国侵略时心感受愤怒进行着反抗屈挠反抗战精神象征温柔黎明中黎明代表光明未代表风雨（苦难）终会生机希会回片土充满生机希解放区象征作者身鸟似身单力薄鸟未放弃祖国热忱爱嘶哑喉咙歌唱表达祖国拳拳心乙诗歌唱统领作鸟见
3．题考查作者情感
甲诗感时花溅泪恨鸟惊心提作者流泪意思：忧心伤感见花开流泪离家鸟鸣令心悸诗处境落泪时正值安史乱战事持久战争背家离散国家破败诗国家遭受战争摧残落泪体现诗爱国热情
爱土写1938年11月17日1938年10月武汉失守日侵略者铁蹄猖狂践踏中国假鸟应该嘶哑喉咙歌唱然死连羽毛腐烂土里面作者作鸟土万物生长繁衍提供营养中华民族祖国象征现土暴风雨击着祖国正侵略者情践踏祖国正受着苦难作者身鸟似身单力薄鸟未放弃祖国热忱爱嘶哑喉咙歌唱眼里常含泪水表达祖国拳拳心愿意羽毛腐烂土里面作者面遭受苦难祖国愿意倾甚献出生命（愿意祖国献身）表现祖国热爱
知作者创作诗歌时候国家遭受战争摧残杜甫艾青泪饱含国家热爱
四阅读面古诗选出赏析误项(3分)
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧甲光日金鳞开
角声满天秋色里塞燕脂凝夜紫
半卷红旗易水霜重鼓寒声起
报君黄金台意提携玉龙君死
A诗记写战事表达士报效廷忠心表浓重颜色词语写战争场景诗突出特色
B前两句写景记事句中压摧二字写出敌军气势盛开字表现守城士雄姿
C角声秋色听觉视觉角度渲染战争气氛燕脂指塞泥土夜色凝成胭脂色写出边塞风光壮美
D易水运荆轲易水歌典烘托战争悲壮表现士舍身报国豪情
答案C
解析
题考查诗歌理解ABD正确C误写出边塞风光秀美理解误应该写出战争残酷选：C
点评古典诗词鉴赏基方法：解作者处时代背景特定写作背景二握作者思想特点诗词创作风格流派三品味词句握意象进领悟诗词意境四探究诗词中事景典意直接抒情议关键句
五古诗鉴赏
登楼水
（唐）顾况
鸟啼花发柳含烟掷风光忆少年
更高楼江水乡处船
1 诗四句起承转合句转换颇具特色谈谈理解
2 列选项中表达正确两项（ ）
A 诗写登楼水许写登山登楼登塔唐诗样景抒怀
B 作者强调诗歌思想容注重教化写诗寄语少年应珍惜青春时光
C 诗作者暮年作写登高远迎接船思
乡心切心赏景
D 全诗文句通俗易懂景情着愁实写愁
答案
1示例：首句鸟啼花发柳含烟起句诗便点出时身处美风光风光诗第二句抛说明诗时带愁暇眷顾风景回忆起少年时光两句诗回忆少年时光心里愉悦诗更高楼眺远处江绵绵春水心潮起伏想着时乡迎船诗愁源身处异乡苦四句起承转合句转换巧妙抒发游子乡深深思念
2 AD
解析
1题详解
考查诗歌分析理解唐代诗顾况身乡见春天次花开似锦绿柳烟蜂蝶香燕飞莺啼感慨时光匆匆倏然已老着追逐功名远离家乡长年韶华白白逝时空惆怅肯回
开篇诗写鸟啼花发柳含烟显然展现前面前副春光明媚画面春天温暖季节鸟叽叽喳喳树林中穿越树林中鸣花朵更百花争艳竞相开放柳树长出嫩绿叶子湖边水汽中腾起春烟美春光啊沉醉时诗心思里掷风光忆少年没眼前美丽景色动回忆起少年时光正种回忆陷入春愁中种春愁究竟什呢？唐诗两句出答案更高楼江水乡处船春光烂漫季节里诗登高楼眺远方江水翻腾心中期着乡什时候够带条船里接回呢？美丽春光中登高远盼乡船种表达见出诗份春愁江水般滔滔绝美丽春光点缀已更诗愁绪满怀句七字写出诗春愁指乡思念
2题详解
考查诗歌分析理解
B寄语少年应珍惜青春时光错误莺歌燕舞百花齐放绿柳烟美春光风光诗美景抛边回忆起少年时光眼前春光美记忆中乡春光更美诗登高远眺希叶扁舟载着回乡抒发作者家乡思念情没寄语少年应珍惜青春时光意
C迎接船错误二句虚写诗开始眺乡想着时乡迎船非真正迎接船
选AD
六古诗阅读
放舟蓬莱①阁
戚继光②
三十年续旧游山川语悠悠沧波浩荡浮轻舸紫石崚嶒③出画楼
日月知双鬓改乾坤尚许身留复起乡关梦片云飞天际头
[注]①蓬莱：属山东戚继光家乡②戚继光：明代著名民族英雄征讨倭寇屡建奇功晚年张鼎思言继光宜北面建改广东张希皋等复助竟罢居三年诗写时③崚嶒：形容山高峻
1 列诗歌理解误项（ ）
A 首联写诗时隔三十年旧重游山川旧事沉浮物非感
B 颔联中出字精炼传神突出蓬莱阁立高崖缥缈飞天势特点表达诗隐逸家乡意愿
C 颈联写岁月知觉中流逝诗已双鬓斑白垂垂老矣转想存活世颇感慨意
D 全诗叙事写景抒情融体诗情感起伏变化意蕴深远撼心扉
2 尾联诗歌旨表达诗 ________愿
答案
1B
2复起乡关身许国壮志（建功报国期许）
解析
1题详解
