第课时
教案
班级:_______ 课时:_______ 课型:______
学情分析
雾里篇童话事作者运拟修辞手法雾熟悉然现象描述成孩子世界捉迷藏事充满童趣提高读者阅读兴趣
第课时着重引导学认识生字词掌握会写生字握朗读节奏初步体会雾淘气童话事趣味
二教学目标
1认识雾淘等12生字会写等8字会理解等11词语
2正确流利朗读课文读雾说话时语气
三重点难点
教学重点
朗读课文初步解容识记生字新词正确书写生字
教学难点
童话语言中体会雾淘气童话事趣味
四教学程
()新课导入
1谜语互动:云似云烟似烟风吹飘动日出始散开
提问:里说雾认识雾?
2引出课题:雾里
展示海边山里图片点明:雾处种常见然现象
(二)识字学词
1朗读欣赏:通朗读方式初步感知课文容
2文识字:听音频边听边圈画课生字
思考:雾做什事情?
展示图片结:雾海天空海岸城市藏起
3认读生字:展示课求会认生字左右结构独体字进行分类
4会观察:
雾属形声字说明雨偏旁字常表示然现象拓展例子
5图识字:展示情境图通提问帮助学生理解躲失
6发现:展示暗反义词分析偏旁结构
7会观察:通分析偏旁辅助学生理解记忆生字梁
8音字:切展示读音组词造句解释词义通分析句子区分运
9情境识词:观察两幅图片理解淘气桥梁通问题引导学生学
10学中:通解释甚词义教会学生句子中运
11展示课求掌握词语求学生巩固复
(三)书写指导
1重点生字指导:
(1):展示时期字形:甲骨文金文
楷书形字丁千组词
(2):偏旁字说话语……
组合:讠+仑
(3)岸:展示音字暗……展示组词
海岸岸边相关图片
(4)屋:展示偏旁字造句扩展造句
(5)切:展示形字组词扩展造句
(6)久:展示形字组词拓展造句
(7)散:展示时期字形:甲骨文金文篆楷书补充音字辨析
(8)步:展示时期字形:甲骨文金文篆楷书拓展形字组词
(四)读课文
1握情感:读雾言语试着读出雾语气(淘气犹豫恍然悟高兴)
2思考探究:雾海藏起?系列行中知雾样孩子?
3读中练:学…………造句
(五)课堂结
1 文( 10 )然段
2 课会认(12)生字会写( 8 )生字会读( 11 )词语
3 文述者雾淘气孩子
(六)堂测
1发挥想象说说雾会什藏起
雾____________________________________________见
(七)布置作业
1作业抄写课生字词
2………………写句话
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