2021年听评课心体会总结
撰写：___________
日 期：___________
2021年听评课心体会总结
两年学校常举行公开课观摩课研讨课等种形式听课评课活动听课评课提高教师专业素养课堂教学效率教学质量等方面着代作令惭愧作名工作十余年老师太会听课评课听韩校长讲座茅塞顿开收获颇丰原听课类型方法求原
听课容模式方法禁忌误区谈听课体会
()听课前作充分准备备患
听课者正确定位树立教学活动参者___者旁观者理念掌握教学常规知识基础学新课程标准量解学科教研状态熟悉新教学理念理解课教师教学特点听课班级学生情况解教材编排体系弄清知识联系熟知教学容重点难点应头脑中设计出教容课堂教学初步方案粗线条勾勒出体教学框架便优劣促深思善辨慎取
(二)听课中翔实记录积极推敲
听课者综合运感官努力做眼耳手心认真做听课记录更项极重工作
定听结合详细记录听课记录重教学资源评课根现代教学理教学涉教师学生双边活动程听课时仅___教师教活动___学生学情况教师教听课者应该重点___方面
(1)课堂教学中确定样教学目标教学目标时采种方式呈现学生(2)引导学生复回顾回顾容容新授课关系(3)新课导入导入时引导学生参活动设计问题(4)创设样教学情境采取教学手段情境创设教学手段应否效恰(5)设计问题安排样活动形式学生进行探究探究(设计活动步骤)(6)设计什样问题情景引导学生新课容已知识进行整合(7)安排练学生动手练学知识迁移巩固(8)授课教师学生学活动作出评价教学种学活动质学教教师教学活动围绕学生学活动展开___教学双边活动时更___学生活动
集中精力认真分析听课者思维先教学程遵循教育教学规律进行种合理预测摸索课堂发展趋分析评价赢时间变动听课动听课听课程中实际教学课前预设方案验(听优秀课)进行便寻找课堂教学中突出亮点存问题教育教学理课程标准予评价指出优点体现课标方面理念什教学原理等时存问题指出改效果更什等等点评纳入听课记录评课作准备
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两年学校常举行公开课观摩课研讨课等种形式听课评课活动听课评课提高教师专业素养课堂教学效率教学质量等方面着代作令惭愧作名工作十余年老师太会听课评课听韩校长讲座茅塞顿开收获颇丰原听课类型方法求原
听课容模式方法禁忌误区谈听课体会
()听课前作充分准备备患
听课者正确定位树立教学活动参者___者旁观者理念掌握教学常规知识基础学新课程标准量解学科教研状态熟悉新教学理念理解课教师教学特点听课班级学生情况解教材编排体系弄清知识联系熟知教学容重点难点应头脑中设计出教容课堂教学初步方案粗线条勾勒出体教学框架便优劣促深思善辨慎取
(二)听课中翔实记录积极推敲
听课者综合运感官努力做眼耳手心认真做听课记录更项极重工作
定听结合详细记录听课记录重教学资源评课根现代教学理教学涉教师学生双边活动程听课时仅___教师教活动___学生学情况教师教听课者应该重点___方面
(1)课堂教学中确定样教学目标教学目标时采种方式呈现学生(2)引导学生复回顾回顾容容新授课关系(3)新课导入导入时引导学生参活动设计问题(4)创设样教学情境采取教学手段情境创设教学手段应否效恰(5)设计问题安排样活动形式学生进行探究探究(设计活动步骤)(6)设计什样问题情景引导学生新课容已知识进行整合(7)安排练学生动手练学知识迁移巩固(8)授课教师学生学活动作出评价教学种学活动质学教教师教学活动围绕学生学活动展开___教学双边活动时更___学生活动
集中精力认真分析听课者思维先教学程遵循教育教学规律进行种合理预测摸索课堂发展趋分析评价赢时间变动听课动听课听课程中实际教学课前预设方案验(听优秀课)进行便寻找课堂教学中突出亮点存问题教育教学理课程标准予评价指出优点体现课标方面理念什教学原理等时存问题指出改效果更什等等点评纳入听课记录评课作准备
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