B表达诗隐逸家乡意愿错误颔联意浩荡缘波漂着叶轻舟紫石高山装饰新画楼写出蓬莱阁立高崖缥缈飞天势特点表达诗山川旧世浮沉感慨非隐逸家乡意愿
选B
2题详解
题考查情感旨
复起乡关梦片云飞天际头意青壮时灭倭靖国壮志复起托片白云传情达意廷欲杀敌报国死怨诗然遭奸佞弹劾罢官想托云寄情表现诗壮志未衰身许国英雄色
七阅读面唐诗完成面题
蜀注
杜甫
五载客蜀郡年居梓州
关塞阻转作潇湘游？
万事已黄发残生白鸥
安危臣必泪长流
［注］公元765年剑南节度兼成府尹严武世诗失蜀结束相安定生活迫携家眷离开成
1 列诗歌理解赏析正确项（ ）
A 首联回顾蜀长达数载生活暗含舍情客客居旅居意思
B 颔联设问表达兵荒马乱时举家迁居奈悲凉意
C 颈联句黄发桃花源记中黄发垂髫黄发传达感情相
D 颈联句白鸥意象表达离开蜀似白鸥转徙江湖悲苦情
2 认蜀尾联茅屋秋风破歌结尾表达思想感情完全请予反驳
答案
1C
2二者表达忧国忧民情茅诗结尾诗愿生命换取天寒士俱欢颜直接表现忧国忧民博胸怀蜀尾联正话反说：臣担起国家安危重必枉操心老泪长流呢？寄忧国忧民思激愤言辞中
解析
1题详解
题考查理解赏析诗歌
C理解赏析正确颈联句黄发桃花源记中黄发垂髫黄发传达感情相诗中表达诗年迈衰弱事成悲哀情感桃花源记中黄发垂髫黄发表达老愉悦心情
选C
2题详解
题考查诗歌情感旨
结合茅屋秋风破歌中安广厦千万间庇天寒士俱欢颜风雨动安山呜呼时眼前突兀见屋吾庐独破受冻死足知里诗期盼广厦落成庇天寒士俱欢颜宁愿茅屋秋风吹破受冻死心甘情愿直接抒发诗炽热忧国忧民情感迫切求变革黑暗现实崇高理想表现诗博胸襟
结合安危臣必泪长流知尾联意：国家安危计政王公臣支撑位寒儒须杞忧天枉老泪长流呢表面诗负气说话解脱实位
卑忧国肺腑言诗寄忠诚忧国思愤激言辞更见忧国忧民高尚情操知蜀尾联茅屋秋风破歌结尾表达诗忧国忧民情
八阅读面首词回答问题
忆秦娥·送牛农师二首（）
元·许壬
春山碧诗成马应相忆应相忆卢沟桥畔晚云织
生休惜悲会知日知日暮云心绪断鸿消息
（1）忆秦娥送牛农师二首（）分属首词_____ _____
（2）词中写暮云断鸿什作？
答案
（1）① 词牌 ② 题目
（2）暮云写傍晚云彩运景物描写衬托词友分离产生思念忧伤情断鸿指失群孤雁里运喻手法生动形象表现出词友分离产生孤独感两意象形象生动力突出词情感
解析
问1详解
题考查文学常识解
忆秦娥词牌名早见忆秦娥·箫声咽词词中秦娥梦断秦楼月句名忆秦娥送牛农师二首()词题目
问2详解
题考查意象理解赏析
整体感知容基础分析作答暮云心绪断鸿消息意傍晚云彩牵动着边心绪离群雁发出阵阵鸣似友失联系
暮云傍晚云霞景物描写心绪相连结合悲会知日知作者傍晚云衬托词思念友
产生忧伤情绪
断鸿指失群孤雁里喻指友相见词见景物喻生动形象突出词友思念孤独感
九阅读面文字完成面题
满江红
秋瑾
住京华早中秋佳节篱黄花开遍秋容拭四面歌残终破楚八年风味徒思浙苦侬强派作蛾眉殊未屑
身男列心男烈算生肝胆常热俗子胸襟谁识？英雄末路磨折莽红尘处觅知音？青衫湿
1 列首词理解误项（ ）
A 八年风味徒思浙表达词思乡情反映出四处飘荡艰辛家庭稳定生活
B 算生肝胆常热表明作者素济世情怀常热指封建专制痛恨民生疾苦情
C 俗子胸襟谁识中俗子语境指词丈夫广义理解泛指世俗
D 英雄末路磨折讲英雄末路然磨难重重反映出作者求索艰险早思想准备
2 列首词赏析误项（ ）
A 秋容拭写秋天景色仿佛擦拭般明净明丽秋景抹词国难心愁乐景反增悲哀
B 身男列心男烈三字短句斩截力通身心反衬写出词男胜似男豪迈气概
C 青衫湿指悲叹知音落泪处典语出白居易诗琵琶行四面歌残终破楚处典
D 词坚定理想追求巾帼英雄侠肝义胆蕴含强烈爱国情怀基调伤感低沉语言刚健清新
答案
1 A 2 D
解析
1题详解
题考查诗词容理解分析
A八年风味徒思浙意思：思量着浙江时八年生活况味里表达词贵妇生活厌恶屑选项理解误
选A
2题详解
题考查诗词容赏析
D身男列心男烈等句子知词善运短句节奏明快格调高昂豪迈雄健身男心须眉苦闷宏抱负志表达淋漓致基调高昂非伤感低沉
选D
十阅读面两首诗歌完成面题
晚春
韩愈
草木知春久百般红紫斗芳菲
杨花榆荚思惟解漫天作雪飞
移家湖亭
[唐]戎昱
春风湖亭柳条藤蔓系离情
黄莺久住浑相识欲频啼四五声
1 列两首诗理解分析正确项（ ）
A 两首诗描绘春景诗笔草木仿佛情思成精灵
B 朴实华杨花榆荚甘寂寞雪花般漫天飞舞寥寥数笔风光满眼
C 黄莺频频啼诗戎昱离际久住湖亭告
D 韩愈诗语言轻灵戎昱诗风格清新两首诗构思角度新颖
