春江花月夜教学设计
教学目标
1．反复诵读诗歌托诗歌语言感悟诗歌意境情感提升语言建构力
2．体会诗歌画面美情感美哲理美融合提升诗歌审美鉴赏力
3探讨春江花月夜美景描绘运形象思维创造思维文字美转换画面美提升思维品质
4培养中国优秀传统文化热爱
教学重点展开联想想象智慧现诗歌画面体味诗歌意境
教学难点握水乳交融优美深邃画意哲理诗情
教具准备媒体课件彩色卡纸固体胶
课时安排 课时
教学程
导入
浩瀚中华诗歌史唐谓灿烂瞬印象中站唐诗歌顶峰文谁？家认绣口吐便半盛唐李白语惊死休诗圣杜甫闻先生认首诗孤篇压全唐诗中诗顶峰顶峰
2008年北京奥运会开幕仪式世界展现中国魅力张艺谋导演便截取盛世唐首孤篇压全唐诗展现盛唐美（媒体播放2008年奥运开幕式春江花月夜片段）
天学春江花月夜
（设计意图：闻先生春江花月夜评价奥运开幕式春江花月夜片段视频激发学生学兴趣调动学生学积极性导出课题）
二 作者简介
张虚（约660－约720）扬州唐代诗文词俊秀名显长安贺知章包融张旭称吴中四士诗作仅全唐诗录存代答闺梦春江花月夜两首
（设计意图：解张虚语言特色吴中四士盛名)
三课堂活动
活动1 诵读诗歌置身诗境
春江潮水连海海明月潮生滟滟波千万里
处春江月明江流宛转绕芳甸月花林皆似霰
空里流霜觉飞汀白沙见江天色纤尘
皎皎空中孤月轮江畔初见月江月年初？
生代代穷已江月年年相似知江月
见长江送流水白云片悠悠青枫浦胜愁
谁家夜扁舟子处相思明月楼？怜楼月徘徊
应离妆镜台玉户帘中卷捣衣砧拂
时相相闻愿逐月华流君鸿雁长飞光度
鱼龙潜跃水成文昨夜闲潭梦落花怜春半家
江水流春欲江潭落月复西斜斜月沉沉藏海雾
碣石潇湘限路知月落月摇情满江树
学务1
1 学生初读诗歌结合课注释梳理生字词读音
(设计意图：学生行梳理生字词字音动关注生字词流利诵读诗歌)
2 教师播放春江花月夜朗读视频
(设计意图：春江花月夜朗读视频朗读图文结合帮助学生纠正字音形象化理解诗歌意)
3教师播放背景音乐夜凉学生读诗歌
（设计意图：读诗歌体会诗情感感情诵读诗歌)
活动2 品味诗歌体味诗情
学务2
诗中月亮非直高悬空中动态根诗句月亮运行轨迹画出
初月：春江潮水连海海明月潮生
高月：江天色纤尘皎皎空中孤月轮
斜月：江水流春欲江潭落月复西斜
落月：知月落月摇情满江树
左侧板书：初月
高月
斜月
落月
右侧板书月亮运行图：
（设计意图：通朗诵视频初步感知月亮动态运行回诗歌原文找月亮位置时诗句加深诗歌理解学生续找出诗歌画面情感做铺垫）
2月诗中情景兼融物诗情着月亮升落起伏曲折诗突出轮明月传递情感分什？
诗句
月
景色特点
情感
春江潮水连海海明月潮生
初月
初月明媚遍春江芳甸花林月景白茫茫皆月华
展现春江花月夜然美景表达作者然美景喜爱
江天色纤尘皎皎空中孤月轮
高月
睹月思情江天色皎皎孤月
皎月高悬引起诗情禁宇宙生思索
江水流春欲江潭落月复西斜
斜月
明月西游子思妇腔离情伴月影洒江边树
思妇怀
知月落月摇情满江树
落月
春江花月夜许游子月
游子思乡
板书： 初月——月美景
孤篇压全唐
高月——月哲思
斜月——思妇情
落月——思乡情
（设计意图：全诗月线索通梳理月运行轨迹应着诗思考诗月景感悟月思品味月情展现出情景理交融构成完整诗歌意境）
活动3 合作描摹情景现
月亮空中位置作者描绘春江花月夜景象六组找出描写月亮角度春江花月夜景象素材图景展示出
