（小学高年级）学生心理教育案例分析

学生心理教育实例分析报告

学高年级学生正处身心迅速发展渡时期心理问题时期产生萌芽发展密切关注孩子时期心理健康状态孩子生身心发展具十分重作
案例介绍：
班怕学男生杨某学六年级学生成绩较差尤学期成绩逐步降课堂遵守纪律注意力集中直昏昏沉沉精采老趴课桌肯写作业家庭作业更塌糊涂时干扰学课学喜欢父母亲外工作暇顾学没心思没放弃感觉力
原分析：
1 学校方面老师追求教学质量学生求高加重学生课业负担
2家长方面家长较信奉高标准严求信条样孩子带巨心理压力容易孩子产生挫折感
3学生方面农村学生纯朴善良固然优点时存少教懒散缺点
教育策略：
针面学生案例认教师考虑学生实际根学生实际情况展开教育教学活动具体方式：
1谈心：老师常谈心全面解心理状况问题行产生心理原
2注意表扬赞扬童产生奇迹批评塑造卑怯懦绵羊惩罚易孩子产生逆反报复心理
3家长沟通协调通家访电话联系家长校面谈等种方式家长教育态度表示理解时指出样教育方式效果反会令孩子产生逆反心理
教育启示：
案例许许启示时教学中定问题童更关爱呵护训斥指责棒子死老师爱心滋润孩子幼心灵细心捕捉孩子闪光点孩子温暖环境中成长
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