读起饶情趣
2 晚春中斗字移家湖亭系字生动传神请拟手法角度分加赏析
答案
1C
2斗形象生动写出晚春时节花草树木竞相开花争妍斗艳美丽景象
系字抒写忍离情正切合柳条藤蔓修长特点写出柳条藤蔓牵衣拉裾动作符合春日风拂拂情景表现恋忍离深情
解析
1题详解
考查诗歌容理解辨析
C黄莺频频啼诗戎昱离际久住湖亭告误移家湖亭唐代诗戎昱搬家时作首七绝黄莺久住浑相识欲频啼四五声意思住久亭边柳树枝头黄莺老相识分离时刻情鸣声悠悠动心弦久久难静句采拟手法赋予黄莺情感客移位巧妙含蓄表达诗湖亭恋情
选C
2题详解
考查诗歌炼字
草木知春久百般红紫斗芳菲意思花草树木知春天久离想留住春天脚步竞相吐艳争芳霎时万紫千红繁花似锦斗字花草树木赋予思维情感动作行花草树木留春惜时生命特征拟手法运极形象表达诗珍惜春天时光美情怀
春风湖亭柳条藤蔓系离情意思春风骀荡景色宜辞日喜爱湖亭微风中亭边柳条藤蔓轻盈招展仿佛伸出数情手臂牵扯衣襟离首
诗作搬家时抒写居草木恋难舍深厚感情诗采拟化表现手法创造童话般意境诗中切具生命带情感戎昱湖亭草木深情致眼里忍柳条藤蔓作柳条藤蔓样限痴情难舍难分系准确表现出柳条藤蔓轻盈招展形态仿佛伸出数情手臂牵扯衣襟离动作符合春日微风轻拂情景生动形象表现恋舍情
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诗歌题材分：写景抒情诗咏物言志诗边塞征战诗事感怀诗怀古咏史诗
(1)写景抒情诗歌咏山水名胜描写然景色抒情诗歌类诗常抒发情感寄寓描写景物中风格清新然陶渊明饮酒王湾次北固山等
(2)咏物言志诗诗咏物外形特点神韵品格等进行描摹寄托诗感情表达诗精神品质理想曹操龟寿等
(3)边塞征战诗边疆区军民生活边疆风光题材诗岑参(白雪歌送武判官京辛弃疾(破阵子 陈甫赋壮词寄)等
(4)事感怀诗某事引发诗感慨怀亲思乡念友等杜甫春王勃送杜少府蜀州
(5)怀古咏史诗历史典题材表明法古讽抒发沧桑变化感慨杜牧赤壁
二重概念
1表达方式诗词中运叙述描写议抒情四种表达方式中描写抒情考查重点描写方式动静结合虚实结合等抒情方式直接抒情间接情两种方式具体说直抒胸臆景抒情寓情景情景交融情景相生情景生景衬情融情入景切景语皆情语等
2修辞手法常见喻拟代夸张互文通感双关衬托反语反复等
3表现手法景抒情情景交融托物言志古抒怀古讽典铺垫象征映衬烘托欲扬先抑先声夺见动静结合动写静虚实相生(塑造物形象时称正面描写侧面描写相结合)兴(间接抒情诗歌)直抒胸臆(直接抒情诗歌)等
4结构形式诗歌结构形式常见：首尾应开门见山
层层深入先总分先景情卒章显志渡铺垫伏笔等
三诗词意象
意象词中国古代文中重概念古意抽象心意象外具体物象意源心助象表达象实意寄托物中国传统诗实指寓情景景托情情景交融艺术处理技巧诗歌创作程观察感受酝酿表达程生活现程作者外界事物心感便寄托选定具象融入作者某种感彩制造出特定艺术天读者阅读诗歌时根艺术天心进行二次创作原诗见感基础渗透感彩
古代诗歌意象种类览表
意象种类 种类细化 示例
1然意象 （1）然景观类 月流水斜阳风烟霜浮云高山斜阳等
（2）植物类 杨柳落花松菊梅梧桐萍芭蕉等
（3）动物类 鸦杜鹃猿蝉鸿雁青鸟鱼鸳鸯鹧鸪等
2事意象 （1）造物象类 舟湖长亭灞陵（桥）镜灯（烛蜡炬）等
（2）行类 登楼栏吹笛吹笙饮酒折柳捣衣（捣练）等
四体会古诗词思想感情方法
学开始接触古诗词学古诗词学生知道体会古诗词中诗想表达思想感情底方法体会首古诗词感情呢
1题目
许诗歌试题身透露出感情基调李白送友王维送元二安西岑参白雪歌送武判官京送字说明诗表达惜情
2意象
诗歌没点明情感字眼助意象融入诗思想感情物象抒发心思想感情种意象特殊象征意义：
杨柳孤蓬浮云表达离愁绪鸿雁月亮抒发思乡怀情花落花残杜鹃子规令伤感松菊梅象征坚韧高洁品格
3关键句
诗歌诗诗中两词语(句子)点明诗情感抓住关键词句快速握感情诗歌基调：李白春夜洛城闻笛中起园情句园情语知诗表达思乡情苏轼水调歌头中愿长久千里婵娟句暗示亲美祝愿情
4作者
解作者生历思想观点艺术张作品风格知世鉴赏诗歌思想感情遵循条重原
李白豪放羁杜甫忧国忧民心陆游爱国情怀王维田园情思孟浩然怀遇等
5背景
文章时著歌诗事作诗处时代表达情感异宦门中长嫁入宦门中李清早年生活充满情趣充满欢声笑语前期词作基调轻快明丽梦令醉花阴靖康难李清国破家亡受劫难折磨命运剧变导致词作容发生变化李清整词风份沉重少份轻快 武陵春清乐永遇乐充满凄伤音调哀婉思绪