①月亮初生时诗助意象展现幅春江花月夜景物融入画面中（第组务）
明确：诗春江潮水明月芳甸花林流霜白沙等意象构成幅恬静优美水墨彩图首诗春江月夜美景入笔远描绘出幅「春江花月夜」景象江潮浩瀚海相连明月涌生垠海万里春江明月朗
②月亮高升时诗天空什颜色幅春江花月夜图景景物景物融入画面中？（第二组务）
明确：江天色纤尘水天色明月高悬诗江月发出哲思
③月亮西斜时月光干什景物景物融入画面中？（第三组务）
明确：明月西斜时月光洒江边树游子叶扁舟思妇明月楼游子思妇离愁放春江花月夜背景良辰美景衬托离苦
④月亮落时月光干什景物物景物融入画面中？（第四组务）
明确：落花闲潭春江花月夜许游子月
（设计意图：组合作结合诗句分析春江花月夜画面利卡纸彩笔等素材展现春江花月夜美景文字美转换画面美）
四课堂结
全诗月线索月江月花月夜月相结合表达诗春江花月夜种然美景赞美永恒宇宙生哲理思索间真纯爱情讴歌意境清新邈远（播放萨顶顶春江花月夜歌曲）
（设计意图：回顾课容梳理课结构感悟春江花月夜美景诗月思月情结语时播放现代唱法春江花月夜感受古代诗歌现代文化结合美通节课方式展示春江花月夜美感受中华传统文化魅力）
五作业布置
A组
情景默写
1张虚春江花月夜中描写月光射波光闪耀千万里句子滟滟波千万里处春江月明
2．张虚春江花月夜中喻手法写明月映江边原野风光景貌句子江流宛转绕芳甸月花林皆似霰
3张虚春江花月夜中写游子思妇通互相月表达思念情句子李白闻王昌龄左迁龙标遥寄诗中寄愁心明月风直夜郎西句异曲工妙句子时相相闻愿逐月华流君
4．张虚春江花月夜中写游月落月洒满江边树林句子知月落月摇情满江树
（设计意图通情景默写检测学生诗歌容情感掌握程度巩固课堂知识查缺补漏）
B组
鉴赏提升
1．列首诗赏析恰项( B )
A．诗歌前两句通写江天色明月皎洁景物描绘出幅天高阔宇宙洪荒雄浑景象文引出宇宙生思索追问创设景生情意境
B．江畔初见月写出猿变成远古先民树江边天空水中发光圆形意外惊喜
C．江月年初写宇宙形成日月星辰月亮什时候光辉倾洒间先民提供光明似提问实然造福类礼赞
D．生代代穷已江月年年相似江月年复年没变化体江月面前短暂整体类绵延已构成种然相媲美永恒
解析：B项写出猿变成远古先民树江边天空水中发光圆形意外惊喜错江畔初见月诗面轮江月深深思考着满怀感慨迷惘奈天力量绝悬殊明月岁千年情薄凉锦暖世伴月初生月终死透然玄妙
（设计意图：题检测学生诗歌鉴赏力诗月哲思理解）
2．说首诗抒发面永恒然生苦短悲观情绪实然请结合诗句阐述理
解析：题考查诗歌情感答题关键词面永恒然生苦短悲观情绪实然 解答题应结合诗歌关键词句江畔初见月？江月年初？生代代穷已江月年年相似分析作答
答案：明月常生永恒然面前生确实显十分短促代代形成长长生命链条作者礼赞然时礼赞生命表现诗生命短暂生热爱肯定抒发种乐观情感
（设计意图：题考察学生诗歌中月永恒哲理理解诗短暂生热爱肯定）
六板书设计：
春江花月夜
张虚
初月——月美景
高月——月哲思 孤篇压全唐
斜月——思妇情
落月——思乡情
春江花月夜学历案
班级： 姓名： 学号：
设计者富源县第中学 尹亚娟
容出处统编高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏春江花月夜
课时 1课时
课标求
1语言建构运掌握诗歌重点字词够翻译诗歌意联想语言描述诗歌画面
