综合实践活动教学计划1
扎实搞学期教学工作特制订学期详细教学计划:
指导思想
学生综合实践课心智开发力培养合作意识加强学期综合实践课学生生活实际出发激发学生兴趣入手扎扎实实做环节工作学生活动中资料添整理装订成册学生活动校园扩展校外家庭中充分调动家长力量家长解学生综合实践课表现学生乐探索勤动手善合作
二活动目标:
1通实践活动走入生活培养学生收集处理信息力增长科普知识增强社会交际力实践力合作精神
2学生参活动程中感受科学魅力体验成功快乐增强信心
3学生通活动提高动手动脑动口力开发创造潜培养创新精神
三务措施
1课程设置:学期校三六年级继续开齐开足综合实践活动课程学校派名专门综合实践活动课做班周两课时时间采集中分散相结合方式确保活动时间效性
2题规划:科学合理统筹综合实践计划安排表年级细化实施时注意遵循学生年龄特点时考虑活动题实际生成性需求学期然采规定+实施原重点班级单位开展活动月少活动次相关活动题开展切口易实践操作力求通题研究性学促进学生创新精神实践力提升全面提高学生素养
3完善常规:制定活动计划完成活动反思程性活动材料
四实践途径步骤安排
活动安排:
1活动题:结合秋天寻找秋天
活动目形式:认识春天植物感受然美丽讲春天事赞美春天校校外
2活动题:课余生活
活动目形式:引导学生积极参探究发现问题合理设计推广安全健康趣课间活动消课间存安全隐患(校)
3活动题:折纸
活动目形式:通次活动学生解国民俗文化——剪纸折纸解历史解作影响尝试剪纸创作作品学生解国民俗文化时增强爱国热情提高素质修养(校)
具体安排教育教学活动中展开断修改力求生成具校特色实践活动方案
综合实践活动教学计划2
综合实践活动现代教育中性容体验容反思容传统教育片面追求教育体发展性知识综合实践活动提供相独立学生态化空间综合实践活动课教学计划
学生基情况:
学生已具备定实践力综合实践活动课程解逐步培养学生探究问题方法提高学生问题意识够生活学中挖掘感兴趣活动题够试着学展开组合作学效活动中断提高学生实践创新潜
学综合实践活动课程培养学生生活学积极态度具备定交力观察分析力动手操作力初步掌握参社会实践方法信息资料搜集分析处理问题方法研究探索方法学生形成合作分享积极进取等良性品质成创新生活
二指导思想:
素质教育理指导全面贯彻基础教育工作会议精神落实国务院关基础教育改革发展决定教育部基础教育课程改革纲〔实行〕关求结合学校科技特色综合特征实践核心活动载体培养学生创新精神实践力重点深化素质教育形成学校办学特色
三综合实践活动课程目标:
1情感目标:通开展综合实践活动培养学生社会生
活积极态度参综合实践活动兴趣
2知识目标:解信息技术劳动技术社区服务探究法常识
3力目标:学生具基`生活理力交写作力观察分析力动手实践力知识综合运力创新力
4程目标:初步掌握参社会实践调查方法信息资料收集分析处理方法研究探索实验实证方法
5格目标:获亲身参综合实践活动积极体验丰富验创造完善格初步养成合作分享积极进取等良性品质形成然关爱社会责感
四具体工作:
结合教材开展教学活动
1开发综合实践活动资源
2安排综合实践活动时间
3确定综合实践活动题制定实施计划
4整合综合实践活动程中四领域
5综合实践活动领域容整合基求:
第:握综合实践活动指定领域价值追求
第二:握领域间联系注意领域间相互渗透延伸
6加强综合实践活动指导
五丰富综合实践活动学生活动方式:
综合实践活动实施倡导学生学方式样化促进学生学方式变革项活动题实施程中求学生进行活动设计资料搜集调查考察参观访问实验测量服务制作社会宣传演示表演总结交流答辩反思等学活动通学活动方式样化促进综合实践活动领域间整合
六存问题想法:
活动中缺少实践器材严重影响制约活动开展特影响活动质量提高农村学校显格外突出急解决问题希国家支持帮助早日实践室实践基建立起学生创造良活动环境
总年度学生活动加强指导帮助孩子活动中进步发展建立创新精神独立生存力综合实践活动课成孩子成长夯实机提升机
综合实践活动教学计划3
指导思想
基础教育课程改革纲努力开展学期综合实践活动综合实践活动课程门体验性课程实践性课程综合性课程三级理课程具强生成性课程设计实施程中十分注重课程意识形成实践课程观正确认识综合实践活动课程性质切实确立体意识发挥学生体性注重引导学生活动中发展
二教学目标
1生活实践目标——强调学生真实生活实践力帮助学生表现验证学科学容
2生体验目标——重视学生实践程中体验活动意义体验反思程中断增进解中发现生意义
3发展目标——题针力兴趣爱需求设计元活动容学生发展学机会
4学科整合目标——运校外种资源整合学科知识
三工作重点
学生综合实践活动课程解深工作重点:
1强调综合实践理知识传授
2增强活动阶段加强学生指导监督
3学生活动开展程中弄清楚什综合实践活动样开展综合实践活动开展活动般步骤样
4通丰富彩实践活动学生积极周围环境接触实践中增长见识锻炼综合力
5加强学生活动程中资料积累包括种形式原始资料逐步完善学生综合实践成长档案
四工作安排
()准备阶段
1针学生特点研讨制定研究计划
2完成学生综合实践活动选题会确定课题
(二)实施阶段:
1课题组根计划定时定开展活动做记录保留次活动种资料
2引导学生进行阶段性结总结前段时间实践活动中验教训分析活动中困难解决办法指导阶段活
3组做综合实践活动记录边实践边研究
(三)总结阶段:
1学生整理资料写活动中体验感受收获等容
2综合实践活动成果展示
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