四诗歌画面描绘题答题方法
种题目扣考点讲授时应该定位复课应该注意复新课区
复课重现型结构型发展性该知识点复中应该属发展型教师应该解种题目变式熟悉类题目真题问法：具体描绘画面概括描绘画面运联想想象进行
描绘问法答题思路答题求应该样
种题型该等般扩写诗歌更应该提翻译画面描绘时应该结合写作背景作者情感态度注意句子适合描绘合描绘画面必须带作者情感着眼点
指导学生做题时注意方法指导指导运联想应该告诉学生样进行联想
诗歌应该言—象—境画面翻译画面描绘存相作较难讲清楚
注意定义画面描绘概念香港文体分类叙述文描述文分翻译句子类属叙述类应叙述描写进行较学生句子属画面描绘更清楚描描绘忠原诗句果原诗句叙述做题时叙述诗句描绘时描绘
知转换讲究细部琢磨该题形成三步骤：1找出描绘性句子判断叙述写景诗中找出描写景物句子2细读修饰语出描绘形容词修辞手法3方进行补充
进行练时做导练尤层次低学生更必清楚学生步子导学脱节
五赏析诗句四技巧
1．弄懂表层含意
句子容情感方面出发赏析句子前提回答类问题时着眼全篇孤立评析某诗句
2．握句式特点
类型 特点
倒装句 种错位美
互文句 种开合美
仗句 种整饬美
炼字句 种凝练美
3关注表达技巧
运修辞手法运表现手法般言高考选取句子表达特色句子鉴赏时出表达特
处
4．注意句子位置
注意句子位置出发放全诗整体框架做句离篇句子诗中位置作甚手法
首句： 点题开篇奠定感情基调
中间句： 转折文意承启
尾句： 卒章显志辟新境含蓄隽永(景结情句)
六鉴赏古代诗歌语言
诗歌语言艺术鉴赏诗歌语言解诗歌语言特点基础调动想象联想较等种方法领悟诗歌语言精妙诗歌语言鉴赏两维度：抓住关键字词（诗眼句眼）炼字析句二品析语言风格观年新课标高考诗歌语言鉴赏考点命题出该知识点命题特点：（1）语言鉴赏类命题指炼字炼句两层面鉴赏诗歌语言风格考点逐渐淡出简答题选题中涉（2）鉴赏古代诗歌语言考点题型采简答题型采客观题型（选择题型）考查日渐流行
炼字指诗词中反复推敲贴切准确生动传神表现事物情感等鲜明特征字词古谓炼字炼动词形容词虚词（副词连词等）外数词叠词等常涉
动词
动词具凝练形象生动传神特点写景状物刻画物表情达意方面着独特功义活动词高考考查重点吴楚东南坼乾坤日夜浮（杜甫登岳阳楼）中坼浮两动词描写恰极气势生动描写出诗洞庭湖感觉：眼前片边际水湖东南吴楚裂开甚整乾坤浮水
形容词
形容词表现物特点性质状态等词语起修饰作形容词作炼字象时注意语义双关活状况荒
城古渡落日满秋山（王维嵩山作）句中满形容词精写出秋山落日余晖广阔浓稠感觉
数量词
诗句中数量词诗精心斟酌提炼具丰富隽永诗味前村深雪里昨夜枝开（郑谷早梅）中枝原作数枝改作枝呢？题早梅言数枝枝准确更体现节令早突出诗凌寒独开早梅喜爱情
副词
副词诗句准确传情达意起重关联辅助作品读诗句时轻易放白居易钱塘湖春行中乱花渐欲迷眼浅草没马蹄两句中渐欲两组副词稳妥渐欲表现出繁花纷纷扑面致诗越越产生眼花缭乱感觉表现诗春草初生欣喜爱怜情
叠词
叠词表达功增强诗歌韵律感加强感情涵外叠音词具摹声效果诗歌生动形象例漠漠水田飞白鹭阴阴夏木啭黄鹂（王维积雨辋川作）句中漠漠阴阴两叠词分写出水田广漠空蒙夏木浓荫茂密特点前者开阔者幽深形容贴切
解答鉴赏诗歌炼字艺术题常见步骤：先解释该字语境中含义然展开联想该字放入原句中理解简分析容指出表现手法分析该字表达效果
炼句炼字属性相似综合性更强更灵活丰富赏析炼句艺术诗句容形象手法语言情感结构章法等角度切入杜甫名句细雨鱼出微风燕子斜联十字虚设正石林诗话评点雨细著水沤鱼常浮棯雨伏出矣燕体轻弱风猛胜唯微风受势联仗工稳描写逼真表意精准生动细腻尤传神
解答鉴赏诗歌炼句艺术题常见步骤：先解释该句意思然运联想简分析句子表达容指出表现手法分析
该句表达效果
七诗词鉴赏表达技巧
般说艺术手法表达特色表达技巧写作特点艺术特色属关系概念辖表现手法表达方式修辞手法结构技巧四概念
古代诗歌常见表达技巧
古代诗歌常见表达技巧
表达技巧 种类 细化 例句
1表达方式 记叙 叙倒叙插叙补叙叙叙述角度（第称第二称第三称注意移位变换角度） 巴山楚水凄凉二十三年弃置身 （倒叙第称） 万里游远三年难更危 （插叙第称）
抒情 直接抒情 夕阳西断肠天涯（直抒胸臆）
间接抒情：寓情景景抒情情景交融托物言志咏史抒怀 感时花溅泪恨鸟惊心 零落成泥碾作尘香 东风周郎便铜雀春深锁二乔