2思维发展提升：反复诵读诗歌理解诗歌意通动手制作春江花月夜图景获形象思维逻辑思维辩证思维创造思维促进深刻性敏捷性灵活性批判性独创性等思维品质提升
3 审美鉴赏创造：诗歌学程中通动手制作春江花月夜图景获审美体验生生互评师生评评价等活动中形成正确审美意识健康审美情趣鉴赏品位程中逐步掌握表现美创造美方法
4 文化传承理解：课学中感悟春江花月夜诗歌美通分析诗歌体会诗歌身美外插入国粹昆曲唱腔版春江花月夜展现中国传统戏曲美插入现代舞台表演展现诗歌影视化美通现代唱法展示诗歌现代唱腔美继承弘扬中华优秀传统文化拓展文化视野增强文化觉提升中国特色社会义文化信热爱祖国语言文字热爱中华文化
学目标
1．反复诵读诗歌托诗歌语言感悟诗歌意境情感提升语言建构力
2．体会诗歌画面美情感美哲理美融合提升诗歌审美鉴赏力
3探讨春江花月夜美景描绘运形象思维创造思维文字美转换画面美提升思维品质
4培养中国优秀传统文化热爱
建议资源
1课容春江花月夜 通反复诵读诗歌理解诗歌意抓住春江花月夜五意象体会作者月江月花月夜月相结合巧妙构思感悟诗春江花月夜种然美景赞美永恒宇宙生哲理思索间真纯爱情讴歌
2课容学思路进行：春江花月夜诗歌语言俊秀然结合文注释加反复诵读掌握诗歌意理解诗歌意利彩色卡纸彩笔等工具展现出心中春江花月夜图景语言文字美实际画面结合做文图应通制作春江花月夜图检验诗歌理解全诗月线索月运行轨迹应着诗思考诗月景感悟月思品味月情展现出情景理交融
3课容学重点春江花月夜美景诗情感哲思难点理解月哲思充分利学历案图片文字材料利老师提供文字材料图片视频讲解通反复诵读探究分析组合作理解诗歌画面情感实现重难点突破
评价务
1通活动1反复诵读诗歌体会诗歌情感意境够感情朗读诗歌检测学目标1
2通活动2检测学目标2结合诗句画出月亮运行轨迹准确找出作者月抒发情感哲思体会诗歌情景理交融
3通活动3组合作结合诗句分析春江花月夜画面利卡纸彩笔等素材展现春江花月夜美景文字美转换画面美检测学目标3
4学课通整体活动感知国粹戏曲美诗歌语言画面美现代文化传统文化结合美培养中国优秀传统文化热爱检测学目标4
学程
课前准备
1．字音识记
①扁舟( ) ②滟滟( ) ③衣砧( )
④霰( ) ⑤纤尘( ) ⑥碣石( )
⑦青枫浦( ) ⑧汀( )
2． 辨形组词
宛 （ ） 纤（ ） 皎（ ）
① ② ③
婉 （ ） 歼 （ ） 姣（ ）
浦（ ） 徘（ ） 碣（ ）
④ ⑤ ⑥
蒲（ ） 绯（ ） 谒（ ）
3．词语解释
(1)江流宛转绕芳甸：
(2)皎皎空中孤月轮：
(3)怜楼月徘徊：
(4)愿逐月华流君：
(5)汀白沙见：
(6)落月摇情满江树：
二课中学
活动1 诵读诗歌置身诗境
学务1
1初读诗歌结合课注释梳理生字词读音流利诵读诗歌
2读诗歌结合注释梳理诗歌意体会诗情感感情诵读诗歌
3品味诗歌通反复诵读感悟诗营造春江花月夜美景情思哲理
活动2 品味诗歌体味诗情
学务2
1诗中月亮非直高悬空中动态根诗句月亮运行轨迹画出
2月诗中情景兼融物诗情着月亮升落起伏曲折诗突出轮明月传递情感分什？
诗句
月
景色特点
情感
春江潮水连海海明月潮生
初月
初月明媚遍春江芳甸花林月景白茫茫皆月华
展现春江花月夜然美景表达作者然美景喜爱
活动3 合作描摹情景现
学务3月亮空中位置作者描绘春江花月夜景象六组找出描写月亮角度春江花月夜景象素材图景展示出
①月亮初生时诗助意象展现幅春江花月夜景物融入画面中（第组务）