议 诗歌中事物坏非价值特点作等直接阐述观点表明态度 会凌绝顶览众山 出师未捷身先死长英雄泪满襟 古逢秋悲寂寥言秋日胜春
说明 事物性质等解说清楚 金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱
描写 正侧结合 名花倾国两相欢长君王带笑
点面结合 千山鸟飞绝万径踪灭 孤舟蓑笠翁独钓寒江雪
细节描写 白头搔更短浑欲胜簪
虚实结合 恐双溪舴艋舟载动许愁
白描 寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚
2修辞手法 喻 突出意象特征化抽象具体 遥洞庭山水翠白银盘里青螺
拟 物作描写形象生动 杨花榆荚思惟解漫天作雪飞
两者立两相突出形象 朱门酒肉臭路冻死骨
夸张 扩缩描述突出形象 白发三千丈缘愁似长
偶 结构字数相整齐称 边落木萧萧长江滚滚
双关 语双关委婉含蓄 东边日出西边雨道晴晴
代 部分代全体具体代抽象等 孤帆远影碧空唯见长江天际流
设问 问答回味穷 问间谁英雄？酾酒江横槊曹公
反问 疑问加强语气增强感情 江东弟子肯君王卷土？
互文 互相补充意思完整 军百战死壮士十年
典 引典丰富含蓄 闲垂钓碧溪忽复舟梦日边
3 表现手法 衬托 烘云托月突出形象 桃花潭水深千尺汪伦送情
渲染 浓墨重彩加强艺术效果 两黄鹂鸣翠柳行白鹭青天
烘托 侧面描写突出体 相怨怒坐观罗敷
想象 中生万里驰骋 日月行出中星汉灿烂出里
联想 接类似果联想 遥想公瑾年乔初嫁雄姿英发
象征 象征体代表抽象概念情感等 居高声远非藉秋风
抑扬 欲扬先抑欲抑先扬 宣室求贤访逐臣问苍生问鬼神
托物言志 某物拟象征某种精神等 秋九月八花开百花杀
见 细事物表现重题 骑红尘妃子笑知荔枝
4结构技巧 开门见山 直截开篇切题 丞相祠堂处寻锦官城外柏森森
卒章显志 篇末点题画龙点睛 安摧眉折腰事权贵
开心颜
伏笔应 前伏笔应 绿蚁新醅酒饮杯？
首尾呼应 头尾接应浑然体 夜鄜州月闺中独双泪痕干
意象组合 意象叠加画面鲜活 枯藤老树昏鸦古道西风瘦马
渡 铺路搭桥连贯严谨 江山画时少豪杰
强化训练
阅读面首唐诗完成面题
春中田园作
王维
屋春鸠鸣村边杏花白
持斧伐远扬①荷锄觇②泉脉
燕识巢旧新历
觞忽御惆怅思远客
注释①远扬：桑枝②觇（chān）：察
1．列首诗理解赏析恰项（ ）
A．首春天颂歌诗细腻笔触描绘幅生机勃勃春日田园图
B．首联通写斑鸠鸣满树白色杏花开放侧面展现浓浓春意
C．颔联描写农民着斧子修整桑枝扛着锄头察泉水通路画面
D．尾联中忽字传神写出诗想开怀畅饮着酒杯停住样子
2．诗歌展现出唐代前期社会生活场景精神面貌试结合颈联容赏析
答案
1．B
2．示例：燕子回似认识巢屋中翻新年日历满怀憧憬展追求美明天展
现出安定生活状态
解析
1．B首联屋春鸠鸣村边杏花白意思：冬天难见斑鸠着春早飞村庄屋时鸣着村中杏花争相开放开雪白片整村子掩映片白色杏花中春鸠杏花春天具代表性事物首联通鸟鸣花开直接春意写浓正面描写
选B
2．题考查结合诗句赏析诗歌力
颈联燕识巢旧新历燕子回飞屋梁巢边呢喃着似认识巢屋中旧翻新年日历着巢新历燕子样规划建设新生活极富诗意笔调写出春天序幕诗中物似春天启动满怀憧憬展追求美明天透露出唐代前期安定生活状态精神状态点万物欣欣然适应着春天显健康饱满开拓
二列辛弃疾破阵子 陈甫赋壮词寄理解正确项（ ）
破阵子 陈甫赋壮词寄
辛弃疾
醉里挑灯剑梦回吹角连营八百里分麾炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵
马作卢飞快弓霹雳弦惊君王天事赢生前身名怜白发生
A．醉里挑灯剑梦回吹角连营词夜里醉酒挑灯剑梦回军营表达国征战沙场渴
B．八百里分麾炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵词梦见士庆祝胜利欢快军乐声中功行赏场景
C．马作卢飞快弓霹雳弦惊骑着快马驰骋战场弓弦响声雷声般写出词梦境中激烈战斗场面
D．首充满壮情词词表达渴收复失建
功立业雄心壮志发出壮志难酬慨叹
答案B
解析
题考查理解诗词容情感旨
B理解正确八百里分麾炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵意思兵士欢欣鼓舞饱餐军分烤牛肉军中奏起振奋心战斗乐曲士排着整齐队伍秋高气爽时节接受军检阅表现军营生活雄豪壮美写出士高昂战斗情绪非词梦见士庆祝胜利欢快军乐声中功行赏场景