②月亮高升时诗天空什颜色幅春江花月夜图景景物景物融入画面中？（第二组务）
③月亮西斜时月光干什景物景物融入画面中？（第三组务）
④月亮落时月光干什景物物景物融入画面中？（第四组务）
学反思中国古代诗歌美图画音乐视频戏曲等种形式展现感悟诗歌美程中什验家分享？
课堂检测
A组
情景默写
1张虚春江花月夜中描写月光射波光闪耀千万里句子
________________________________
2．张虚春江花月夜中喻手法写明月映江边原野风光景貌句子________________________________________
3张虚春江花月夜中写游子思妇通互相月表达思念情句子李白闻王昌龄左迁龙标遥寄诗中寄愁心明月风直夜郎西句异曲工妙句子________________________________________
4．张虚春江花月夜中写游月落月洒满江边树林句子________________________________________
B组
鉴赏提升
1．列首诗赏析恰项( )
A．诗歌前两句通写江天色明月皎洁景物描绘出幅天高阔宇宙洪荒雄浑景象文引出宇宙生思索追问创设景生情意境
B．江畔初见月写出猿变成远古先民树江边天空水中发光圆形意外惊喜
C．江月年初写宇宙形成日月星辰月亮什时候光辉倾洒间先民提供光明似提问实然造福类礼赞
D．生代代穷已江月年年相似江月年复年没变化体江月面前短暂整体类绵延已构成种然相媲美永恒
2．说首诗抒发面永恒然生苦短悲观情绪实然请结合诗句阐述理
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教学目标
1．反复诵读诗歌托诗歌语言感悟诗歌意境情感提升语言建构力
2．体会诗歌画面美情感美哲理美融合提升诗歌审美鉴赏力
3探讨春江花月夜美景描绘运形象思维创造思维文字美转换画面美提升思维品质
4培养中国优秀传统文化热爱
教学重点展开联想想象智慧现诗歌画面体味诗歌意境
教学难点握水乳交融优美深邃画意哲理诗情
教具准备媒体课件彩色卡纸固体胶
课时安排 课时
教学程
导入
浩瀚中华诗歌史唐谓灿烂瞬印象中站唐诗歌顶峰文谁？家认绣口吐便半盛唐李白语惊死休诗圣杜甫闻先生认首诗孤篇压全唐诗中诗顶峰顶峰
2008年北京奥运会开幕仪式世界展现中国魅力张艺谋导演便截取盛世唐首孤篇压全唐诗展现盛唐美（媒体播放2008年奥运开幕式春江花月夜片段）
天学春江花月夜
（设计意图：闻先生春江花月夜评价奥运开幕式春江花月夜片段视频激发学生学兴趣调动学生学积极性导出课题）
二 作者简介
张虚（约660－约720）扬州唐代诗文词俊秀名显长安贺知章包融张旭称吴中四士诗作仅全唐诗录存代答闺梦春江花月夜两首
（设计意图：解张虚语言特色吴中四士盛名)
三课堂活动
活动1 诵读诗歌置身诗境
春江潮水连海海明月潮生滟滟波千万里
处春江月明江流宛转绕芳甸月花林皆似霰
空里流霜觉飞汀白沙见江天色纤尘
皎皎空中孤月轮江畔初见月江月年初？
生代代穷已江月年年相似知江月
见长江送流水白云片悠悠青枫浦胜愁
谁家夜扁舟子处相思明月楼？怜楼月徘徊
应离妆镜台玉户帘中卷捣衣砧拂
时相相闻愿逐月华流君鸿雁长飞光度
鱼龙潜跃水成文昨夜闲潭梦落花怜春半家
江水流春欲江潭落月复西斜斜月沉沉藏海雾
碣石潇湘限路知月落月摇情满江树
学务1
1 学生初读诗歌结合课注释梳理生字词读音