选B
2．列诗词语句理解正确项（ ）
A．欲风恐琼楼玉宇高处胜寒（水调歌头（明月时））想风回天仙宫担心仙宫寒冷表达出心矛盾情
B．烽火连三月家书抵万金（春）战火连绵断诗迫切希家中亲消息时封家书珍贵啊
C．朔气传金柝寒光铁衣（木兰诗）北方寒气传送着更声音寒光映着士铠甲表现军营生活艰苦
D．怀旧空吟闻笛赋乡翻似烂柯（酬乐天扬州初逢席见赠）时隔年诗重回乡听见凄凉笛声禁悲中
答案D
解析
题考查古诗理解
D诗颔联刘禹锡运两典闻笛赋指曹魏期秀思旧赋秀嵇康吕安友嵇康吕安司马氏杀害秀两旧居时听邻吹笛子声慷慨激昂秀感音叹写思旧赋表示嵇康吕安怀念
烂柯述异记载晋王质入山砍柴见二童子弈观棋终局发现手中柯（斧头木柄）已
朽烂王质山回村里知道已百年时代已死怀旧句表达诗受害战友王叔文等悼念乡句抒发诗岁月流逝事变迁感叹典贴切感情深沉
诗听见笛声项错误
选D
三阅读面两首诗歌完成面题
甲春杜甫
国破山河城春草木深感时花溅泪恨鸟惊心
烽火连三月家书抵万金白头搔更短浑欲胜簪
乙爱土艾青
假鸟应该嘶哑喉呢歌唱：暴风雨击着土永远汹涌着悲愤河流止息吹刮着激怒风林间温柔黎明……
——然死连羽毛腐烂土里面什眼里常含泪水？土爱深沉……
1．诗歌理解正确项（ ）
A．杜甫长律诗杜律称春五言律诗表达忧国伤时念家悲情
B．艾青土歌者代表作爱土诗节形式句子长短错落讲究押韵仗
C．甲诗颈联写出战争离乱中种心情够引起广泛情鸣
D．两首诗基调沉郁感情凝重深沉中蕴含着炽烈昂扬悲愤中预示着新生希
2．甲诗________字领起前四句远视域开阔乙诗________词统领四句远虚实相映声夺
3．情深处诗泪目杜甫艾青泪什相通处？
答案
1D
2 歌唱
3腔爱国热情国家遭受战争摧残（意思）
解析
1．题考查诗歌鉴赏
D甲诗颈联烽火连三月家书抵万金意思：战火硝烟三月停息家书难封抵万两黄金烽火古时边防报警烟火指安史乱战火烽火连三月直言战事久战争背家离散国家破败时够传达报安家书显弥足珍贵抵万金运夸张手法表现家书珍贵渴家书解家思念句反映战争带灾难表现诗消息隔绝久盼音讯时迫切心情反映出广民反战争期安定美愿白头搔更短浑欲胜簪意思：愁绪缠绕搔头思考白发越搔越短简直插簪搔动词表现诗烽火连月家信国愁家忧齐心头忧外患纠缠难解知觉搔首徘徊诗国破家亡战乱分离写衰老助诗衰老形象表现诗心系国事禁伤时忧国情怀思亲切感叹身命途舛悲伤称甲诗深沉中蕴含着炽烈昂扬悲愤中预示着新生希分析误
选D
2．题考查诗歌容理解
第空：甲诗前四句国破山河城春草木深感时花溅泪恨鸟惊心意思：国沦陷山河旧春日城区里荒草丛生忧心伤感见花开流泪离家鸟鸣令心悸诗歌开篇描绘远见国萧索景色眼观处春花泪流耳闻鸟鸣怨恨均诗见见甲诗字领起前四句
第二空：爱土写1938年11月17日1938年10月武汉失守日侵略者铁蹄猖狂践踏中国假鸟应该嘶哑喉咙歌唱作者作鸟歌唱见土万物生长繁衍提供营养中华民族祖国象征现土暴风雨击着风雨指祖国正侵略者情践踏祖国正受着苦难悲愤河流激怒风
中激愤激怒中国民祖国侵略时心感受愤怒进行着反抗屈挠反抗战精神象征温柔黎明中黎明代表光明未代表风雨（苦难）终会生机希会回片土充满生机希解放区象征作者身鸟似身单力薄鸟未放弃祖国热忱爱嘶哑喉咙歌唱表达祖国拳拳心乙诗歌唱统领作鸟见
3．题考查作者情感
甲诗感时花溅泪恨鸟惊心提作者流泪意思：忧心伤感见花开流泪离家鸟鸣令心悸诗处境落泪时正值安史乱战事持久战争背家离散国家破败诗国家遭受战争摧残落泪体现诗爱国热情
爱土写1938年11月17日1938年10月武汉失守日侵略者铁蹄猖狂践踏中国假鸟应该嘶哑喉咙歌唱然死连羽毛腐烂土里面作者作鸟土万物生长繁衍提供营养中华民族祖国象征现土暴风雨击着祖国正侵略者情践踏祖国正受着苦难作者身鸟似身单力薄鸟未放弃祖国热忱爱嘶哑喉咙歌唱眼里常含泪水表达祖国拳拳心愿意羽毛腐烂土里面作者面遭受苦难祖国愿意倾甚献出生命（愿意祖国献身）表现祖国热爱
知作者创作诗歌时候国家遭受战争摧残杜甫艾青泪饱含国家热爱
四阅读面古诗选出赏析误项(3分)
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧甲光日金鳞开
角声满天秋色里塞燕脂凝夜紫
半卷红旗易水霜重鼓寒声起
报君黄金台意提携玉龙君死
A诗记写战事表达士报效廷忠心表浓重颜色词语写战争场景诗突出特色
B前两句写景记事句中压摧二字写出敌军气势盛开字表现守城士雄姿
C角声秋色听觉视觉角度渲染战争气氛燕脂指塞泥土夜色凝成胭脂色写出边塞风光壮美
D易水运荆轲易水歌典烘托战争悲壮表现士舍身报国豪情
答案C
解析
题考查诗歌理解ABD正确C误写出边塞风光秀美理解误应该写出战争残酷选：C
点评古典诗词鉴赏基方法：解作者处时代背景特定写作背景二握作者思想特点诗词创作风格流派三品味词句握意象进领悟诗词意境四探究诗词中事景典意直接抒情议关键句
五古诗鉴赏
登楼水
（唐）顾况
鸟啼花发柳含烟掷风光忆少年
更高楼江水乡处船
1 诗四句起承转合句转换颇具特色谈谈理解
2 列选项中表达正确两项（ ）
A 诗写登楼水许写登山登楼登塔唐诗样景抒怀
B 作者强调诗歌思想容注重教化写诗寄语少年应珍惜青春时光
C 诗作者暮年作写登高远迎接船思
乡心切心赏景
D 全诗文句通俗易懂景情着愁实写愁
答案
1示例：首句鸟啼花发柳含烟起句诗便点出时身处美风光风光诗第二句抛说明诗时带愁暇眷顾风景回忆起少年时光两句诗回忆少年时光心里愉悦诗更高楼眺远处江绵绵春水心潮起伏想着时乡迎船诗愁源身处异乡苦四句起承转合句转换巧妙抒发游子乡深深思念
2 AD
解析
1题详解
考查诗歌分析理解唐代诗顾况身乡见春天次花开似锦绿柳烟蜂蝶香燕飞莺啼感慨时光匆匆倏然已老着追逐功名远离家乡长年韶华白白逝时空惆怅肯回
开篇诗写鸟啼花发柳含烟显然展现前面前副春光明媚画面春天温暖季节鸟叽叽喳喳树林中穿越树林中鸣花朵更百花争艳竞相开放柳树长出嫩绿叶子湖边水汽中腾起春烟美春光啊沉醉时诗心思里掷风光忆少年没眼前美丽景色动回忆起少年时光正种回忆陷入春愁中种春愁究竟什呢？唐诗两句出答案更高楼江水乡处船春光烂漫季节里诗登高楼眺远方江水翻腾心中期着乡什时候够带条船里接回呢？美丽春光中登高远盼乡船种表达见出诗份春愁江水般滔滔绝美丽春光点缀已更诗愁绪满怀句七字写出诗春愁指乡思念
2题详解
考查诗歌分析理解
B寄语少年应珍惜青春时光错误莺歌燕舞百花齐放绿柳烟美春光风光诗美景抛边回忆起少年时光眼前春光美记忆中乡春光更美诗登高远眺希叶扁舟载着回乡抒发作者家乡思念情没寄语少年应珍惜青春时光意
C迎接船错误二句虚写诗开始眺乡想着时乡迎船非真正迎接船
选AD
六古诗阅读
放舟蓬莱①阁
戚继光②
三十年续旧游山川语悠悠沧波浩荡浮轻舸紫石崚嶒③出画楼
日月知双鬓改乾坤尚许身留复起乡关梦片云飞天际头
[注]①蓬莱：属山东戚继光家乡②戚继光：明代著名民族英雄征讨倭寇屡建奇功晚年张鼎思言继光宜北面建改广东张希皋等复助竟罢居三年诗写时③崚嶒：形容山高峻
1 列诗歌理解误项（ ）
A 首联写诗时隔三十年旧重游山川旧事沉浮物非感
B 颔联中出字精炼传神突出蓬莱阁立高崖缥缈飞天势特点表达诗隐逸家乡意愿
C 颈联写岁月知觉中流逝诗已双鬓斑白垂垂老矣转想存活世颇感慨意
D 全诗叙事写景抒情融体诗情感起伏变化意蕴深远撼心扉
2 尾联诗歌旨表达诗 ________愿
答案
1B
2复起乡关身许国壮志（建功报国期许）
解析
1题详解
B表达诗隐逸家乡意愿错误颔联意浩荡缘波漂着叶轻舟紫石高山装饰新画楼写出蓬莱阁立高崖缥缈飞天势特点表达诗山川旧世浮沉感慨非隐逸家乡意愿
选B
2题详解
题考查情感旨
复起乡关梦片云飞天际头意青壮时灭倭靖国壮志复起托片白云传情达意廷欲杀敌报国死怨诗然遭奸佞弹劾罢官想托云寄情表现诗壮志未衰身许国英雄色
七阅读面唐诗完成面题
蜀注
杜甫
五载客蜀郡年居梓州
关塞阻转作潇湘游？
万事已黄发残生白鸥
安危臣必泪长流
［注］公元765年剑南节度兼成府尹严武世诗失蜀结束相安定生活迫携家眷离开成
1 列诗歌理解赏析正确项（ ）
A 首联回顾蜀长达数载生活暗含舍情客客居旅居意思
B 颔联设问表达兵荒马乱时举家迁居奈悲凉意
C 颈联句黄发桃花源记中黄发垂髫黄发传达感情相
D 颈联句白鸥意象表达离开蜀似白鸥转徙江湖悲苦情
2 认蜀尾联茅屋秋风破歌结尾表达思想感情完全请予反驳
答案
1C
2二者表达忧国忧民情茅诗结尾诗愿生命换取天寒士俱欢颜直接表现忧国忧民博胸怀蜀尾联正话反说：臣担起国家安危重必枉操心老泪长流呢？寄忧国忧民思激愤言辞中
解析
1题详解
题考查理解赏析诗歌
C理解赏析正确颈联句黄发桃花源记中黄发垂髫黄发传达感情相诗中表达诗年迈衰弱事成悲哀情感桃花源记中黄发垂髫黄发表达老愉悦心情
选C
2题详解
题考查诗歌情感旨