(设计意图：学生行梳理生字词字音动关注生字词流利诵读诗歌)
2 教师播放春江花月夜朗读视频
(设计意图：春江花月夜朗读视频朗读图文结合帮助学生纠正字音形象化理解诗歌意)
3教师播放背景音乐夜凉学生读诗歌
（设计意图：读诗歌体会诗情感感情诵读诗歌)
活动2 品味诗歌体味诗情
学务2
诗中月亮非直高悬空中动态根诗句月亮运行轨迹画出
初月：春江潮水连海海明月潮生
高月：江天色纤尘皎皎空中孤月轮
斜月：江水流春欲江潭落月复西斜
落月：知月落月摇情满江树
左侧板书：初月
高月
斜月
落月
右侧板书月亮运行图：
（设计意图：通朗诵视频初步感知月亮动态运行回诗歌原文找月亮位置时诗句加深诗歌理解学生续找出诗歌画面情感做铺垫）
2月诗中情景兼融物诗情着月亮升落起伏曲折诗突出轮明月传递情感分什？
诗句
月
景色特点
情感
春江潮水连海海明月潮生
初月
初月明媚遍春江芳甸花林月景白茫茫皆月华
展现春江花月夜然美景表达作者然美景喜爱
江天色纤尘皎皎空中孤月轮
高月
睹月思情江天色皎皎孤月
皎月高悬引起诗情禁宇宙生思索
江水流春欲江潭落月复西斜
斜月
明月西游子思妇腔离情伴月影洒江边树
思妇怀
知月落月摇情满江树
落月
春江花月夜许游子月
游子思乡
板书： 初月——月美景
孤篇压全唐
高月——月哲思
斜月——思妇情
落月——思乡情
（设计意图：全诗月线索通梳理月运行轨迹应着诗思考诗月景感悟月思品味月情展现出情景理交融构成完整诗歌意境）
活动3 合作描摹情景现
月亮空中位置作者描绘春江花月夜景象六组找出描写月亮角度春江花月夜景象素材图景展示出
①月亮初生时诗助意象展现幅春江花月夜景物融入画面中（第组务）
明确：诗春江潮水明月芳甸花林流霜白沙等意象构成幅恬静优美水墨彩图首诗春江月夜美景入笔远描绘出幅「春江花月夜」景象江潮浩瀚海相连明月涌生垠海万里春江明月朗
②月亮高升时诗天空什颜色幅春江花月夜图景景物景物融入画面中？（第二组务）
明确：江天色纤尘水天色明月高悬诗江月发出哲思
③月亮西斜时月光干什景物景物融入画面中？（第三组务）
明确：明月西斜时月光洒江边树游子叶扁舟思妇明月楼游子思妇离愁放春江花月夜背景良辰美景衬托离苦
④月亮落时月光干什景物物景物融入画面中？（第四组务）
明确：落花闲潭春江花月夜许游子月
（设计意图：组合作结合诗句分析春江花月夜画面利卡纸彩笔等素材展现春江花月夜美景文字美转换画面美）
四课堂结
全诗月线索月江月花月夜月相结合表达诗春江花月夜种然美景赞美永恒宇宙生哲理思索间真纯爱情讴歌意境清新邈远（播放萨顶顶春江花月夜歌曲）
（设计意图：回顾课容梳理课结构感悟春江花月夜美景诗月思月情结语时播放现代唱法春江花月夜感受古代诗歌现代文化结合美通节课方式展示春江花月夜美感受中华传统文化魅力）
五作业布置
A组
情景默写
1张虚春江花月夜中描写月光射波光闪耀千万里句子滟滟波千万里处春江月明
2．张虚春江花月夜中喻手法写明月映江边原野风光景貌句子江流宛转绕芳甸月花林皆似霰
3张虚春江花月夜中写游子思妇通互相月表达思念情句子李白闻王昌龄左迁龙标遥寄诗中寄愁心明月风直夜郎西句异曲工妙句子时相相闻愿逐月华流君
4．张虚春江花月夜中写游月落月洒满江边树林句子知月落月摇情满江树
（设计意图通情景默写检测学生诗歌容情感掌握程度巩固课堂知识查缺补漏）
B组
鉴赏提升
1．列首诗赏析恰项( B )