结合茅屋秋风破歌中安广厦千万间庇天寒士俱欢颜风雨动安山呜呼时眼前突兀见屋吾庐独破受冻死足知里诗期盼广厦落成庇天寒士俱欢颜宁愿茅屋秋风吹破受冻死心甘情愿直接抒发诗炽热忧国忧民情感迫切求变革黑暗现实崇高理想表现诗博胸襟
结合安危臣必泪长流知尾联意：国家安危计政王公臣支撑位寒儒须杞忧天枉老泪长流呢表面诗负气说话解脱实位
卑忧国肺腑言诗寄忠诚忧国思愤激言辞更见忧国忧民高尚情操知蜀尾联茅屋秋风破歌结尾表达诗忧国忧民情
八阅读面首词回答问题
忆秦娥·送牛农师二首（）
元·许壬
春山碧诗成马应相忆应相忆卢沟桥畔晚云织
生休惜悲会知日知日暮云心绪断鸿消息
（1）忆秦娥送牛农师二首（）分属首词_____ _____
（2）词中写暮云断鸿什作？
答案
（1）① 词牌 ② 题目
（2）暮云写傍晚云彩运景物描写衬托词友分离产生思念忧伤情断鸿指失群孤雁里运喻手法生动形象表现出词友分离产生孤独感两意象形象生动力突出词情感
解析
问1详解
题考查文学常识解
忆秦娥词牌名早见忆秦娥·箫声咽词词中秦娥梦断秦楼月句名忆秦娥送牛农师二首()词题目
问2详解
题考查意象理解赏析
整体感知容基础分析作答暮云心绪断鸿消息意傍晚云彩牵动着边心绪离群雁发出阵阵鸣似友失联系
暮云傍晚云霞景物描写心绪相连结合悲会知日知作者傍晚云衬托词思念友
产生忧伤情绪
断鸿指失群孤雁里喻指友相见词见景物喻生动形象突出词友思念孤独感
九阅读面文字完成面题
满江红
秋瑾
住京华早中秋佳节篱黄花开遍秋容拭四面歌残终破楚八年风味徒思浙苦侬强派作蛾眉殊未屑
身男列心男烈算生肝胆常热俗子胸襟谁识？英雄末路磨折莽红尘处觅知音？青衫湿
1 列首词理解误项（ ）
A 八年风味徒思浙表达词思乡情反映出四处飘荡艰辛家庭稳定生活
B 算生肝胆常热表明作者素济世情怀常热指封建专制痛恨民生疾苦情
C 俗子胸襟谁识中俗子语境指词丈夫广义理解泛指世俗
D 英雄末路磨折讲英雄末路然磨难重重反映出作者求索艰险早思想准备
2 列首词赏析误项（ ）
A 秋容拭写秋天景色仿佛擦拭般明净明丽秋景抹词国难心愁乐景反增悲哀
B 身男列心男烈三字短句斩截力通身心反衬写出词男胜似男豪迈气概
C 青衫湿指悲叹知音落泪处典语出白居易诗琵琶行四面歌残终破楚处典
D 词坚定理想追求巾帼英雄侠肝义胆蕴含强烈爱国情怀基调伤感低沉语言刚健清新
答案
1 A 2 D
解析
1题详解
题考查诗词容理解分析
A八年风味徒思浙意思：思量着浙江时八年生活况味里表达词贵妇生活厌恶屑选项理解误
选A
2题详解
题考查诗词容赏析
D身男列心男烈等句子知词善运短句节奏明快格调高昂豪迈雄健身男心须眉苦闷宏抱负志表达淋漓致基调高昂非伤感低沉
选D
十阅读面两首诗歌完成面题
晚春
韩愈
草木知春久百般红紫斗芳菲
杨花榆荚思惟解漫天作雪飞
移家湖亭
[唐]戎昱
春风湖亭柳条藤蔓系离情
黄莺久住浑相识欲频啼四五声
1 列两首诗理解分析正确项（ ）
A 两首诗描绘春景诗笔草木仿佛情思成精灵
B 朴实华杨花榆荚甘寂寞雪花般漫天飞舞寥寥数笔风光满眼
C 黄莺频频啼诗戎昱离际久住湖亭告
D 韩愈诗语言轻灵戎昱诗风格清新两首诗构思角度新颖
读起饶情趣
2 晚春中斗字移家湖亭系字生动传神请拟手法角度分加赏析
答案
1C
2斗形象生动写出晚春时节花草树木竞相开花争妍斗艳美丽景象
系字抒写忍离情正切合柳条藤蔓修长特点写出柳条藤蔓牵衣拉裾动作符合春日风拂拂情景表现恋忍离深情
解析
1题详解
考查诗歌容理解辨析
C黄莺频频啼诗戎昱离际久住湖亭告误移家湖亭唐代诗戎昱搬家时作首七绝黄莺久住浑相识欲频啼四五声意思住久亭边柳树枝头黄莺老相识分离时刻情鸣声悠悠动心弦久久难静句采拟手法赋予黄莺情感客移位巧妙含蓄表达诗湖亭恋情
选C
2题详解
考查诗歌炼字
草木知春久百般红紫斗芳菲意思花草树木知春天久离想留住春天脚步竞相吐艳争芳霎时万紫千红繁花似锦斗字花草树木赋予思维情感动作行花草树木留春惜时生命特征拟手法运极形象表达诗珍惜春天时光美情怀
春风湖亭柳条藤蔓系离情意思春风骀荡景色宜辞日喜爱湖亭微风中亭边柳条藤蔓轻盈招展仿佛伸出数情手臂牵扯衣襟离首
诗作搬家时抒写居草木恋难舍深厚感情诗采拟化表现手法创造童话般意境诗中切具生命带情感戎昱湖亭草木深情致眼里忍柳条藤蔓作柳条藤蔓样限痴情难舍难分系准确表现出柳条藤蔓轻盈招展形态仿佛伸出数情手臂牵扯衣襟离动作符合春日微风轻拂情景生动形象表现恋舍情
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