A．诗歌前两句通写江天色明月皎洁景物描绘出幅天高阔宇宙洪荒雄浑景象文引出宇宙生思索追问创设景生情意境
B．江畔初见月写出猿变成远古先民树江边天空水中发光圆形意外惊喜
C．江月年初写宇宙形成日月星辰月亮什时候光辉倾洒间先民提供光明似提问实然造福类礼赞
D．生代代穷已江月年年相似江月年复年没变化体江月面前短暂整体类绵延已构成种然相媲美永恒
解析：B项写出猿变成远古先民树江边天空水中发光圆形意外惊喜错江畔初见月诗面轮江月深深思考着满怀感慨迷惘奈天力量绝悬殊明月岁千年情薄凉锦暖世伴月初生月终死透然玄妙
（设计意图：题检测学生诗歌鉴赏力诗月哲思理解）
2．说首诗抒发面永恒然生苦短悲观情绪实然请结合诗句阐述理
解析：题考查诗歌情感答题关键词面永恒然生苦短悲观情绪实然 解答题应结合诗歌关键词句江畔初见月？江月年初？生代代穷已江月年年相似分析作答
答案：明月常生永恒然面前生确实显十分短促代代形成长长生命链条作者礼赞然时礼赞生命表现诗生命短暂生热爱肯定抒发种乐观情感
（设计意图：题考察学生诗歌中月永恒哲理理解诗短暂生热爱肯定）
六板书设计：
春江花月夜
张虚
初月——月美景
高月——月哲思 孤篇压全唐
斜月——思妇情
落月——思乡情
春江花月夜学历案
班级： 姓名： 学号：
设计者富源县第中学 尹亚娟
容出处统编高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏春江花月夜
课时 1课时
课标求
1语言建构运掌握诗歌重点字词够翻译诗歌意联想语言描述诗歌画面
2思维发展提升：反复诵读诗歌理解诗歌意通动手制作春江花月夜图景获形象思维逻辑思维辩证思维创造思维促进深刻性敏捷性灵活性批判性独创性等思维品质提升
3 审美鉴赏创造：诗歌学程中通动手制作春江花月夜图景获审美体验生生互评师生评评价等活动中形成正确审美意识健康审美情趣鉴赏品位程中逐步掌握表现美创造美方法
4 文化传承理解：课学中感悟春江花月夜诗歌美通分析诗歌体会诗歌身美外插入国粹昆曲唱腔版春江花月夜展现中国传统戏曲美插入现代舞台表演展现诗歌影视化美通现代唱法展示诗歌现代唱腔美继承弘扬中华优秀传统文化拓展文化视野增强文化觉提升中国特色社会义文化信热爱祖国语言文字热爱中华文化
学目标
1．反复诵读诗歌托诗歌语言感悟诗歌意境情感提升语言建构力
2．体会诗歌画面美情感美哲理美融合提升诗歌审美鉴赏力
3探讨春江花月夜美景描绘运形象思维创造思维文字美转换画面美提升思维品质
4培养中国优秀传统文化热爱
建议资源
1课容春江花月夜 通反复诵读诗歌理解诗歌意抓住春江花月夜五意象体会作者月江月花月夜月相结合巧妙构思感悟诗春江花月夜种然美景赞美永恒宇宙生哲理思索间真纯爱情讴歌
2课容学思路进行：春江花月夜诗歌语言俊秀然结合文注释加反复诵读掌握诗歌意理解诗歌意利彩色卡纸彩笔等工具展现出心中春江花月夜图景语言文字美实际画面结合做文图应通制作春江花月夜图检验诗歌理解全诗月线索月运行轨迹应着诗思考诗月景感悟月思品味月情展现出情景理交融
3课容学重点春江花月夜美景诗情感哲思难点理解月哲思充分利学历案图片文字材料利老师提供文字材料图片视频讲解通反复诵读探究分析组合作理解诗歌画面情感实现重难点突破
评价务
1通活动1反复诵读诗歌体会诗歌情感意境够感情朗读诗歌检测学目标1
2通活动2检测学目标2结合诗句画出月亮运行轨迹准确找出作者月抒发情感哲思体会诗歌情景理交融
3通活动3组合作结合诗句分析春江花月夜画面利卡纸彩笔等素材展现春江花月夜美景文字美转换画面美检测学目标3
4学课通整体活动感知国粹戏曲美诗歌语言画面美现代文化传统文化结合美培养中国优秀传统文化热爱检测学目标4
学程
课前准备
1．字音识记
①扁舟( ) ②滟滟( ) ③衣砧( )
④霰( ) ⑤纤尘( ) ⑥碣石( )
⑦青枫浦( ) ⑧汀( )
2． 辨形组词
宛 （ ） 纤（ ） 皎（ ）
① ② ③
婉 （ ） 歼 （ ） 姣（ ）
浦（ ） 徘（ ） 碣（ ）
④ ⑤ ⑥
蒲（ ） 绯（ ） 谒（ ）
3．词语解释
(1)江流宛转绕芳甸：
(2)皎皎空中孤月轮：
(3)怜楼月徘徊：
(4)愿逐月华流君：
(5)汀白沙见：
(6)落月摇情满江树：
二课中学
活动1 诵读诗歌置身诗境
学务1
1初读诗歌结合课注释梳理生字词读音流利诵读诗歌
2读诗歌结合注释梳理诗歌意体会诗情感感情诵读诗歌
3品味诗歌通反复诵读感悟诗营造春江花月夜美景情思哲理
活动2 品味诗歌体味诗情
学务2
1诗中月亮非直高悬空中动态根诗句月亮运行轨迹画出
2月诗中情景兼融物诗情着月亮升落起伏曲折诗突出轮明月传递情感分什？
诗句
月
景色特点
情感
春江潮水连海海明月潮生
初月
初月明媚遍春江芳甸花林月景白茫茫皆月华
展现春江花月夜然美景表达作者然美景喜爱
活动3 合作描摹情景现
学务3月亮空中位置作者描绘春江花月夜景象六组找出描写月亮角度春江花月夜景象素材图景展示出
①月亮初生时诗助意象展现幅春江花月夜景物融入画面中（第组务）
②月亮高升时诗天空什颜色幅春江花月夜图景景物景物融入画面中？（第二组务）
③月亮西斜时月光干什景物景物融入画面中？（第三组务）
④月亮落时月光干什景物物景物融入画面中？（第四组务）
学反思中国古代诗歌美图画音乐视频戏曲等种形式展现感悟诗歌美程中什验家分享？
课堂检测
A组
情景默写
1张虚春江花月夜中描写月光射波光闪耀千万里句子
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2．张虚春江花月夜中喻手法写明月映江边原野风光景貌句子________________________________________
3张虚春江花月夜中写游子思妇通互相月表达思念情句子李白闻王昌龄左迁龙标遥寄诗中寄愁心明月风直夜郎西句异曲工妙句子________________________________________
4．张虚春江花月夜中写游月落月洒满江边树林句子________________________________________
B组
鉴赏提升
1．列首诗赏析恰项( )
A．诗歌前两句通写江天色明月皎洁景物描绘出幅天高阔宇宙洪荒雄浑景象文引出宇宙生思索追问创设景生情意境
B．江畔初见月写出猿变成远古先民树江边天空水中发光圆形意外惊喜
C．江月年初写宇宙形成日月星辰月亮什时候光辉倾洒间先民提供光明似提问实然造福类礼赞
D．生代代穷已江月年年相似江月年复年没变化体江月面前短暂整体类绵延已构成种然相媲美永恒
2．说首诗抒发面永恒然生苦短悲观情绪实然请结合诗句阐述理
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